八年級語文期中考試試題
在即將到來的期中考試,同學(xué)們要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文期中考試試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級語文期中考試試題:
一、基礎(chǔ)知識 (共30分)
(一)選擇(1--8每小題2分)(共16分)
1.選擇下列加點字注音有誤的一項是 ( )
A.叱咄(duō) 縹碧(piǎo) 兩棲 (qī)
B.譬如(bì) 泠泠(léng) 軒邈(miǎo)
C.黝黑 (yǒu) 簞瓢(dān) 輒盡(zhé)
D.發(fā)髻(jì) 解剖(pōu) 汲汲(jí)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是:( )
A、藏污納垢 粗制爛造 崎嶇不平 B、郁郁寡歡 鶴立雞群 引人注目
C、器宇軒昂 神密莫測 無所事事 D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然
3、下列詞語中加點字解釋不完全正確的一項是( )
A、千里迢迢(遠(yuǎn)) 微不足道(腳)
B、無可置疑(懷疑) 無所事事(做)
C、誠惶誠恐(的確,實在) 廣袤無垠(古代以南北長度為“袤”)
D、正襟危坐(端正) 文壇泰斗(北斗星)
4.與例句語氣用途相同的一項是
例句:“你這混蛋,把手放下來!”
A.“這屋里窄,再往別處逛逛去吧。” B.“這兒到底出了什么事?”
C.祥子拉著空車慢騰騰地走著。 D.雨后的小街真美啊!
5. 下面各句橫線上應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
(1)但這九年的生活,除了讀書之外,究竟給了我一點做人的
(2)書和紅薯在我們村里都是 東西。
(3)水 了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。
(4)具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意 整個世界及其知識財富。
A、訓(xùn)練 稀罕 喚起 支配 B、經(jīng)驗 奇怪 喚醒 掌握
C、訓(xùn)練 稀罕 喚醒 支配 D、經(jīng)驗 奇妙 喚起 支取
6. 下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項是( )
A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)
B、于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(比喻)
C、皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)
D、光明!光明!快給我光明!(反復(fù))
7、填入下面句子空白處的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是 ( )
我 覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干, 好意難卻, 只得別尋相宜的住處了。
A.盡管 但 所以 B.雖然 然而 也
C.雖然 但是所以 D.即使 然而 也
8、與下面的這段文字連接得最為順暢的一個句子是 ( )
對中學(xué)生加強文化科學(xué)知識的教育是完全必要的,但是是否可以放松思 想品德的教育呢?還要不要對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊師重紀(jì)、熱愛勞動的教育呢? 。
A.從全面發(fā)展的觀點看,我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)?/p>
B.為了讓學(xué)生成為“四有”新人,我們的回答應(yīng)該是肯定的
C.如果我們不能正確認(rèn)識德育與智育的關(guān)系,在實際工作中就會做出錯誤的解答
D.只要認(rèn)真地考慮一下培養(yǎng)目標(biāo),我們的回答應(yīng)該是否定的
(二)填空(共9分)
1. ;天涯若比鄰。(1分)
2.念天地之悠悠; 。(1分)
3.(根據(jù)自己的知識積累,按下面的要求,各寫一句我國古代詩文名句。 (2分)
?、僖髟伾剿模?/p>
?、谠亣@花鳥的:
4、寫出兩句與母親有關(guān)的俗語或格言: _______ 。 (2分)
5、仿句練習(xí)( 3分)
請仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點嫩綠;
________________ ,_ _____;
_________________, ____ ______ ____________。
(三).判斷下列說法的正誤,正確的在括號內(nèi)畫“√”,錯誤的畫“×”。(共5分)
1.藤野先生是魯迅留學(xué)日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的老師,他給予魯迅真誠的關(guān)心和無私的幫助,表現(xiàn)了他毫無民族偏見的可貴品質(zhì)。( )
2.胡適先生回顧自己所走過的道路,他覺得母親教給他怎樣做人,而父親帶他出外讀書。他深深地感謝父親和母親。( )
3.《再塑生命》選自《假如給我三天光明》,作者是海倫?凱勒,她是美國女作家,自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大的困難讀完大學(xué)。本文主要刻畫了莎莉文老師,是她引領(lǐng)海倫走向光明。( )
4.《雷電頌》是一篇慷慨、激昂的抒情獨自。其中雷、電都象征著邪惡勢力。( )
5.海燕》一文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的開頭部分,原題為“海燕之歌”。( )
二、閱讀理解。(共60分)
(一) 《五柳先生傳》(14分)
