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人教版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷及參考答案

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  ,感覺復(fù)習(xí)不怎么樣的你,也不要浮躁,要知道臨陣磨槍,不快也光。誠心祝愿你考場上“亮劍”,為自己,也為家人!祝你八年級數(shù)學(xué)期末考試成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的人教版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  人教版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試題

  一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)

  1.下列命題中,假命題是(  )

  A.9的算術(shù)平方根是3 B. 的平方根是±2

  C.27的立方根是±3 D.立方根等于﹣1的實(shí)數(shù)是﹣1

  2.下列命題中,假命題是(  )

  A.垂直于同一條直線的兩直線平行

  B.已知直線a、b、c,若a⊥b,a∥c,則b⊥c

  C.互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角

  D.鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角

  3.下列長度的線段中,能構(gòu)成直角三角形的一組是(  )

  A. , , B.6,7,8 C.12,25,27 D.2 ,2 ,4

  4.下列計(jì)算正確的是(  )

  A. B. C.(2﹣ )(2+ )=1 D.

  5.點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2﹣a,3a+6),且到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(  )

  A.(3,3) B.(3,﹣3) C.(6,﹣6) D.(3,3)或(6,﹣6)

  6.已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則一次函數(shù)y=kx+k的圖象大致是(  )

  A. B. C. D.

  7.方程組 的解為 ,則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別是(  )

  A.1,2 B.5,1 C.2,﹣1 D.﹣1,9

  8.已知a,b,c三數(shù)的平均數(shù)是4,且a,b,c,d四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5,則d的值為(  )

  A.4 B.8 C.12 D.20

  9.如圖,∠B=∠C,則∠ADC和∠AEB的大小關(guān)系是(  )

  A.∠ADC>∠AEB B.∠ADC=∠AEB

  C.∠ADC<∠AEB D.大小關(guān)系不能確定

  10.如圖:有一圓柱,它的高等于8cm,底面直徑等于4cm(π=3),在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻,它想吃到上底面與A相對的B點(diǎn)處的食物,需要爬行的最短路程大約(  )

  A.10cm B.12cm C.19cm D.20cm

  二、填空題(本大題共8小題,每小題3分共24分)

  11.在一節(jié)綜合實(shí)踐課上,六名同學(xué)做手工的數(shù)量(單位:件)分別是:5,7,3,6,6,4;則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為      件.

  12.若點(diǎn)A(m,5)與點(diǎn)B(2,n)關(guān)于原點(diǎn)對稱,則3m+2n的值為      .

  13.有四個(gè)實(shí)數(shù)分別為32, ,﹣23, ,請你計(jì)算其中有理數(shù)的和與無理數(shù)的積的差,其結(jié)果為      .

  14.如圖所示的一塊地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,這塊地的面積為      .

  15.等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)C在y軸上,AB在x軸上,且A在B的左側(cè),AC= ,則A點(diǎn)的坐標(biāo)是      .

  16.已知 +(x+2y﹣5)2=0,則x+y=      .

  17.如圖,點(diǎn)D在△ABC邊BC的延長線上,DE⊥AB于E,交AC于F,∠B=50°,∠CFD=60°,則∠ACB=      .

  18.已知A地在B地的正南方3km,甲、乙兩人同時(shí)分別從A、B兩地向正北方向勻速行駛,他們與A地的距離s(km)和所行的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,當(dāng)他們行進(jìn)3h時(shí),他們之間的距離為      km.

  三、(本大題共7小題,19題8分,第20,21,22,23,24小題各6分,25小題8分,共44分)

  19.(1)計(jì)算:3 + ﹣4

  (2)解方程組: .

  20.如圖,一根旗桿的升旗的繩垂直落地后還剩余1米,若將繩子拉直,則繩端離旗桿底端的距離(BC)有5米.求旗桿的高度.

  21.已知:如圖,AB∥CD,AD∥BC,∠1=50°,∠2=80°.求∠C的度數(shù).

  22.甲、乙兩名同學(xué)參加學(xué)校組織的100米短跑集訓(xùn),教練把10天的訓(xùn)練結(jié)果用折線圖進(jìn)行了記錄.

  (1)請你用已知的折線圖所提供的信息完成下表:

  平均數(shù) 方差 10天中成績在

  15秒以下的次數(shù)

  甲 15 2.6 5

  乙

  (2)學(xué)校欲從兩人中選出一人參加市中學(xué)生運(yùn)動會100米比賽,請你幫助學(xué)校作出選擇,并簡述你的理由.

  23.八年級三班在召開期末總結(jié)表彰會前,班主任安排班長李小波去商店買獎品,下面是李小波與售貨員的對話:

  李小波:阿姨,您好!

