六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初二學(xué)習(xí)方法 > 八年級生物 > 八年級上冊生物必會知識點

八年級上冊生物必會知識點

時間: 翠霞1075 分享

八年級上冊生物必會知識點

  初中階段教學(xué)對于學(xué)生整個學(xué)習(xí)生涯有非常重要的影響,教師在進行課堂教學(xué)的過程中應(yīng)該轉(zhuǎn)變枯燥的教學(xué)方式,活躍課堂氛圍。那么八年級上冊生物必會知識點該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的八年級上冊生物必會知識點,希望對大家有幫助。

  一、動物的類群:

  1、動物的種類多樣,根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎,可以分為兩大類:脊椎動物和無脊椎動物。

  2、脊椎動物若從低級到高級的順序排列,應(yīng)為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。

  3、魚類的代表動物是鯽魚,魚類的特征是終身生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳。

  4、魚是靠尾鰭的擺動和軀干部扭動獲得前進的動力;調(diào)整方向用尾鰭,維持身體平衡用胸鰭、背鰭、腹鰭鰭等。

  5、某同學(xué)想做魚鰭有游泳中的實驗,但一時找不到魚,便用一個模型來代替,這樣的實驗叫做模擬實驗。

  6、(P25)兩棲動物的特點:幼體生活在水中,用鰓呼吸,稱為蝌蚪,經(jīng)變態(tài)發(fā)育變?yōu)橛淄埽撕鬆I水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。這類動物有青蛙、蟾蜍、大鯢等。

  7、鳥類的特征:體表被羽毛,前肢變?yōu)橐?,體內(nèi)有氣囊,體溫高而恒定。

  8、鳥類適天飛行的特點如下:

  (1)身體表面:呈流線型,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚沓噬让娼Y(jié)構(gòu),表面積大,可以扇動空氣而飛行。

  (2)運動系統(tǒng):骨薄,長骨中空,胸骨突出,稱為龍骨突,有發(fā)達的胸肌。

  (3)呼吸系統(tǒng):特有的呼吸方式雙重呼吸,主要靠的結(jié)構(gòu)是氣囊。這種呼吸方式的特點是鳥類每呼吸一次,氣體兩次進出肺。

  (4)消化系統(tǒng):食量大,直腸短。

  (5)循環(huán)系統(tǒng):心臟功能強勁。 這些特點決定了鳥類可以快速而且長久的飛行。

  9、哺乳動物的特點:除個別的種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳的特點。其代表動物是家兔,家兔體內(nèi)有膈,將體腔分為胸腔的腹腔;兔的牙齒分為門齒和臼齒,其作用分別是切斷和磨碎食物。肉食動物有發(fā)達的犬齒。這些特點都是和它們的食性相適應(yīng)的。

  10、動物種類特別多,但只有兩種是恒溫動物,它們是鳥類和哺乳類。

  11、我們學(xué)過的無脊椎動物從低級到高級的順序是原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物(如蚯蚓)、(節(jié)肢動物)分三類:(1)昆蟲 (2)甲殼動物,如蝦、蟹 (3)其它:如蜘蛛和蜈蚣)

  12、腔腸動物的特點是有口無肛門。舉例海蜇、海葵、珊瑚蟲等。

  13、蚯蚓的運動是靠肌肉的交替收縮和舒張并在剛毛的輔助下完成的;呼吸是靠濕潤的體壁進行的。將兩條蚯蚓分別放于光滑的玻璃板和粗糙的硬紙板上,運動速度在硬紙板上的快。

  14、節(jié)肢動物的特點:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。

  (外骨骼的作用有二,分別是防止水份的散失和保護身體內(nèi)部柔軟的器官。)

  15、昆蟲的特點是:身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足和兩對翅。

  二、動物的運動:

  16、高級動物的運動系統(tǒng)構(gòu)成一般是骨、骨骼肌和骨連結(jié)。若將運動系統(tǒng)比作作杠桿,則骨相當(dāng)于杠桿,關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點,骨骼肌提供動力。

  17、關(guān)節(jié)的構(gòu)成有關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分。關(guān)節(jié)的特點有牢固性和靈活性。

  18、人在完成曲肘運動時,肱二頭肌收縮,同時肱三頭肌舒張,共同完成了這個運動。

  19、運動的完成是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮,牽動所附著的骨圍繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動。

  三、動物的行為:

  20、動物的行為按表現(xiàn)可分為攻擊行為、防御行為、繁殖行為、貯食行為等。

  21、動物的行為按來源可分為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

  22、先天性行為指動物生來就有的,由遺傳因素控制的。

  23、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。舉例,如蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、大猩猩摘香蕉、黑猩猩釣白蟻。

  24、具有社會行為的動物往往有三個特征:有組織、有分工、有的有等級。

  25、白蟻的群體中有四種蟻,即工蟻、雄蟻、后蟻和兵蟻。四種蟻是喂養(yǎng)其它三種蟻的是工蟻。

  26、具有社會行為的動物,傳遞信息的方式有聲音、氣味和動作三種。

  四、動物的作用

  27、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

  28、動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

  29、目前,人們認為動物中最為理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。它的優(yōu)點是少成本,少環(huán)節(jié),少污染。