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短揭穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言,茲若人之儔手?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
1.解釋下列句子中加點的詞語。(2分)
(1)性嗜酒,家貧不能常得
(2)造飲輒盡,期在必醉
2.翻譯下面的句子。(2分)
不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
3.用原文回答。(6分)
“贊語”中“ , ”這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德 __________________ ,_______________”體現(xiàn)了五柳先生的思想性性格,“ ”體現(xiàn)了五柳先生居室的簡陋。
4.文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個 的形象。(2分)
5.“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生“好讀書,不求甚解”? (2分)
(二)《我的母親》(14分)
但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點做人的訓(xùn)練。在這一點上,我的恩師就是我的慈母。
……
我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴(yán)歷眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已經(jīng)聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重地責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”,她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的慈母,我的嚴(yán)師。
1. 選文第一自然段就全文來說,在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上分別有什么作用?(4分)
2.選文第二自然段說母親重罰“我”后,“總不許我哭出聲音來”,是什么原因?(2分)
3.選文第三自然段中有一處語序有問題,請用橫線畫出來,然后寫出正確的語序,并說說這樣改的理由是什么?(4分)
正確的語序 理由 :
4.母親,是世界上最偉大的人;母愛,也是世界上最崇高的愛你認(rèn)為選文中母愛的表現(xiàn)形式有哪些?請分別加以歸納。并請你收集幾句歌頌?zāi)笎鄣脑姼杌蛎?,寫在下面?4分)
( 三 ) 《假幣》(16分)
?、偃擞袝r一猶豫就錯過了良機,辰這樣想。此時老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情,辰就沒辦法把兩千元錢交上,而早上乘亂交這筆錢再好沒有,可那時辰就是猶豫了一下,錯過了,辰為此如坐針氈。
?、诮K于熬到了下課,辰把錢遞上,這時,辰腦子嗡的一聲,大片空白,他感到一種滅頂之災(zāi)的降臨,還好還好,老教授點了點,裝在上衣兜里。
③辰這一夜沒合眼,那錢是單獨交的,萬一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造,他賣光了全部藥材,沒想到該死的藥販子在交款時夾了三張假幣!他曾想到市場上買點東西零碎花出去,可小販們不收這假錢,他已沒有更多的的錢了,逼急了才出此下策,但他又怕被識破。假幣的事抖摟出來,他如何混得下去?
?、艹?jīng)Q定主動坦白,就說不小心夾帶了,求老教授容他寬限些日子借來補上,這樣總比當(dāng)眾揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必經(jīng)路上,見到他說:“老師,我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來:“別提你那錢。”辰魂飛魄散,卻聽老教授說:“早不交晚不交,偏我揣了你的錢,在市場上走,被小偷割了兜。”啊呀,謝天謝地!辰一邊賠禮,一邊回到教室,這賊其實是幫了我的忙呢!辰想。
?、菖d奮之后,辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢,想到老教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣,他心里就涼了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍報償這位善良無辜的老人。辰勤學(xué)苦作,不斷寫出好文章,連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他的一席之地,老教授時常當(dāng)眾夸贊。每當(dāng)這時,辰就暗自道:等著,老師。
⑥學(xué)習(xí)期滿,辰直接成了市文聯(lián)干部,又一年,他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天,闊步文壇,名聲大得嚇人,辰從此再也不愁沒錢。
?、叱揭廊坏胗浿强蓱z兮兮的老教授,該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了一萬元現(xiàn)金,專程來京。
?、嗬辖淌诟吲d:“學(xué)生出了大名,不忘師恩,這就好。”堅持設(shè)家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部氣力,向教授認(rèn)錯:“老師,我交給您那兩千元學(xué)費中,混著三張該死的假幣……”他的眼圈紅了,并哽咽起來。老教授哈哈大笑:“3張假幣,你還沒忘哪?在,我留著呢,如今集什么的都有,我集幾張假幣玩玩有何不可?”說著,從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒。“老師,那你說讓賊偷了……”辰目瞪口呆。“假話。興你假幣就不興我假話?”老教授說。辰急著問:“為什么?你當(dāng)時完全可以揭穿。”老教授的臉色立刻無比嚴(yán)肅起來:“揭穿容易,但我更知道一個山里的孩子該多,艮難,那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想,為區(qū)區(qū)300元錢扼殺一個人才,吾不屑為之也。”