  售貨員:同學(xué),你好,想買點(diǎn)什么?

  李小波:我只有100元,請幫我安排買10支鋼筆和15本筆記本.

  售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請清點(diǎn)好,再見.

  根據(jù)這段對話,你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?

  24.小穎和小亮上山游玩,小穎乘纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會合.小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木€路長的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50min才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m.圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系.

  (1)小亮行走的總路程是      m,他途中休息了      min;

  (2)當(dāng)50≤x≤80時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

  (3)小穎乘纜車到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間是多少?當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮行走的路程是多少?

  25.已知△ABC,

  (1)如圖1,若D點(diǎn)是△ABC內(nèi)任一點(diǎn)、求證:∠D=∠A+∠ABD+∠ACD.

  (2)若D點(diǎn)是△ABC外一點(diǎn),位置如圖2所示.猜想∠D、∠A、∠ABD、∠ACD有怎樣的關(guān)系?請直接寫出所滿足的關(guān)系式.(不需要證明)

  (3)若D點(diǎn)是△ABC外一點(diǎn),位置如圖3所示、猜想∠D、∠A、∠ABD、∠ACD之間有怎樣的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

  人教版八年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷參考答案

  一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個(gè)正確答案)

  1.下列命題中,假命題是(  )

  A.9的算術(shù)平方根是3 B. 的平方根是±2

  C.27的立方根是±3 D.立方根等于﹣1的實(shí)數(shù)是﹣1

  【考點(diǎn)】立方根;算術(shù)平方根;命題與定理.

  【分析】分別對每個(gè)選項(xiàng)作出判斷,找到錯(cuò)誤的命題即為假命題.

  【解答】解:A、9的算術(shù)平方根是3,故A選項(xiàng)是真命題;

  B、 =4,4的平方根是±2,故B選項(xiàng)是真命題;

  C、27的立方根是3,故C選項(xiàng)是假命題;

  D、﹣1的立方根是﹣1,故D選項(xiàng)是真命題,

  故選C.

  【點(diǎn)評】本題考查了立方根和算術(shù)平方根的定義,屬于基礎(chǔ)題,比較簡單.

  2.下列命題中,假命題是(  )

  A.垂直于同一條直線的兩直線平行

  B.已知直線a、b、c,若a⊥b,a∥c,則b⊥c

  C.互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角

  D.鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角

  【考點(diǎn)】命題與定理.

  【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)及常用的知識點(diǎn)對各個(gè)命題進(jìn)行分析,從而得到正確答案.

  【解答】解:A、垂直于同一條直線的兩直線平行,是真命題,不符合題意;

  B、已知直線a、b、c,若a⊥b,a∥c,則b⊥c,是真命題,不符合題意;

  C、互補(bǔ)的角不一定是鄰補(bǔ)角,是假命題,符合題意;

  D、鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角,是真命題,不符合題意.

  故選:C.

  【點(diǎn)評】此題主要考查了命題與定理,熟練掌握相關(guān)定理是解題關(guān)鍵.

  3.下列長度的線段中,能構(gòu)成直角三角形的一組是(  )

  A. , , B.6,7,8 C.12,25,27 D.2 ,2 ,4

  【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理.

  【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,就是直角三角形,沒有這種關(guān)系,就不是直角三角形.

  【解答】解:A、( )2+( )2≠( )2,故不是直角三角形,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、62+72≠82,故不是直角三角形,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、122+252≠272,故不是直角三角形,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、(2 )2+(2 )2=(4 )2,故是直角三角形,此選項(xiàng)正確.

  故選:D.

  【點(diǎn)評】本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.

  4.下列計(jì)算正確的是(  )

  A. B. C.(2﹣ )(2+ )=1 D.

  【考點(diǎn)】二次根式的加減法;二次根式的性質(zhì)與化簡;二次根式的乘除法.

  【分析】根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則,逐一計(jì)算,再選擇.

  【解答】解:A、原式=2 ﹣ = ,故正確;

  B、原式= = ,故錯(cuò)誤;

  C、原式=4﹣5=﹣1,故錯(cuò)誤;

  D、原式= =3 ﹣1,故錯(cuò)誤.

  故選A.

  【點(diǎn)評】根式的加減,注意不是同類項(xiàng)的不能合并.計(jì)算二次根式時(shí)要注意先化簡成最簡二次根式再計(jì)算.

  5.點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2﹣a,3a+6),且到兩坐標(biāo)軸的距離相等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(  )

  A.(3,3) B.(3,﹣3) C.(6,﹣6) D.(3,3)或(6,﹣6)

  【考點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo).

  【分析】根據(jù)點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等,可得|2﹣a|=|3a+6|,即可求出a的值,則點(diǎn)P的坐標(biāo)可求.

