八年級(jí)語文上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢查試卷及答案
在即將到來的期末考試,教師們要如何準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級(jí)語文上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢查試卷及答案,供大家參考。
八年級(jí)語文上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢查試卷:
一、書寫•養(yǎng)成習(xí)慣(3分)
1、書寫一手漂亮的字是令人驕傲的,請(qǐng)你用自己最滿意的正楷或行楷字認(rèn)真抄寫下面的文字,并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。
二、積累•運(yùn)用•夯實(shí)基礎(chǔ)(21分)
2、背誦大量的優(yōu)美詩詞、文章,將會(huì)陶冶你的性情,增強(qiáng)你的人格魅力??伎寄銜?huì)背多少詩文,按課文填空。(8分)
(1)_______________,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
(2)山河破碎風(fēng)飄絮,______________。(文天祥《過零丁洋》)
(3)《觀刈麥》中描寫貧婦人“拾稻穗”場(chǎng)景的詩句是:“______________,____________。”
(4)《過零丁洋》中表現(xiàn)了作者忠心報(bào)國,為國捐軀的決心以及高尚的民族氣節(jié)的詩句是:“___________,_________。”
(5)《山坡羊•潼關(guān)懷古》一詞中,寫潼關(guān)險(xiǎn)要壯觀的語句是:“___________,_________。”
3、語文知識(shí)運(yùn)用。
(1)下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、差:出差 差異 差事 參差不齊 B、著:著筆 著落 著眼 著裝整齊
C、喪:淪喪 奔喪 喪事 灰心喪氣 D、強(qiáng):強(qiáng)迫 勉強(qiáng) 強(qiáng)橫 強(qiáng)人所難
(2)下面是某校文學(xué)社征稿啟事的一部分,讀后請(qǐng)你按要求完成后面的問題。
本刊歡迎大家賜稿、來稿,不論是發(fā)表過作品的同學(xué),還是剛學(xué)寫作的同學(xué),都以文章質(zhì)量高低決定取舍,我刊將一視同仁。來稿體裁不限,提倡創(chuàng)新,以1500字為宜。文章寫好后必須交到本刊編輯部,本刊有權(quán)對(duì)錄用稿件進(jìn)行修改。
A、上文有一處用語重復(fù)、多余,應(yīng)該刪去,刪去的詞語應(yīng)是___________。(1分)
B、有兩處順序顛倒,影響了意思的表達(dá),應(yīng)該對(duì)調(diào)。這兩處是_________________ _______________。(1分)
C、文中用語不得體的一個(gè)詞語是__________。應(yīng)改為______________。(2分)
4、綜合性學(xué)習(xí)。
最近,學(xué)校正在開展“書香校園”建設(shè)活動(dòng),其中一項(xiàng)內(nèi)容是各班要建立圖書角,請(qǐng)你參與完成以下工作。
?、僬?qǐng)你向全班同學(xué)作一次捐書動(dòng)員。要求中心明確,語言簡(jiǎn)潔,富有鼓動(dòng)性。(60字左右)(2分)
?、谡?qǐng)你選寫一句名言警句或一副對(duì)聯(lián)(也可以自己創(chuàng)作),用作班級(jí)圖書角的環(huán)境布置。(2分)
?、蹫榱思ぐl(fā)同學(xué)們閱讀名著的興趣,大家準(zhǔn)備制作一些書簽,用來推薦自己喜歡的名著,請(qǐng)參照示例寫出你這張書簽的文字內(nèi)容。(3分)
示例:笛?!遏敒I遜漂流記》——魯濱遜孤身一人在荒島上度過了28年!堅(jiān)毅頑強(qiáng),精神可嘉。
三、閱讀•理解•探究(36分)
(一)(12分)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
然后知生于憂患,而死于安樂也。
5、解釋下列語句中加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)傅說舉于版筑之間__________________ (2)苦其心志___________________
(3)出則無敵國外患者_(dá)_________________ (4)人恒過____________________
6、下列句子劃分節(jié)奏正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、故//天將降大任//于是人也 B、曾//益其所不能
C、舜發(fā)//于畎畝之中 D、出則無//敵國//外患者
7、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分)
(1) 故天將降大任于是人也。
(2) 入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
8、根據(jù)選文內(nèi)容。補(bǔ)充一個(gè)“生于憂患”方面的例子。(2分)
