八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)2b翻譯
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)2b翻譯
八年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)翻譯教學(xué),對(duì)于把你那幾學(xué)生全面掌握、提高英語(yǔ)應(yīng)用能力以及了解中西方文化差異等方面具有重要意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)2b翻譯，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)2b翻譯(一)
Unit7
當(dāng)我們觀看有關(guān)未來(lái)的電影時(shí)，我們有時(shí)候會(huì)看到機(jī)器人。它們通常就像人類(lèi)的仆人。它們幫助做家務(wù)和做像在骯臟的或危險(xiǎn)的地方工作的工作。
現(xiàn)在已經(jīng)有機(jī)器人在工廠里工作。它們能幫助制造汽車(chē)，它們反復(fù)地做那些簡(jiǎn)單的工作。在將來(lái)將很少有人做那樣的工作，因?yàn)樗鼈兞钊藚捑?，但是機(jī)器人永遠(yuǎn)不會(huì)感到厭倦。
科學(xué)家們現(xiàn)在正努力使機(jī)器人看起來(lái)像人類(lèi)，并且讓它們和我們做一樣的事情。在日本一些機(jī)器人甚至能行走和跳舞。觀看這類(lèi)機(jī)器人也很有趣。但是，一些科學(xué)家認(rèn)為即使我們讓機(jī)器人像人一樣行走，也很難讓他們真正地像人一樣思考。例如，科學(xué)家詹姆斯·懷特認(rèn)為機(jī)器人將永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)并不知道他們?cè)谀睦铮呛芏嗫茖W(xué)家并不同意懷特先生的說(shuō)法。他們認(rèn)為在25到50年之后機(jī)器人甚至將能像人類(lèi)一樣交談。 一些科學(xué)家相信未來(lái)后有更多的機(jī)器人，然而，他們認(rèn)為這可能需要數(shù)百年的時(shí)間。新的機(jī)器人將有很多不同的形狀。有些看起來(lái)像人，其他可能看起來(lái)像蛇。例如，在印度，科學(xué)家們制作的機(jī)器人看起來(lái)像蛇。如果建筑物倒塌且有人在里面，這些蛇形機(jī)器人將能夠幫助尋找(埋在)建筑物下面的人。這在20年前看來(lái)似乎是不可能的，但在100年前，電腦、火箭似乎也是不可能的。我們永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么!
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)2b翻譯(二)
Unit9
嗨，戴維：
多好的主意啊!我真的非常喜歡斯蒂恩老師。她幫助我把英語(yǔ)提高了很多?？吹剿呶液茈y過(guò)，這個(gè)聚會(huì)是說(shuō)“謝謝和再見(jiàn)”的最好方式。我可以幫助買(mǎi)些食物和飲料。我也能幫助把斯蒂恩老師帶到聚會(huì)上。我已經(jīng)有了一個(gè)如何做這件事的好主意。
何偉
嗨，戴維：
非常感謝你計(jì)劃這件事。我愿意來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，但是我沒(méi)有時(shí)間。這個(gè)月末，我家要去武漢旅行并看望我的阿姨和叔叔。然而，我仍然很樂(lè)意幫助做一些聚會(huì)的任何準(zhǔn)備工作，像策劃游戲。如果你需要我的幫助，就告訴我。
杰克
親愛(ài)的同學(xué)們：
我肯定到現(xiàn)在你們已經(jīng)知道，我們最喜愛(ài)的老師——斯蒂恩老師，將很快離開(kāi)這里回到美國(guó)。對(duì)于她的離開(kāi)我們非常難過(guò)，因?yàn)樗且晃挥腥さ睦蠋?。為了展示我們將?huì)多么想念她，讓我們28號(hào)，下周五為她舉辦一個(gè)驚喜聚
會(huì)吧!
你能來(lái)參加聚會(huì)嗎?如果能，你能幫助做這些事情嗎?請(qǐng)?jiān)谶@周五前告訴我。
1) 買(mǎi)食物和飲料。
2) 想出玩的游戲。
3) 準(zhǔn)備游戲中我們所需要的東西(膠水，紙，鋼筆等)
4) 在沒(méi)告訴斯蒂恩老師的情況下把她帶到聚會(huì)來(lái)，以至于能讓她感
到驚喜。
我期待收到你們所有人的來(lái)信。
戴維
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)2b翻譯(三)
Unit10
現(xiàn)在學(xué)生們經(jīng)常有許多煩惱的事情。他們有時(shí)在家庭作業(yè)方面有問(wèn)題，有時(shí)和他們的朋友之間有問(wèn)題。對(duì)于這點(diǎn)他們能做什么呢?一些人認(rèn)為最糟糕的事情是什么都不做。一位來(lái)自倫敦的青少年——勞拉·米爾斯，贊同這個(gè)觀點(diǎn)。“在生活中有問(wèn)題和麻煩是正常的”勞拉說(shuō)。“但是我認(rèn)為和別人談?wù)搸椭呛艽蟮?。如果我們不和別人談?wù)?，我們一定?huì)感覺(jué)更糟糕。”
勞拉曾經(jīng)丟了她的錢(qián)包，并且擔(dān)心了好幾天。她害怕告訴她的父母這件事。 她甚至每天步行三英里去學(xué)校，因?yàn)樗龥](méi)有一點(diǎn)錢(qián)。她只是一直在想，“如果我告訴我的父母，他們將會(huì)生氣!”最后，她與他的父母談?wù)?，他們確實(shí)很善解人意。她的父母說(shuō)他有時(shí)候自己也會(huì)粗心犯錯(cuò)誤。他們給了她一個(gè)新錢(qián)包，并讓她更小心些。“將來(lái)我會(huì)一直記得分享我的問(wèn)題!”勞拉說(shuō)。
羅伯特·亨特對(duì)學(xué)生們常見(jiàn)的問(wèn)題給出建議。他的感受和勞拉一樣。“最好不要逃避我們的問(wèn)題。我們應(yīng)該總是試圖解決它們。”他認(rèn)為第一步是找個(gè)你信任的人談?wù)?。這個(gè)人不需要像他一樣是個(gè)專(zhuān)家。學(xué)生們經(jīng)常忘記他們的父母比他們更有經(jīng)驗(yàn)，而且總是樂(lè)意幫助他們。在英語(yǔ)中，我們說(shuō)分享問(wèn)題就像是把問(wèn)題分成了兩半。因此只是通過(guò)和別人談?wù)撍憔鸵呀?jīng)在解決問(wèn)題的途中了。
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