初二語文下冊期末試題
復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素，同學們要好好學習，接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于初二語文下冊期末試題，希望會對大家有所幫助。
初二語文下冊期末試題：
一、 積累(共18分)
★1、今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，值此之際，你想對我們偉大的黨說些什么呢?(2分)
★2、下列詞語的字音、字形，完全正確的一項是( ) (2分)
A、滯留 zhì 不可置疑 yí 寬恕 誠惶誠恐
B、遷徙tú 相形見絀 zhuó 繁衍 不可明狀
C、眷戀 juàn 一視同仁réng 倉茫 粗制爛造
D、酬和 hé 文縐縐 zhōu 狼籍 翻來覆去
★3、下列詞語中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。(4分)
相輔相成 關懷倍至 美味佳肴 相形見拙 惹是生非
改為 改為
★4、默寫填空。(6分)
(1)采菊南山下， 。(《飲酒》)
(2)春蠶到死絲方盡， 。(《無題》)
(3) ，病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(4)《山坡羊•潼關懷古》中表現(xiàn)作者興亡觀的語句： 。
(5)《岳陽樓記》中點明全篇主旨的千古名句是：
(6)岑參在《白雪歌送武判官歸京》里用美妙的比喻寫北方雪景的句子是：
★5、下列有關文學常識的說法錯誤的一項是()(4分)
A、《馬說》《小石潭記》《岳陽樓記》三篇文章的作者是韓愈、柳宗元、范仲淹，他們均是宋代著名詩人。
B、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述第留斯號潛艇的故事。
C、《名人傳》傳述德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗基羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
D、《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，學過的《從百草園到了三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》也是選自同一作品。
二、 文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文，回答問題。
[甲] 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。怡然不動，傲爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
[乙] 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹;負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。
6.解釋下面加點詞在文中的意思。(4分)
(1)以其境過清 (2) 怡然不動
(3) 猛浪若奔 (4)在晝猶昏
7.翻譯下面的句子。(6分)
(1)斗折蛇行，明滅可見。
(2) 負勢競上，互相軒邈
(3)鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。
8.甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點?各從什么角度描寫的? (4分)
9.同樣是寫景，兩位作者卻流露出不同的思想感情。請從對待風景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。(4分
三、現(xiàn)代文閱讀(21分)
父親在拐角處等我
?、倌鞘俏易蠲舾写嗳醯哪晟贂r光，16歲，讀高一。
?、谠谕瑢W的眼里，我是個成績優(yōu)異又大大咧咧的女孩，從不會感傷，也從不懂得自卑;我穿著洗得發(fā)白的校服，但照樣意氣風發(fā)地在全校同學面前發(fā)言，整天穿梭忙碌于班里大大小小的瑣事;我也不像驕傲的張小凡，對誰都愛理不理。男生們都說，看張小凡的下巴，都快抬到天上去了，她有什么了不起呢，不過是個從農(nóng)村里考來的優(yōu)秀生罷了，看人家安安，比她學習也差不了多少，人緣卻是比她好上幾十倍。
?、圻@樣的比較，周圍的人時不時地會提及。我每次都是不屑地瞥一眼。但沒有人知道，其實我不愿意這樣一次次地被人拿來與張小凡做對比，盡管，我總是被褒揚的那一個?？墒?，“農(nóng)村”這兩個字眼，還是深深地刺痛了我的心。有誰會相信呢，我極力在外人面前，張揚出來的自信和豁達，不過是為了掩飾我心底淤積的更為濃重的膽怯與自卑。我的父母，是農(nóng)民也就罷了，但他們卻是從農(nóng)村里遷移到這個城市來的，最底層最卑微的居民。每當同學熱烈地討論著自己父母時，我總會找最恰當?shù)睦碛?，飛快走開去。
?、艿疫€是知道，父親每個周六的下午，即便是有多么掙錢的活計，他都不會去做，而只為拉我這唯一的乘客。我假借校門口車太擁擠看不清他，還有我作為學生干部要在周六給老師匯報工作為由，讓父親在下午1點，離校門口約有一百米的拐角處等我。父親并沒有質(zhì)疑，他只是憐愛地說，那可得讓我們家安安多走一段路了。父親那么愛我，他當然不知道，我在騙他。我所謂的給老師匯報工作，不過是為了在教室里拖延到校門口的人都走光了，沒有人再會看到我瞬間的尷尬與躲閃。
⑤但還是有一個人，會讓我在教室里，焦灼不安地等待時間一分一秒地消逝時，愈加的煩躁。她就是我一直討厭著的張小凡。她不過是個太過用功的女孩，所以周六放學后，也要利用不多的時間，總結一周的學習。而我，卻是在她均勻的呼吸里，一邊嘩嘩翻著課本，一邊祈禱她快些離開，這樣，我就不會在拐角處，被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰?？墒牵瑥埿》矃s總是有條不紊地做完她的事，才安靜地離開。照例是輕揚著下巴，視線冷靜淡定。似乎這個世界上，沒有什么東西，能夠讓她畏懼。每每聽著她的腳步聲，在靜寂的樓道里漸行漸遠的時候，我的心，才會倏地沉下來;繼而迅速地收拾好書包，沖出門去。
⑥每次父親老遠地看到我，都會開心地按起車鈴。我迎著這清脆的鈴聲一步步走過去，總會覺得愧疚，然后便恨那個張小凡，若不是她，父親也不會饑腸轆轆地等我那么長時間。如果張小凡拖延一分鐘，那么，父親也會跟著多等我一分鐘。張小凡，你不就是想在外人面前表現(xiàn)你的勤奮嗎，可你為什么偏偏在周六，還要在我面前得意炫耀呢?