(二)(13分)
宇宙 秦文君
?、庞钪媸琴Z梅她們初一(2)班的插班生,他的名字太大了,聽起來總令人想起星球或是大氣層之類的名詞。那男生長(zhǎng)得胖胖的,眼睛一大一小,還留過一級(jí),他愛說話,一開口就神采飛揚(yáng);比如他說發(fā)胖是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的象征,難民中根本找不到胖子;眼睛有大小是因?yàn)椴┎杀婇L(zhǎng),一只眼睛像爸爸,另一只像媽媽;至于留級(jí)那是因?yàn)樯藞?chǎng)大病耽誤了學(xué)業(yè),天才一般說來比庸才容易患病。
⑵賈梅對(duì)宇宙印象不壞,他雖然喜歡耍貧嘴,愛吹牛,可人很隨和,比起那種不理睬女生或者動(dòng)不動(dòng)就管女生叫“妖精”的硬派男生,至少要好一千倍。最使賈梅難忘的是宇宙待人多禮和周到。
?、?ldquo;五四”那天,學(xué)校開篝火晚會(huì),別人都坐定著巴不得晚會(huì)開個(gè)通宵,他倒好,忙人一樣,一刻也不停地抬起手腕看電子表,說有急事,非走不可。到底還是限時(shí)限刻地走了,邊走邊戀戀不舍地回頭張望,大家都以為他去辦救火之類的十萬火急之事,不料第二天問下來,他是去看一位師兄的,原來約好去的,不去其實(shí)是沒關(guān)系的,但他說君子一言,失信了是不行的。
?、鹊诙欤瑢W(xué)校組織看電影,賈梅和宇宙都發(fā)到第十五排的票子,手氣多好,與校長(zhǎng)同排坐著看電影。恰巧,賈梅的座位前一排坐著高頭大馬的高年級(jí)男生,把她的視線擋掉了五分之四。宇宙見了,主動(dòng)要求同她互換位置。賈梅猶豫著,怕影響他,可他響亮地說:“不要緊,不要緊,我有功夫的。”
?、墒潞?,賈梅同林曉梅講了這事,她頭一揚(yáng)不屑一顧地說:“這點(diǎn)小事算什么,男生就應(yīng)該關(guān)心女生。”
⑹確實(shí),林曉梅就是那種愛支使男生的女孩,她從不感謝他們,仿佛是她給了他們一種效勞的機(jī)會(huì);可賈梅是另外一種女孩,誰對(duì)她好,她都記得一清二楚,就怕忘記。他對(duì)宇宙印象好,所以回家動(dòng)不動(dòng)就提宇宙的事。(節(jié)選自《女生賈梅》)
9、結(jié)合語境,解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)
博采眾長(zhǎng)——___________________________________
貧嘴——_______________________________________
猶豫——_______________________________________
10、第⑶段畫線句中寫到宇宙“有急事,非走不可。”為什么宇宙“非走不可”?如果是你,你會(huì)這樣做嗎?為什么?(2分)
11、從第⑶⑷二段中可以看出宇宙具有什么的性格特征?請(qǐng)結(jié)合事例加以說明。(4分)
12、文章出現(xiàn)的幾個(gè)人物,你比較喜歡哪一個(gè)?為什么?(2分)
13、試比較賈梅和林曉梅這兩個(gè)人的性格特征?(2分)
(三)(11分)
糟糕的發(fā)明
?、俨痪们埃缎l(wèi)報(bào)》評(píng)出了“人類最糟糕的發(fā)明”,塑料袋不幸“榮獲”這一稱號(hào)。塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學(xué)產(chǎn)品,一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時(shí)候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測(cè)試,塑料袋在地下200年也不會(huì)腐爛降解,大量的塑料廢棄物填埋在地下,會(huì)破壞土壤透氣性,使土壤板結(jié),影響植物生長(zhǎng)。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料,會(huì)因消化道梗阻而死亡;而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染。英國《衛(wèi)報(bào)》稱,我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球,土地、河流、高山、海洋……塑料袋無處不在,直到有一天,我們都已離去,這些東西仍然占據(jù)著地球,因?yàn)樗鼈兪?ldquo;永生”的。
②據(jù)國外新聞媒體報(bào)道,經(jīng)常有許多海洋動(dòng)物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料廢棄物,堵塞消化道而喪生。如今,這事在中國也發(fā)生了。西安市動(dòng)物園近兩年來5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去,經(jīng)專家解剖尸體后證實(shí),“兇手”竟是司空見慣的塑料袋,這些動(dòng)物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨(dú)有偶,北京麋鹿園自1995年以來已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事,科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾!
