八年級(jí)上生物人教版實(shí)驗(yàn)
八年級(jí)上生物人教版實(shí)驗(yàn)
課堂教學(xué)是一種講究效益的活動(dòng),它要求教師要高質(zhì)量地傳遞各種信息,即要提高教學(xué)的有效性。課堂教學(xué)策略的選擇是影響課堂教學(xué)有效性提升的價(jià)值主導(dǎo)因素。那么八年級(jí)上生物人教版實(shí)驗(yàn)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)上生物人教版實(shí)驗(yàn)，希望對(duì)大家有幫助。
八年級(jí)上生物人教版實(shí)驗(yàn)篇一
一、實(shí)驗(yàn)名稱 觀察蚯蚓(書(shū)上9頁(yè))
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)器材 活蚯蚓(自備)、粗紙、棉球、放大鏡。
實(shí)驗(yàn)步驟 1、取一條活蚯蚓，觀察它的體形，注意觀察它身體是否分節(jié)。辨認(rèn)蚯蚓的前端，數(shù)數(shù)從蚯蚓的前端到環(huán)節(jié)共有多少節(jié)。 2、用手指從前到后、從右到前觸摸蚯蚓腹面，你有什么感覺(jué)?用放大鏡觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起這些小突起就是剛毛，剛毛朝向身體的后方。 3、將蚯蚓放在粗紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，注意身體的粗細(xì)及長(zhǎng)短的變化。 4、用手觸摸蚯蚓的體表，看看是否有黏液。 應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 蚯蚓的腹部有小突起(剛毛)，在玻璃板上爬行慢，在紙板上爬行快。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 了解了蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。
二、實(shí)驗(yàn)名稱 觀察酵母菌和霉菌(書(shū)上76頁(yè))
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?認(rèn)識(shí)酵母菌、霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
實(shí)驗(yàn)器材 酵母菌培養(yǎng)液，培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉，吸管，鑷子，顯微鏡，解剖針載玻片，蓋玻片，放大鏡，稀釋的碘液，吸水紙。
實(shí)驗(yàn)步驟 1、取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，就能看到一個(gè)個(gè)橢圓形的細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯的液泡，這就是酵母菌。 2、在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細(xì)胞中染上色的細(xì)胞核和淀粉粒。有的細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖。 3、從培養(yǎng)皿中取一塊長(zhǎng)有青霉的橘子皮，墊上白紙，用顯微鏡觀察，可以看到一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，這就是青霉的直立菌絲，菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的孢子。 4、用解剖針挑起少許長(zhǎng)有孢子的菌絲，制成臨時(shí)裝片，置于顯微鏡下觀察。注意觀察菌絲有沒(méi)有顏色，直立菌絲的頂端有沒(méi)有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，以及孢子的著生狀態(tài)和顏色。 應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 認(rèn)識(shí)了酵母菌，霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
三、實(shí)驗(yàn)名稱 制作孢子印(書(shū)上78頁(yè))
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、了解真菌的生殖。 2、學(xué)會(huì)制作孢子印的方法。
實(shí)驗(yàn)器材 新鮮蘑菇，解剖刀，白紙，培養(yǎng)皿，放大鏡。
實(shí)驗(yàn)步驟 1、選取一個(gè)較大的新鮮蘑菇，用解剖刀或解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來(lái)。 2、把菌褶那面朝下平放在白紙或玻璃板上，扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯，以免散落的孢子印被風(fēng)吹散。
3、第二天，拿開(kāi)培養(yǎng)皿或玻璃杯和菌蓋，就可以看到在白紙或玻璃板上留下與菌褶排列一致的放射狀孢子印。 4、孢子印是由菌褶上散落下來(lái)的孢子組成的。用放大鏡觀察孢子的大小和顏色。 應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 看到魚(yú)菌褶排列一致的放射狀孢子印。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 了解了真菌的生殖和制作孢子印的方法。
