初二語文上冊第5單元檢測題

　　有道了單元檢測的時刻了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二語文上冊第5單元檢測題，供大家參考。

　　初二語文上冊第5單元檢測題：

　　一、積累與運(yùn)用：(20分)

　　1.默寫：(8分)

　?、賍_________________，草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)

　?、赺_________________，決眥 入歸鳥，____________，一覽眾山小。杜甫(《望岳》)

　?、垡咕谜Z聲絕，_______________。(杜甫《石壕吏》)

　?、芏鸥Α洞和芬辉娭幸虻湫偷貙懗隽藨?zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是__________，________。

　　⑤周敦頤在《愛蓮說》中用蓮比喻君子既不與世俗同流合污又不孤高自詡的句子是：___________，_________。

　　2.下列加點字注音有誤的一項是(2分) ( )

　　A.儼然(yǎn) 便要還家(yāo) 洗濯(zhuó)

　　B.垂髫(tiāo) 幽咽(yè) 逾越(yú)

　　C.鴻儒(rú) 案牘(dú) 詣(yì)太守

　　D.褻玩(xiè) 老嫗(yù) 選賢與能(yǔ)

　　4.下列加畫線詞解釋有誤的一項是：(2分) ( )

　　A.菊之愛，陶后鮮有聞　　　(鮮：少，稀少)

　　B.其兩膝相比者　　　　　(比：靠近，挨 著)

　　C.貨惡其棄于地　　　　(惡：憎惡)

　　D.香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植　　(益：好處)

　　5.選出加畫線的詞義不同的一項(2分) ( )

　　A何：同予者何人 　　 何陋之有

　　B可：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 可以調(diào)素琴

　　C獨：晉陶淵明獨愛菊 予獨愛蓮之出淤泥而不染

　　D之：水陸草木之花 蓮之愛

　　6.選出沒有通假字的一句(2分) ( )

　　A.詘右臂支船　　　　　　　　　B.長約八分有奇

　　C.左手倚一衡木　　　　　 D.舟尾橫臥一楫

　　7.古今異義詞辨析(2分)

　　A.無論魏晉 古義：

　　B.阡陌交通 古義：

　　C.芳草鮮美 古義：

　　D.率妻子邑人 古義：

　　二、古詩文閱讀：(8分)

　　閱讀下列詩文，回答文后各題。

　　春 望

　　杜 甫

　　國破山河在，城春草木深。

　　感時花濺淚，恨別鳥驚心。

　　烽火連三月，家書抵萬金。

　　白頭搔更短，渾欲不勝簪。

　　9.解釋下列加畫線的詞語(1分)

　　(1)國破山河在， 國破： ________

　　(2)渾欲不勝簪。 渾：

　　10.“烽火連三月”中的“烽火”原指古代邊境地區(qū)設(shè)置烽火臺，發(fā)現(xiàn)敵情，常燒柴禾升起煙火作為警報，這里借指__ 。(1分)

　　11.“國破山河在，城春草木深”，渲染了一種怎樣的景象?(2分)

　　12.詩人蒼老的原因是?( 2分)

　　三、文言文閱讀

　　(一)(10分)

　　愛蓮說 周敦頤

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　13. 用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分)

　　(1)晉陶淵明獨愛菊

　　(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

　　14. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

　　予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　15.下面句中加畫線字解釋都正確的一項是(2分) ( )

　?、倏蓯壅呱蹀?多)

　　②濯清漣而不妖(洗滌)

　?、弁ね糁?種植)

　　④可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(親近而態(tài)度不莊重)

　?、萏蘸篚r有聞(陶淵明的后代、后裔)

　　A、①②③ B、②④⑤ C、①②④ D、③⑤⑥

　　16.《愛蓮說》一文運(yùn)用借物喻人的寫法，旨在托物言志。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人?你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛”?(4分)

　　“牡丹”比喻 _________________________________________

　　“蓮花”比喻 _________________________________________

　　看法： _______________________________________________

　　(二)(10分)

　　大道之行也

　　大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其 棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

　　17.解釋下列加點的詞語(2分)

　　(1)選賢與能 (2)男有分

　　(3)謀閉而不興 (4)故人不獨親其親

　　18.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　?、俟嗜瞬华氂H其親，不獨子其子。

　?、谪洂浩錀売诘匾玻槐夭赜诩?力惡其不出于身也，不必為己

　　19.請找出文中的排比句、對偶句各一句，寫在下面的橫線上。(2分)

　　20.孔子說的大同社會，到底是一個怎樣的社會?請根據(jù)文章內(nèi)容概括出來。(2分 )

　　(三)(12分)

　　舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬蓬覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望 焉。閉之，則右刻“ ”，左刻“ ”，石青糝之。

　　船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右， 魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯 直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可粒粒數(shù)也。

　　舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

　　21.請將文段中的空白處填上詩句。(2分)

　　22.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　①嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

　?、谄淙艘暥巳菁牛袈牪杪暼?。

　　23.比較下列各組中加點字的不同。(2分)

　　①明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)__________ 舟首尾長約八分有奇___________

　?、跒閷m室、器皿、人物___________ 中峨冠而多髯者為東坡__________

　　24.第一段文字寫出了核舟的兩點奇妙之處，請你用自己的話概括出這兩點內(nèi)容。(2分)

　　①______________________________

　?、赺____________________________

　　25.雕刻家把蘇軾《赤壁賦》、《后赤壁賦》中的名句刻在船艙左右的小窗上有什么作用?(2分)

　　初二語文上冊第5單元檢測題答案：

　　一、積累與運(yùn)用：(20分)

　　1.默寫：(8分)

　?、倥_痕上階綠 ②蕩胸生層云;會當(dāng)凌絕頂。③如聞泣幽咽④烽火連三月，家書抵萬金⑤蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖(每個空格1分，共8分。每寫錯或多、少一個字，該空格不給分)

　　2. 與(jǔ)

　　3.C (天啟/壬戌/秋日，虞山/王毅/叔遠(yuǎn)/甫刻)(2分)

　　4.D (益：更加 )(2分)

　　5.D(水陸草木之花 之：助詞，的。 蓮之愛 之：主謂間取消句子獨立性作用 2分)

　　6.D(A、詘，通“屈”，彎曲 。B.有，通“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)。C.衡，通“橫”。)(2分)

　　7.A、不要說，更不必說。 B.交錯相通 C.鮮艷美麗 D.妻子兒女(2分)

　　二、古詩文閱讀：(8分)

　　8. B(“城春草木深”描繪了京都破敗景象。)(2分)

　　9.(1)國都淪陷 (2)簡直(每個0.5分共1分)

　　10. 戰(zhàn)爭(1分)

　　11. 殘破凄涼(2分)

　　12. 憂國思家悲己(意思對即可)(2分)

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