?、鬯芰洗陌l(fā)明雖然只有100多年,但是它對(duì)環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見了,它所堵塞的也不僅僅是動(dòng)物的消化道了。重慶市1998年8月就由于嘉陵江、長(zhǎng)江上取水口__________________
______________________,致使好幾家自來水廠停產(chǎn)減產(chǎn),害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。
?、軗?jù)悉,愛爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開始征集塑料袋稅,每個(gè)塑料袋征收13美分的稅。這個(gè)方法級(jí)為有效,愛爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威,居民外出購物大都自帶塑料袋,因?yàn)樯痰觌m然提供塑料袋,但需付費(fèi)。我國這幾年有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈(zèng)市民的活動(dòng)。倡導(dǎo)人們少用塑料袋。但是也沒見多少人用環(huán)保布袋購物。關(guān)鍵在于塑料袋是白給的,用不用與人們的經(jīng)濟(jì)利益無關(guān),看來,要抵制“白色垃圾”,除了宣傳、號(hào)召之外,還需要采用經(jīng)濟(jì)手段。
?、菟芰洗膯柺来_實(shí)給我們的生活帶來了極大的方便,但是,我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來如此大的麻煩的發(fā)明還是少點(diǎn)為好。
14、細(xì)讀第①段,用簡(jiǎn)潔的語句回答:為什么塑料袋的發(fā)明是人類最糟糕的發(fā)明?(3分)
答:_____________________________________________________________
15、第②段主要運(yùn)用了哪些說明方法?(2分)
答:_____________________________________________________________。
16、選文①②段加點(diǎn)詞語用得很準(zhǔn)確,請(qǐng)說出理由。(2分)
似乎:____________________________________________________________;
竟然:____________________________________________________________。
17、請(qǐng)?jiān)诘冖鄱萎嫏M線的地方填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑股舷挛倪B貫暢通。(2分)
18、細(xì)讀第④段,說說國內(nèi)外抵制“白色污染”的方法有哪些?請(qǐng)列舉兩條。(2分)
答:①_____________;②__________________。
19、六月五日是“世界環(huán)保日”,請(qǐng)你為本班的一次環(huán)保活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)方案,要求寫出這次活動(dòng)的具體步驟,注意不要寫真實(shí)地名與校名。(附加題,4分)
活動(dòng)目的:抵制白色污染,盡量少用塑料袋 活動(dòng)準(zhǔn)備:略
活動(dòng)步驟:
?、賍_____________ ②______________________
③______________ ④______________________
四、文海沖浪(40分)
20、從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
題目一:當(dāng)代生活中,“關(guān)心”一詞已經(jīng)被賦予豐富的含義:關(guān)心父母,關(guān)心親友,關(guān)心失學(xué)兒童,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心我們賴以生存的地球……關(guān)心是心靈的樂園,關(guān)心是無價(jià)之寶。
請(qǐng)以“關(guān)心”為話題寫一篇文章,選寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。題目自擬,但不得直接以話題為題目。要求:①請(qǐng)先寫出完整的題目。②除詩歌外,文體不限;500字以上。
題目二:以“這件事我做對(duì)了”為題作文。要求:①把一件事敘述清楚;②開門見山,直接入題;③不說空話套話;④500字以上
八年級(jí)語文試卷參考答案和評(píng)分說明