  【解答】解:∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2﹣a,3a+6),且到兩坐標(biāo)軸的距離相等,

  ∴|2﹣a|=|3a+6|,

  ∴2﹣a=±(3a+6)

  解得a=﹣1或a=﹣4,

  即點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,3)或(6,﹣6).

  故選D.

  【點(diǎn)評】本題考查了點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離相等的特點(diǎn),即點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的絕對值相等.

  6.已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則一次函數(shù)y=kx+k的圖象大致是(  )

  A. B. C. D.

  【考點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象;正比例函數(shù)的性質(zhì).

  【分析】先根據(jù)正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而增大判斷出k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論.

  【解答】解:∵正比例函數(shù)y=kx的函數(shù)值y隨x的增大而增大,

  ∴k>0,

  ∵b=k>0,

  ∴一次函數(shù)y=kx+k的圖象經(jīng)過一、二、三象限.

  故選A.

  【點(diǎn)評】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,即一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當(dāng)k>0,b>0時(shí)函數(shù)的圖象在一、二、三象限.

  7.方程組 的解為 ,則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別是(  )

  A.1,2 B.5,1 C.2,﹣1 D.﹣1,9

  【考點(diǎn)】二元一次方程組的解.

  【專題】計(jì)算題.

  【分析】把x=2代入方程組中第二個(gè)方程求出y的值,確定出方程組的解,代入第一個(gè)方程求出被遮住的數(shù)即可.

  【解答】解:把x=2代入x+y=3中,得:y=1,

  把x=2,y=1代入得:2x+y=4+1=5,

  則被遮住得兩個(gè)數(shù)分別為5,1,

  故選B.

  【點(diǎn)評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.

  8.已知a,b,c三數(shù)的平均數(shù)是4,且a,b,c,d四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5,則d的值為(  )

  A.4 B.8 C.12 D.20

  【考點(diǎn)】算術(shù)平均數(shù).

  【分析】只要運(yùn)用求平均數(shù)公式: 即可列出關(guān)于d的方程,解出d即可.

  【解答】解:∵a,b,c三數(shù)的平均數(shù)是4

  ∴a+b+c=12

  又a+b+c+d=20

  故d=8.

  故選B.

  【點(diǎn)評】本題考查的是樣本平均數(shù)的求法.熟記公式是解決本題的關(guān)鍵.

  9.如圖,∠B=∠C,則∠ADC和∠AEB的大小關(guān)系是(  )

  A.∠ADC>∠AEB B.∠ADC=∠AEB

  C.∠ADC<∠AEB D.大小關(guān)系不能確定

  【考點(diǎn)】三角形的外角性質(zhì).

  【分析】利用三角形的內(nèi)角和為180度計(jì)算.

  【解答】解:在△ADC中有∠A+∠C+∠ADC=180°,

  在△AEB有∠AEB+∠A+∠B=180°,

  ∵∠B=∠C,

  ∴等量代換后有∠ADC=∠AEB.

  故選B.

  【點(diǎn)評】本題利用了三角形內(nèi)角和為180度.

  10.如圖:有一圓柱,它的高等于8cm,底面直徑等于4cm(π=3),在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻,它想吃到上底面與A相對的B點(diǎn)處的食物,需要爬行的最短路程大約(  )

  A.10cm B.12cm C.19cm D.20cm

  【考點(diǎn)】平面展開-最短路徑問題.

  【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短.首先把A和B展開到一個(gè)平面內(nèi),即展開圓柱的半個(gè)側(cè)面,得到一個(gè)矩形,然后根據(jù)勾股定理,求得螞蟻爬行的最短路程即展開矩形的對角線的長度.

  【解答】解:展開圓柱的半個(gè)側(cè)面,得到一個(gè)矩形:矩形的長是圓柱底面周長的一半即2π=6,矩形的寬是圓柱的高即8.

  根據(jù)勾股定理得:螞蟻爬行的最短路程即展開矩形的對角線長即10.

  故選A.

  【點(diǎn)評】本題考查了勾股定理的拓展應(yīng)用.“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的關(guān)鍵.本題注意只需展開圓柱的半個(gè)側(cè)面.

  二、填空題(本大題共8小題,每小題3分共24分)

  11.在一節(jié)綜合實(shí)踐課上,六名同學(xué)做手工的數(shù)量(單位:件)分別是:5,7,3,6,6,4;則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 5.5 件.

  【考點(diǎn)】中位數(shù).

  【專題】應(yīng)用題.

  【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義解答.把數(shù)據(jù)按大小排列,第3、4個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).

  【解答】解:從小到大排列為:3,4,5,6,6,7.

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