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八年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧

時(shí)間: 鄭曉823 分享

八年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧

  八年級(jí)課程難度增加,學(xué)生們要如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼陌四昙?jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧,供大家參考。

  八年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧:

  完整學(xué)完八年級(jí)人教版下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,即將參加期末考試的學(xué)生。

  課程目的

  通過對(duì)八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)重難點(diǎn)、易考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的梳理,以模擬套卷的形式,將知識(shí)串起來,融會(huì)貫通,起到回憶、整合的效果,側(cè)重教給學(xué)生知識(shí)的綜合性、思維的靈活性和方法的多樣性。

  課程提要

  本課程從中考要求的知識(shí)和能力倒推,充分借鑒了往年期末考試考查的題型與方向,以套卷為載體,精選了各章節(jié)的知識(shí)從原理、操作規(guī)程、數(shù)學(xué)思想、技巧表達(dá)等來精講,幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期各章節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn),學(xué)練結(jié)合,教會(huì)學(xué)生知識(shí)的綜合性和靈活性,達(dá)到梳理知識(shí)體系、高效備考的效果。

  學(xué)習(xí)建議

  1.建議先下載講義(配套學(xué)習(xí)材料),將套卷進(jìn)行打印,并按照考試要求獨(dú)立完成。

  2.對(duì)照參考答案,將錯(cuò)題和不會(huì)做的題目進(jìn)行標(biāo)注,然后帶著問題集中觀看視頻,梳理知識(shí),查漏補(bǔ)缺。推薦針對(duì)自己薄弱的地方反復(fù)觀看總結(jié),直到掌握。

  3.學(xué)完視頻課,及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。 課程目錄旁的“課后測(cè)試”是對(duì)所學(xué)知識(shí)的全面檢測(cè),為在線作答形式,做完提交后系統(tǒng)自動(dòng)批改,對(duì)未掌握或有疑問的問題,建議反復(fù)觀看視頻,或與老師、同學(xué)進(jìn)行討論交流,以徹底掌握。

  4.針對(duì)自己的薄弱點(diǎn),還可以找到該知識(shí)模塊的專題課程,徹底“填補(bǔ)”該漏洞。

  一、不要怕數(shù)學(xué)。在我們的生活中,數(shù)學(xué)是無處不在的:我們買東西,付錢要用數(shù)學(xué);看球賽,比分也是數(shù)學(xué);勾股定理、黃金分割與優(yōu)選法在我們生活中的應(yīng)用更是比比皆是。其實(shí),現(xiàn)代數(shù)學(xué)的范圍已大大擴(kuò)大了,包括數(shù)論、圖論、概率、悖論等多方面的內(nèi)容,而圖論、遞推關(guān)系在計(jì)算機(jī)中的應(yīng)用也是非常廣泛的。所以,數(shù)學(xué)與我們的生活有著緊密的聯(lián)系,可以說:數(shù)學(xué)是無處不在的。

  二、學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)什么。一句話,就是學(xué)習(xí)它的思維方法。在我們的現(xiàn)階段,以及我們工作以后,很少能用到具體的數(shù)學(xué)題,但是,數(shù)學(xué)的思維方法是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、工作的思想,所以,數(shù)學(xué)的思維方法是非常重要的。舉個(gè)例子:數(shù)論中有一個(gè)著名的問題,就是歌德巴赫猜想。許多科學(xué)家都表示,用現(xiàn)有的數(shù)學(xué)方法無法解決這個(gè)問題。這樣,要想解決歌德巴赫猜想必須用一種新的方法,而這種方法就是我們需要的。這也就是數(shù)學(xué)的精髓所在。

  三、打好基礎(chǔ),吃透課本。課本的題目是比較簡(jiǎn)單、比較基礎(chǔ)的,卻也不能忽視,這是因?yàn)檎n本的題目為我們提供了一種簡(jiǎn)捷的思維方式和比較嚴(yán)密的解題步驟。數(shù)學(xué)是一門要求嚴(yán)密的科學(xué),需要思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,課本就為我們提供了一個(gè)范例。這是一個(gè)平行四邊形,求證它的對(duì)邊相等。我們想容易想到,連接對(duì)角線,用兩個(gè)三角形全等來證明。這就提供了一個(gè)思路:遇到平行線,可以做截這兩條平行線的直線,把平行關(guān)系轉(zhuǎn)化為角相等的關(guān)系。這也用到了一種轉(zhuǎn)化思想。掌握簡(jiǎn)單題的思路,難題也就能變得簡(jiǎn)單了。

  四、拓展知識(shí),提高能力。現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)非常熱門,而計(jì)算機(jī)編程就能用到圖論、遞推關(guān)系等數(shù)學(xué)知識(shí),提前了解一下是很有幫助的。我們是21世紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具有寬廣的知識(shí)面和較強(qiáng)的綜合能力。 學(xué)習(xí)上在課前必須預(yù)習(xí)老師所要講解的內(nèi)容,對(duì)于簡(jiǎn)單的要自己理解掌握,公理、公式和推論要有意識(shí)的去記憶,并劃出自己不懂得地方; (2)客商要認(rèn)真聽講,絕對(duì)不能開小差,更要著重聽你在預(yù)習(xí)時(shí)感到困惑的地方,并記下經(jīng)典例題; (3)課后認(rèn)真做練習(xí)。對(duì)自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練,記熟公式。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解,在理解之上記憶。 總之,數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,它的應(yīng)用是非常廣泛的。我一定會(huì)用心去學(xué)好。

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