親愛的閱卷老師,如果說此前是我們?cè)诳紝W(xué)生,那么,此刻就是學(xué)生在考我們。這份試卷許多處沒有所謂“標(biāo)準(zhǔn)答案”,我們不要以自己的思維習(xí)慣和個(gè)人好惡去評(píng)價(jià)學(xué)生。要飽含愛生之情,細(xì)心琢磨學(xué)生的答題思路,認(rèn)真揣摩學(xué)生的答題結(jié)論,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題思維過程中的亮點(diǎn)。一句話:公平公正、尊重學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、滿懷熱情。
為體現(xiàn)試卷評(píng)改的人文性,在評(píng)改各題時(shí)均在題號(hào)左邊給得分,錯(cuò)題畫橫線,不要畫扣分符號(hào)或打叉號(hào)。
八年級(jí)語文上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢查試卷答案:
一、書寫•養(yǎng)成習(xí)慣(3分)
1、一等3分:書寫規(guī)范、整潔、美觀,基本功好;二等2分:書寫規(guī)范,卷面整潔,基本功好;三等1分:書寫不規(guī)范,卷面欠整潔,基本功較差。
二、積累•運(yùn)用•夯實(shí)基礎(chǔ)(21分)
2、8分 (1)折戟沉沙鐵未銷 (2)身世浮沉雨打萍 (3)右手秉遺穗,左臂懸敝筐 (4)人生自古誰無死,留取丹心照汗青(5)峰巒如聚,波濤如怒(每空1分,錯(cuò)、漏、增及順序不合每處扣0.5分,扣完該小題分值為止。)
3、(1)2分 B
(2)4分 A、賜稿(或“來稿”) B、“都以文章質(zhì)量高低決定取舍”和“我刊將一視同仁” C、必須 請(qǐng)
4、(1)2分 示例:同學(xué)們,讀書可以開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),積累寫作素材。為了讓大家多讀書,讀好書,作為班級(jí)的一員,請(qǐng)為“圖書角”捐一本好書,讓我們一起享受閱讀的快樂吧!
(2)2分 示例:書籍,是人類進(jìn)步的階梯;讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟等。
(3)3分 略(2分。作者與作品相符,得1分;情節(jié)概述或人物介紹,體現(xiàn)作品特點(diǎn),得1分。后面的介紹與前面作品不相符的不得分。)
三、閱讀•理解•探究(36分)
(一)12分
5、4分 (1)被舉用 (2)使……受苦 (3)在外面,指國外 (4)犯過錯(cuò)
6、2分 A
7、4分 (1)所以,上天將要把重大任務(wù)降落到某人的身上。(2)一個(gè)國家,如果在國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔助君王的賢士,在國外沒有足以與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,(這個(gè))國家就常常會(huì)被消滅。
8、2分 示例:越王勾踐臥薪嘗膽終于滅吳。
(二)13分
9、3分 博采眾長(zhǎng):廣泛地采納大家的長(zhǎng)處;貧嘴:愛多說廢話或開玩笑的話;猶豫:拿不定主意。
10、2分 因?yàn)樗s好了要去看他的師兄,不想失信。(自己的看法合理即可)
11、4分 宇宙的性格特征:一是守信用,如學(xué)校開篝火晚會(huì),未開完也非走不可,因?yàn)樗s好要見師兄;二是熱心助人,賈梅看電影時(shí)被高個(gè)子擋住,他主動(dòng)和她換了位置。
12、2分 略(言之成理即可酌情給分)
13、2分 賈梅:謙虛,善解人意,待人真誠;林曉梅:清高。
(三)(11分)
14、3分 因?yàn)樗芰洗茈y自然降解。(意思對(duì)即可)
15、2分 舉例子,列數(shù)字
16、2分 似乎:準(zhǔn)確地表明我們的地球沒有變成塑料星球;竟然:準(zhǔn)確地表明了不可思議、意想不到的意思。
17、2分 被漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了
18、2分 ①宣傳號(hào)召;②采用經(jīng)濟(jì)手段控制。(若選用①征稅②付費(fèi)③贈(zèng)布袋④倡導(dǎo)少用塑料袋,每條0.5分)
19、附加題,4分 ①請(qǐng)生物教師作環(huán)保報(bào)告 ②展示師生收集的圖片 ③校園撿拾垃圾袋④向全校師生發(fā)倡議
四、文海沖浪(40分)
20、評(píng)分參考
等級(jí)
類別 優(yōu)秀36-40 良好32-35 中等24-31 較差12-23 差12分以下
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