?、邘讉€月后的又一個周六，我在張小凡走后，習以為常地向?qū)W校百米外的拐角處飛奔。到達拐角后，無意中一歪頭，在拐角的另一側，竟是看見張小凡，正坐在一個人工改裝的電動三輪里，沖著車上一個農(nóng)民工一樣的樸實男人，笑說著什么。男人在發(fā)動機車的時候，看上去似乎很費力，最后是張小凡跳下車來幫忙，車才突突地發(fā)動起來。我在張小凡扭身上車的那個瞬間，迅速地轉(zhuǎn)過頭來，催促父親說，快走吧。
?、嘧叱鋈ズ苓h了，我才試探地問父親：剛才那個拐角處的男人，你認識么?父親沉默了片刻，才輕聲回道：只是說過幾句話，他左腿在工地上落下了殘疾，只好開了電動三輪出來拉些散活，他女兒幾次讓他去校門口等著，他都不肯，該是怕女兒的同學看見了，難為情吧。我在父親淡淡的講述里，突然地有些難過，我終于明白了張小凡沉默又倔強的眼神，明白她在周六的拖延，只是為了維護自己父親那驕傲的尊嚴，明白我和張小凡之間，原來，相差的，不只是成績。
10、為什么“我”在同學眼里是一個從不會感傷，也從不懂得自卑的人?(3分)
11、聯(lián)系上下文，體味加點詞語的含義。(6分)
(1)“這樣，我就不會在拐角處，被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰?！?a href='http://www.yishupeixun.net/shuoshuok/' target='_blank'>說說此句中“滿面塵灰”指的是什么?
(2)“每每聽著她的腳步聲，在靜寂的樓道里漸行漸遠的時候，我的心，才會倏地沉下來;繼而迅速地收拾好書包，沖出門去?！本渲屑狱c詞“倏地沉下去”“迅速”“沖出”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?
★12、文中的兩位父親有著怎樣的共同性格?他們?yōu)槭裁磿诠战翘幍茸约旱暮⒆?(6分)
13、在“安安”或“張小凡”身上，最值得你學習的是什么?請結合實際談談理由。(6分)
★(二)閱讀下文，回答問題(13分)
禮 物
?、僭谛℃?zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活，又苦又累;珍妮在做家務之余就去附近的花市做點雜活，以貼補家用。生活是清貧的，但他們是相愛的一對。
②那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個凍僵了似的老頭，手里提著一個菜籃?！胺蛉?，我今天剛搬到這里，就住在對街。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些a.黯然?！耙。闭淠菸⑿χf過幾個便士，“胡蘿卜很新鮮呢。”老人渾濁的聲音里又有了幾分感動：“謝謝您了?！?/p>
?、坳P上門，珍妮輕輕地對丈夫說：“當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的?！?/p>
?、艿诙?，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開了對街的房門。
?、輧杉液芸旖Y成了好鄰居。每天傍晚，當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時，珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。
?、?a href='http://www.yishupeixun.net/jierizhishi/shengdanjie/' target='_blank'>圣誕節(jié)快來時，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣：“他穿得太單薄了，這么大的年紀每天出去挨凍，怎么受得了。”約翰點頭默許了。
?、哒淠萁K于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門購菜，放到了他家門口。A
⑧兩小時后，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著“圣誕快樂”一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提菜籃子。B
⑨“嗨，珍妮，”老人b.興奮地微微搖晃著身子，“圣誕快樂!平時總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了?！闭f著老人從身后拿出一個大紙袋，“不知哪個好心人送在我家門口的，是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭.羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“還有，這個給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣?！?/p>
C
(選自《讀者》2005年第14期 作者：[美]杰瑞•沃曼)
14、速讀全文，“禮物”在文中是指 這樣的東西。圍繞這一“禮物”，文章講述了一個 的故事。(2分)
15、第①段交代了 。它在全文中的作用有：(a) ，(b) 。(3分)
16、“嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。”這句話是從文中抽取出來的，它應歸于A-C處的哪一處?為什么?(3分)
答：應歸位于 處。因為 。
17、品析文中a、b、c三處畫線的詞語，回答下列問題。(3分)
(1)a處老人的神情有些“黯然”，這是因為 ，而b處老人又很“興奮”，這是因為 。
(2)c處老人之所以“略帶羞澀”，是因為 。
18、俗語說“贈人玫瑰，手留余香?！闭埬憬Y合本文說說你對這句話的理解。(2分)
答：
★五、作文。(50分)
19.以下兩題請任選一題，寫一篇600字左右的作文。要求：①中心明確，內(nèi)容具體。②卷面整潔，書寫規(guī)范。③講述真話，表達真情。
(1)你還會遇到一點點委屈就哭鼻子嗎?你還會躲在媽媽的懷里或爸爸的背上撒嬌嗎?你還會玩小學時才玩的游戲嗎?…… 現(xiàn)在的你也許開始喜歡上了MP3, 迷上了小說，玩起了籃球…… 因為你已經(jīng)長大了，請以“成長”為話題寫一篇作文。
(2)自然界有個普遍規(guī)律—弱肉強食，原因就是強者充滿力量，弱者不足以與之抗衡。當我們面對挫折、困難、甚至絕境的時候，也需要有力量去堅持、拼搏、奮斗……請以“ 的力量”為題寫一篇作文。
看過初二語文下冊期末試題的還看了：