八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)經(jīng)典例題
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)經(jīng)典例題
在八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,通過(guò)做經(jīng)典例題,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,能正確有效地進(jìn)行觀察,解剖,決策,制訂方案,并加以解決。學(xué)習(xí)啦為大家整理了八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的經(jīng)典例題,歡迎大家閱讀!
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)經(jīng)典例題試題及參考答案
經(jīng)典例題透析
類型一:勾股定理的直接用法
1、在Rt△ABC中,∠C=90°
(1)已知a=6, c=10,求b, (2)已知a=40,b=9,求c; (3)已知c=25,b=15,求a.
思路點(diǎn)撥: 寫(xiě)解的過(guò)程中,一定要先寫(xiě)上在哪個(gè)直角三角形中,注意勾股定理的變形使用。
解析:(1) 在△ABC中,∠C=90°,a=6,c=10,b=
(2) 在△ABC中,∠C=90°,a=40,b=9,c=
(3) 在△ABC中,∠C=90°,c=25,b=15,a=
舉一反三
【變式】:如圖∠B=∠ACD=90°, AD=13,CD=12, BC=3,則AB的長(zhǎng)是多少?
【答案】∵∠ACD=90°
AD=13, CD=12
∴AC2 =AD2-CD2
=132-122
=25
∴AC=5
又∵∠ABC=90°且BC=3
∴由勾股定理可得
AB2=AC2-BC2
=52-32
=16
∴AB= 4
∴AB的長(zhǎng)是4.
類型二:勾股定理的構(gòu)造應(yīng)用
2、如圖,已知:在 中, , , . 求:BC的長(zhǎng).
思路點(diǎn)撥:由條件 ,想到構(gòu)造含 角的直角三角形,為此作 于D,則有
, ,再由勾股定理計(jì)算出AD、DC的長(zhǎng),進(jìn)而求出BC的長(zhǎng).
解析:作 于D,則因 ,
∴ ( 的兩個(gè)銳角互余)
∴ (在 中,如果一個(gè)銳角等于 ,
那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半).
根據(jù)勾股定理,在 中,
.
根據(jù)勾股定理,在 中,
.
∴ .
舉一反三【變式1】如圖,已知: , , 于P. 求證: .
解析:連結(jié)BM,根據(jù)勾股定理,在 中,
.
而在 中,則根據(jù)勾股定理有
.
∴
又∵ (已知),
∴ .
在 中,根據(jù)勾股定理有
,
∴ .
【變式2】已知:如圖,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2。求:四邊形ABCD的面積。
分析:如何構(gòu)造直角三角形是解本題的關(guān)鍵,可以連結(jié)AC,或延長(zhǎng)AB、DC交于F,或延長(zhǎng)AD、BC交于點(diǎn)E,根據(jù)本題給定的角應(yīng)選后兩種,進(jìn)一步根據(jù)本題給定的邊選第三種較為簡(jiǎn)單。
解析:延長(zhǎng)AD、BC交于E。
∵∠A=∠60°,∠B=90°,∴∠E=30°。
∴AE=2AB=8,CE=2CD=4,
∴BE2=AE2-AB2=82-42=48,BE= = 。
∵DE2= CE2-CD2=42-22=12,∴DE= = 。
∴S四邊形ABCD=S△ABE-S△CDE= AB•BE- CD•DE=
類型三:勾股定理的實(shí)際應(yīng)用
(一)用勾股定理求兩點(diǎn)之間的距離問(wèn)題
3、如圖所示,在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,小明從營(yíng)地A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60°方向走了 到達(dá)B點(diǎn),然后再沿北偏西30°方向走了500m到達(dá)目的地C點(diǎn)。
(1)求A、C兩點(diǎn)之間的距離。
(2)確定目的地C在營(yíng)地A的什么方向。
解析:(1)過(guò)B點(diǎn)作BE//AD
∴∠DAB=∠ABE=60°
∵30°+∠CBA+∠ABE=180°
∴∠CBA=90°
即△ABC為直角三角形
由已知可得:BC=500m,AB=
由勾股定理可得:
所以
(2)在Rt△ABC中,
∵BC=500m,AC=1000m
∴∠CAB=30°
∵∠DAB=60°
∴∠DAC=30°
即點(diǎn)C在點(diǎn)A的北偏東30°的方向
舉一反三
【變式】一輛裝滿貨物的卡車(chē),其外形高2.5米,寬1.6米,要開(kāi)進(jìn)廠門(mén)形狀如圖的某工廠,問(wèn)這輛卡車(chē)能否通過(guò)該工廠的廠門(mén)?