  30、人們模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能創(chuàng)造各種儀器,這就是仿生。如據(jù)蝙蝠發(fā)明雷達,據(jù)長頸鹿發(fā)明宇航服,據(jù)烏龜?shù)谋臣装l(fā)明薄殼。

  五、細菌和真菌

  31、區(qū)別細菌菌落和真菌菌落應(yīng)該看大小、形態(tài)和顏色三方面。(具體見P55)

  32、培養(yǎng)菌落的方法有四步: 配制培養(yǎng)養(yǎng)基、高溫滅菌、接種 、恒溫培養(yǎng)。

  33、細菌和真菌的生活也需要一定的條件,如水分、適宜的溫度和有機物。

  34、顯微鏡的發(fā)明人列文。虎克(荷),微生物學(xué)之父是法國的巴斯德,青霉的發(fā)現(xiàn)是弗萊明(英)。

  35、細菌的形態(tài)有三種:球形、桿形和螺旋形,故細菌也有球菌、桿菌和螺旋菌三種。如痢疾桿菌、肺炎雙球菌、霍亂弧菌。

  36、細菌的結(jié)構(gòu)類似于植物細胞,即有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì),但沒有成形的細胞核,此外還有運動的鞭毛,起保護作用的莢膜,有的還有為抵抗不良環(huán)境的芽孢。

  37、真菌的形態(tài)各異,原因是有的是單細胞的,如酵毒菌,有的是多細胞的,如青霉和蘑菇。但結(jié)構(gòu)都相似,即都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核。故真菌也稱真核生物(已有了真正的細胞核)。

  38、用蘑菇制作孢子印時,要用玻璃杯扣住的目的是防孢子被風(fēng)吹散。

  39、細菌有的對人類有利,少數(shù)對人類有害。有利的如制作酸奶和泡菜要用乳酸菌,制醋要用醋酸菌,制作味精要用棒狀桿菌,根瘤菌能為豆類作物提供含氮的無機鹽,大腸桿菌能為人和動物提供VB12和VK。有害的方面,有的能使為和動物患病,如痢疾、霍亂、破傷風(fēng)、鼠疫都是由細菌引起的,軟腐病菌能使蔬菜變壞。

  40、真菌同樣如此,有的真菌對人類有利,如制作面包要用酵毒菌,釀酒、制作醬油、腐乳都要用到真菌,也有的對人類有害,如腳癬、甲癬是由寄生的真菌引起的,小麥葉銹病、棉花枯萎病等也是真菌引起的。

  41、細菌的繁殖方式是分裂生殖,真菌是孢子生殖。

  42、細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,主要是因為它們的營養(yǎng)方式主要是異養(yǎng)。此種營養(yǎng)方式又分三種類型,即寄生、腐生和共生。

  43、區(qū)別寄生、共生和腐生

  若寄居對象是死的,如枯枝敗葉,即為腐生;是活是,即為后兩種。后兩種中,若對寄居對象有害,就是寄生,如痢疾桿菌、使患甲癬的真菌;若雙方互利互惠,即為共生。

  44、熟記幾種共生的例子:

  (1)豆類作物和根瘤菌:豆類作物為其提供有機物,根瘤菌則提供含氮肥的無機鹽。

  (2)動物和大腸桿菌:動物為其提供有機物,大腸桿菌則提供維生素B12和維生素K。

  (3)地衣:藻類植物為真菌提供有機物,真菌則提供水和無機鹽。

  45、區(qū)別青霉和曲霉:一看孢子形態(tài),掃帚狀的為青霉,放射狀狀的為曲霉;二看顏色,青綠色的為青霉,其它顏色的為曲霉。

  46、酵母菌能夠分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。

  47、食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是殺死細菌或控制細菌的生長和繁殖。據(jù)此有許多防腐的具體辦法,如高溫滅菌、腌制、滲透保存等。

  48、污水處理時,一些細菌在有氧的條件下能將有機物分解為二氧化碳和水,在無氧的條件下能分解為甲烷。

  六、生物的多樣性

  49、在被子植物中常作為分類的主要依據(jù)是花、果實和種子。

  50、生物分類的七個等級從高到低的順序是界、門、綱、目、科、屬、種。其中最大的單位是界。

  51、分類單位越大,包含的種類越多,其中生物相似的特征越少,親緣關(guān)系越遠。

  52、馬在生物上的地位是(見書)。

  53、桃在分類上的地位是(見書)。

  54、生物的多樣性不僅是指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的的多樣性。

  55、我國是裸子植物最豐富的國家,故有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱。

  56、保護生物的多樣性,根本的措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

  57、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)?,F(xiàn)我國已建立1500多個,其中有保護大熊貓的臥龍自然保護區(qū)自然保護區(qū),為保護完整的溫帶森林系統(tǒng)的長白山自然保護區(qū)。

  58、為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動物保護法》《中國自然保護綱要》等法律和文件。

  59、造成生物多樣性面臨威脅的原因有濫砍亂伐、濫捕濫獵、環(huán)境污染、生物入侵。

  60、當(dāng)前生物多樣性面臨的主要威脅是人為破壞。
猜你喜歡:

1.八年級上冊生物知識點總結(jié)

2.初二上冊生物知識點歸納

3.八年級上冊生物復(fù)習(xí)要點

4.八年級上冊生物知識點

5.人教版八年級上冊生物知識點總結(jié)整理

6.八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料歸納

3622528