八年級(jí)上生物人教版實(shí)驗(yàn)篇二
四、實(shí)驗(yàn)名稱 制作米酒(書(shū)上85頁(yè))
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解制作米酒的方法及過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)器材 酒曲一塊，糯米1500克，涼開(kāi)水一杯，清潔的容器，蒸鍋，清潔的筷子，清潔的蒸布一塊。
實(shí)驗(yàn)步驟 1、將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜，把米淘洗干凈。 2、在蒸鍋的籠屜上放上蒸布，將糯米倒入，鋪平，蓋好鍋蓋。置于旺火上蒸熟。將蒸熟的米飯用涼開(kāi)水沖淋一次。放置到用手觸摸微熱的時(shí)候，裝入清潔的容器中。 3、將酒曲碾成粉末，灑在糯米飯上，
并迅速將酒曲與微熱的糯米飯均勻地?cái)嚢柙谝黄穑缓髮⑴疵罪垑簩?shí)，中間挖一個(gè)凹坑，最后淋上一些涼開(kāi)水。 4、把容器蓋好，并采取一定的保溫措施，如用毛巾將容器包裹起來(lái)。
5、將容器放在溫暖的地方，冬天可放在暖氣旁，以提高溫度。 應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 糯米粒呈柔軟狀 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 學(xué)會(huì)了制作米酒的方法。
五、實(shí)驗(yàn)名稱 觀察昆蟲(chóng)的生活史標(biāo)本(書(shū)上14頁(yè))
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解昆蟲(chóng)的生活史及發(fā)育階段狀況
實(shí)驗(yàn)器材 蝗蟲(chóng)生活史標(biāo)本1盒，蜜蜂生活史標(biāo)本1盒，竹節(jié)蟲(chóng)生活史標(biāo)本1本，菜粉蝶生活史1本。
實(shí)驗(yàn)步驟 應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 看到了昆蟲(chóng)的發(fā)育階段狀況。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 了解了昆蟲(chóng)的生活史和發(fā)育階段狀況
六、實(shí)驗(yàn)名稱 觀察魚(yú)的吸水及排水過(guò)程(書(shū)上22頁(yè))
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解魚(yú)的呼吸過(guò)程，魚(yú)的吸水機(jī)排水過(guò)程
實(shí)驗(yàn)器材 活魚(yú)一條，盆1個(gè)，清水，滴管，滴瓶，紅墨水。
實(shí)驗(yàn)步驟 1、取一條活魚(yú)，放在裝有清水的盆里，仔細(xì)觀察它的口和鰓蓋后緣交替張合的動(dòng)作。 2、用吸管取一些紅墨水，把墨水慢慢地滴在魚(yú)口的前方，觀察墨汁的流動(dòng)情況。 應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 紅墨水由魚(yú)口吸進(jìn)，從兩鰓流出。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 了解了魚(yú)的吸水及排水過(guò)程，認(rèn)識(shí)了魚(yú)的呼吸過(guò)程。
七、實(shí)驗(yàn)名稱 觀察家兔的骨骼結(jié)構(gòu)(書(shū)上42頁(yè))
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解哺乳動(dòng)物的骨骼結(jié)構(gòu)
實(shí)驗(yàn)器材 兔的骨骼標(biāo)本1瓶
實(shí)驗(yàn)步驟 1、從上致下認(rèn)真觀察兔的骨骼結(jié)構(gòu)，了解各部分的作用。 應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 看到了兔的骨骼結(jié)構(gòu)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 了解了家兔的骨骼結(jié)構(gòu)。
八、實(shí)驗(yàn)名稱 發(fā)酵現(xiàn)象(書(shū)上84頁(yè)) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
認(rèn)識(shí)發(fā)酵的原理
實(shí)驗(yàn)器材
白糖，酵母，礦泉水瓶1個(gè)，溫開(kāi)水，玻璃杯。
實(shí)驗(yàn)步驟
1、在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺白糖和一小包酵母進(jìn)行攪拌。
2、將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的礦泉水瓶?jī)?nèi)再往瓶子里加一些溫開(kāi)水。
3、將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，將瓶子放在教室內(nèi)窗
臺(tái)上，每天觀察瓶中的情況。
應(yīng)觀察到的現(xiàn)象 瓶中的液體有氣泡冒出，氣球被脹大。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 了解了發(fā)酵的原理。
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