【答案】由于廠門(mén)寬度是否足夠卡車(chē)通過(guò),只要看當(dāng)卡車(chē)位于廠門(mén)正中間時(shí)其高度是否小于CH.如圖所示,點(diǎn)D在離廠門(mén)中線0.8米處,且CD⊥AB, 與地面交于H.
解:OC=1米 (大門(mén)寬度一半),
OD=0.8米 (卡車(chē)寬度一半)
在Rt△OCD中,由勾股定理得:
CD= = =0.6米,
CH=0.6+2.3=2.9(米)>2.5(米).
因此高度上有0.4米的余量,所以卡車(chē)能通過(guò)廠門(mén).
(二)用勾股定理求最短問(wèn)題
4、國(guó)家電力總公司為了改善農(nóng)村用電電費(fèi)過(guò)高的現(xiàn)狀,目前正在全國(guó)各地農(nóng)村進(jìn)行電網(wǎng)改造,某地有四個(gè)村莊A、B、C、D,且正好位于一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn),現(xiàn)計(jì)劃在四個(gè)村莊聯(lián)合架設(shè)一條線路,他們?cè)O(shè)計(jì)了四種架設(shè)方案,如圖實(shí)線部分.請(qǐng)你幫助計(jì)算一下,哪種架設(shè)方案最省電線.
思路點(diǎn)撥:解答本題的思路是:最省電線就是線路長(zhǎng)最短,通過(guò)利用勾股定理計(jì)算線路長(zhǎng),然后進(jìn)行比較,得出結(jié)論.
解析:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1,則圖(1)、圖(2)中的總線路長(zhǎng)分別為
AB+BC+CD=3,AB+BC+CD=3
圖(3)中,在Rt△ABC中
同理
∴圖(3)中的路線長(zhǎng)為
圖(4)中,延長(zhǎng)EF交BC于H,則FH⊥BC,BH=CH
由∠FBH= 及勾股定理得:
EA=ED=FB=FC=
∴EF=1-2FH=1-
∴此圖中總線路的長(zhǎng)為4EA+EF=
3>2.828>2.732
∴圖(4)的連接線路最短,即圖(4)的架設(shè)方案最省電線.
舉一反三
【變式】如圖,一圓柱體的底面周長(zhǎng)為20cm,高AB為4cm,BC是上底面的直徑.一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面爬行到點(diǎn)C,試求出爬行的最短路程.
解:
如圖,在Rt△ABC中,BC=底面周長(zhǎng)的一半=10cm, 根據(jù)勾股定理得
(提問(wèn):勾股定理)
∴ AC= = = ≈10.77(cm)(勾股定理).
答:最短路程約為10.77cm.
類型四:利用勾股定理作長(zhǎng)為 的線段
5、作長(zhǎng)為 、 、 的線段。
思路點(diǎn)撥:由勾股定理得,直角邊為1的等腰直角三角形,斜邊長(zhǎng)就等于 ,直角邊為 和1的直角三角形斜邊長(zhǎng)就是 ,類似地可作 。
作法:如圖所示
(1)作直角邊為1(單位長(zhǎng))的等腰直角△ACB,使AB為斜邊;
(2)以AB為一條直角邊,作另一直角邊為1的直角 。斜邊為 ;
(3)順次這樣做下去,最后做到直角三角形 ,這樣斜邊 、 、 、 的長(zhǎng)度就是
、 、 、 。
舉一反三 【變式】在數(shù)軸上表示 的點(diǎn)。
解析:可以把 看作是直角三角形的斜邊, ,
為了有利于畫(huà)圖讓其他兩邊的長(zhǎng)為整數(shù),
而10又是9和1這兩個(gè)完全平方數(shù)的和,得另外兩邊分別是3和1。
作法:如圖所示在數(shù)軸上找到A點(diǎn),使OA=3,作AC⊥OA且截取AC=1,以O(shè)C為半徑,
以O(shè)為圓心做弧,弧與數(shù)軸的交點(diǎn)B即為 。
類型五:逆命題與勾股定理逆定理
6、寫(xiě)出下列原命題的逆命題并判斷是否正確
1.原命題:貓有四只腳.(正確)
2.原命題:對(duì)頂角相等(正確)
3.原命題:線段垂直平分線上的點(diǎn),到這條線段兩端距離相等.(正確)
4.原命題:角平分線上的點(diǎn),到這個(gè)角的兩邊距離相等.(正確)
思路點(diǎn)撥:掌握原命題與逆命題的關(guān)系。
解析:1. 逆命題:有四只腳的是貓(不正確)
2. 逆命題:相等的角是對(duì)頂角(不正確)
3. 逆命題:到線段兩端距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.(正確)
4. 逆命題:到角兩邊距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上.(正確)
總結(jié)升華:本題是為了學(xué)習(xí)勾股定理的逆命題做準(zhǔn)備。
7、如果ΔABC的三邊分別為a、b、c,且滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判斷ΔABC的形狀。
思路點(diǎn)撥:要判斷ΔABC的形狀,需要找到a、b、c的關(guān)系,而題目中只有條件a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,故只有從該條件入手,解決問(wèn)題。
解析:由a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,得 :
a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0,
∴ (a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0。
∵ (a-3)2≥0, (b-4)2≥0, (c-5)2≥0。
∴ a=3,b=4,c=5。
∵ 32+42=52,
∴ a2+b2=c2。
由勾股定理的逆定理,得ΔABC是直角三角形。
總結(jié)升華:勾股定理的逆定理是通過(guò)數(shù)量關(guān)系來(lái)研究圖形的位置關(guān)系的,在證明中也常要用到。
舉一反三【變式1】四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積。
【答案】:連結(jié)AC
∵∠B=90°,AB=3,BC=4
∴AC2=AB2+BC2=25(勾股定理)
∴AC=5
∵AC2+CD2=169,AD2=169
∴AC2+CD2=AD2
∴∠ACD=90°(勾股定理逆定理)
【變式2】已知:△ABC的三邊分別為m2-n2,2mn,m2+n2(m,n為正整數(shù),且m>n),判斷△ABC是否為直角三角形.
分析:本題是利用勾股定理的的逆定理, 只要證明:a2+b2=c2即可
證明:
所以△ABC是直角三角形.
【變式3】如圖正方形ABCD,E為BC中點(diǎn),F(xiàn)為AB上一點(diǎn),且BF= AB。
請(qǐng)問(wèn)FE與DE是否垂直?請(qǐng)說(shuō)明。
【答案】答:DE⊥EF。
證明:設(shè)BF=a,則BE=EC=2a, AF=3a,AB=4a,
∴ EF2=BF2+BE2=a2+4a2=5a2;
DE2=CE2+CD2=4a2+16a2=20a2。
連接DF(如圖)
DF2=AF2+AD2=9a2+16a2=25a2。
∴ DF2=EF2+DE2,
∴ FE⊥DE。
經(jīng)典例題精析
類型一:勾股定理及其逆定理的基本用法
1、若直角三角形兩直角邊的比是3:4,斜邊長(zhǎng)是20,求此直角三角形的面積。
思路點(diǎn)撥:在直角三角形中知道兩邊的比值和第三邊的長(zhǎng)度,求面積,可以先通過(guò)比值設(shè)未知數(shù),再根據(jù)勾股定理列出方程,求出未知數(shù)的值進(jìn)而求面積。
解析:設(shè)此直角三角形兩直角邊分別是3x,4x,根據(jù)題意得:
(3x)2+(4x)2=202
化簡(jiǎn)得x2=16;
∴直角三角形的面積= ×3x×4x=6x2=96
總結(jié)升華:直角三角形邊的有關(guān)計(jì)算中,常常要設(shè)未知數(shù),然后用勾股定理列方程(組)求解。
舉一反三 【變式1】等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,求它的面積。
【答案】如圖,等邊△ABC,作AD⊥BC于D
則:BD= BC(等腰三角形底邊上的高與底邊上的中線互相重合)
∵AB=AC=BC=2(等邊三角形各邊都相等)
∴BD=1
在直角三角形ABD中,AB2=AD2+BD2,即:AD2=AB2-BD2=4-1=3
∴AD=
S△ABC= BC•AD=
注:等邊三角形面積公式:若等邊三角形邊長(zhǎng)為a,則其面積為 a。
【變式2】直角三角形周長(zhǎng)為12cm,斜邊長(zhǎng)為5cm,求直角三角形的面積。
【答案】設(shè)此直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別是x,y,根據(jù)題意得:
由(1)得:x+y=7,
(x+y)2=49,x2+2xy+y2=49 (3)
(3)-(2),得:xy=12
∴直角三角形的面積是 xy= ×12=6(cm2)
【變式3】若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別是n+1,n+2,n+3,求n。
思路點(diǎn)撥:首先要確定斜邊(最長(zhǎng)的邊)長(zhǎng)n+3,然后利用勾股定理列方程求解。
解:此直角三角形的斜邊長(zhǎng)為n+3,由勾股定理可得:
(n+1)2+(n+2)2=(n+3)2
化簡(jiǎn)得:n2=4
∴n=±2,但當(dāng)n=-2時(shí),n+1=-1<0,∴n=2
總結(jié)升華:注意直角三角形中兩“直角邊”的平方和等于“斜邊”的平方,在題目沒(méi)有給出哪條是直角邊哪條是斜邊的情況下,首先要先確定斜邊,直角邊。
【變式4】以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng),能組成直角三角形的是( )
A、8,15,17 B、4,5,6 C、5,8,10 D、8,39,40
解析:此題可直接用勾股定理的逆定理來(lái)進(jìn)行判斷,
對(duì)數(shù)據(jù)較大的可以用c2=a2+b2的變形:b2=c2-a2=(c-a)(c+a)來(lái)判斷。
例如:對(duì)于選擇D,
∵82≠(40+39)×(40-39),
∴以8,39,40為邊長(zhǎng)不能組成直角三角形。
同理可以判斷其它選項(xiàng)。 【答案】:A
【變式5】四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積。
解:連結(jié)AC
∵∠B=90°,AB=3,BC=4
∴AC2=AB2+BC2=25(勾股定理)
∴AC=5
∵AC2+CD2=169,AD2=169
∴AC2+CD2=AD2
∴∠ACD=90°(勾股定理逆定理)
∴S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD= AB•BC+ AC•CD=36
類型二:勾股定理的應(yīng)用
2、如圖,公路MN和公路PQ在點(diǎn)P處交匯,且∠QPN=30°,點(diǎn)A處有一所中學(xué),AP=160m。假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí),周?chē)?00m以內(nèi)會(huì)受到噪音的影響,那么拖拉機(jī)在公路MN上沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校是否會(huì)受到噪聲影響?請(qǐng)說(shuō)明理由,如果受影響,已知拖拉機(jī)的速度為18km/h,那么學(xué)校受影響的時(shí)間為多少秒?
思路點(diǎn)撥:(1)要判斷拖拉機(jī)的噪音是否影響學(xué)校A,實(shí)質(zhì)上是看A到公路的距離是否小于100m, 小于100m則受影響,大于100m則不受影響,故作垂線段AB并計(jì)算其長(zhǎng)度。(2)要求出學(xué)校受影響的時(shí)間,實(shí)質(zhì)是要求拖拉機(jī)對(duì)學(xué)校A的影響所行駛的路程。因此必須找到拖拉機(jī)行至哪一點(diǎn)開(kāi)始影響學(xué)校,行至哪一點(diǎn)后結(jié)束影響學(xué)校。
解析:作AB⊥MN,垂足為B。
在 RtΔABP中,∵∠ABP=90°,∠APB=30°, AP=160,
∴ AB= AP=80。 (在直角三角形中,30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半)
∵點(diǎn) A到直線MN的距離小于100m,
∴這所中學(xué)會(huì)受到噪聲的影響。
如圖,假設(shè)拖拉機(jī)在公路MN上沿PN方向行駛到點(diǎn)C處學(xué)校開(kāi)始受到影響,那么AC=100(m),
由勾股定理得: BC2=1002-802=3600,∴ BC=60。
同理,拖拉機(jī)行駛到點(diǎn)D處學(xué)校開(kāi)始脫離影響,那么,AD=100(m),BD=60(m),
∴CD=120(m)。
拖拉機(jī)行駛的速度為 : 18km/h=5m/s
t=120m÷5m/s=24s。
答:拖拉機(jī)在公路 MN上沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校會(huì)受到噪聲影響,學(xué)校受影響的時(shí)間為24秒。
總結(jié)升華:勾股定理是求線段的長(zhǎng)度的很重要的方法,若圖形缺少直角條件,則可以通過(guò)作輔助垂線的方法,構(gòu)造直角三角形以便利用勾股定理。
舉一反三 【變式1】如圖學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花園,有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角而走“捷徑”,在花園內(nèi)走出了一條“路”。他們僅僅少走了__________步路(假設(shè)2步為1m),卻踩傷了花草。
解析:他們?cè)瓉?lái)走的路為3+4=7(m)
設(shè)走“捷徑”的路長(zhǎng)為xm,則
故少走的路長(zhǎng)為7-5=2(m)
又因?yàn)?步為1m,所以他們僅僅少走了4步路?!敬鸢浮?
【變式2】如圖中的虛線網(wǎng)格我們稱之為正三角形網(wǎng)格,它的每一個(gè)小三角形都是邊長(zhǎng)為1的正三角形,這樣的三角形稱為單位正三角形。
(1)直接寫(xiě)出單位正三角形的高與面積。
(2)圖中的平行四邊形ABCD含有多少個(gè)單位正三角形?平行四邊形ABCD的面積是多少?
(3)求出圖中線段AC的長(zhǎng)(可作輔助線)。
【答案】(1)單位正三角形的高為 ,面積是 。
(2)如圖可直接得出平行四邊形ABCD含有24個(gè)單位正三角形,因此其面積 。
(3)過(guò)A作AK⊥BC于點(diǎn)K(如圖所示),則在Rt△ACK中, ,
,故
類型三:數(shù)學(xué)思想方法(一)轉(zhuǎn)化的思想方法
我們?cè)谇笕切蔚倪吇蚪?,或進(jìn)行推理論證時(shí),常常作垂線,構(gòu)造直角三角形,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形問(wèn)題來(lái)解決.
3、如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn),且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.求線段EF的長(zhǎng)。
思路點(diǎn)撥:現(xiàn)已知BE、CF,要求EF,但這三條線段不在同一三角形中,所以關(guān)鍵是線段的轉(zhuǎn)化,根據(jù)直角三角形的特征,三角形的中線有特殊的性質(zhì),不妨先連接AD.
解:連接AD.
因?yàn)?ang;BAC=90°,AB=AC. 又因?yàn)锳D為△ABC的中線,
所以AD=DC=DB.AD⊥BC.
且∠BAD=∠C=45°.
因?yàn)?ang;EDA+∠ADF=90°. 又因?yàn)?ang;CDF+∠ADF=90°.
所以∠EDA=∠CDF. 所以△AED≌△CFD(ASA).
所以AE=FC=5.
同理:AF=BE=12.
在Rt△AEF中,根據(jù)勾股定理得:
,所以EF=13。
總結(jié)升華:此題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)及勾股定理等知識(shí)。通過(guò)此題,我們可以了解:當(dāng)已知的線段和所求的線段不在同一三角形中時(shí),應(yīng)通過(guò)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)化把它們放在同一直角三角形中求解。
(二)方程的思想方法
4、如圖所示,已知△ABC中,∠C=90°,∠A=60°, ,求 、 、 的值。
思路點(diǎn)撥:由 ,再找出 、 的關(guān)系即可求出 和 的值。
解:在Rt△ABC中,∠A=60°,∠B=90°-∠A=30°,
則 ,由勾股定理,得 。
因?yàn)?,所以 ,
, , 。
總結(jié)升華:在直角三角形中,30°的銳角的所對(duì)的直角邊是斜邊的一半。
舉一反三:【變式】如圖所示,折疊矩形的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求EF的長(zhǎng)。
解:因?yàn)椤鰽DE與△AFE關(guān)于AE對(duì)稱,所以AD=AF,DE=EF。
因?yàn)樗倪呅蜛BCD是矩形,所以∠B=∠C=90°,
在Rt△ABF中, AF=AD=BC=10cm,AB=8cm,
所以 。 所以 。
設(shè) ,則 。
在Rt△ECF中, ,即 ,解得 。
即EF的長(zhǎng)為5cm。
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