⑨“老師,”辰撲通一聲跪了下來,淚流滿面,“我不回去了,我還要跟您學(xué)幾年,您一定要收留我!”(有刪節(jié))
1.本文敘事主要寫了兩個情節(jié),請用簡潔的語言概括。(2分)
2.第③段劃線句能不能去掉?說說你的理由。(2分)
3.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有:① ;② ;③ 。(3分);第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是: 。(2分)
4.假如你是文中的辰或者老教授,在假幣交出之后,你會采取什么方式妥善處理這件事情?說說你的處理方式和理由。(3分)
5.研讀第⑨段,再自擬一道題目并給出答案。(4分)
(四)(16分)
“娘,您別送了,”我喉嚨澀澀的,“天不早了,您回去吧!”
“娘曉得。我兒上了大學(xué),娘心里高興,我兒給娘和你爹爭了氣。”車窗外的娘眼眶紅紅的,笑著說,“娘沒文化,講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……”
“我記住了,娘……”我哽咽著,低下頭……
娘終于回去了,一直沒有回頭——我知道,娘一回頭,就又舍不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌的流下來。
那一晚,我失眠了——想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。
娘不識字。小時沒念過書,就因為家里窮。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,曬干了晾干了,再挑到十幾里外的桑市上去賣。收購干柴的老板欺負(fù)娠不識字,記數(shù)用“壹貳叁肆”,故意克扣柴的重量。娘氣得不行,只有哭。她一邊罵,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當(dāng)土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當(dāng)“睜眼瞎”。
窮人的孩子當(dāng)家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞看一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學(xué),娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實,只能靠賣力氣掙錢,可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借!
跑東家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費,好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。
我讀高二那年,家里已經(jīng)窮得丁當(dāng)響。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進(jìn)醫(yī)院,娘從此走起路來一瘸一瘸的??赡锎只睢⒅鼗钫諛痈?。那時。我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費,看娘的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回來。我苦著臉,正打算返校時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見娘了——娘拄著一根竹竿,一瘸一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費啊!
我跑過去,扶著娘,看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票,吃力地笑著說:“兒,總算借到了。天快黑了,快回學(xué)堂吧!”
我拿著錢,無言地跪下了,淚水一點一滴地灑在鈔票上。
前幾天,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片后,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細(xì)細(xì)地瞅著,看的時候,總是一個人樂著……
讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……
1.本文采用的主要記敘順序是什么?(2分)
2.本文第8段畫線部分的“那個誓言”指的是什么?(2分)
3.本文第2段畫線句子“多挺一挺,咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)?她
把這句話說給兒子聽的用意是什么?(2分)
4.本文三次寫“我”的流淚。請用簡練準(zhǔn)確的詞語分別寫出這三次流淚的不同:(6分)
第一次流出的是 的淚。
第二次流出的是 的淚。
第三次流出的是 的淚。
5.概括指出本文主要選取了什么材料來歌頌?zāi)赣H。(4分)
三、閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(60分)
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。 其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。
八年級語文期中考試試題答案:
一.基礎(chǔ)知識(共30分)
(一).選擇.1B.2B、3B、4A、5C、6B.7A.8C. 1--8每小題2分共16分
(二) 1海內(nèi)存知己. (1分)2.獨愴然而涕下. (1分) 3略 (2分) 4.略. (2分) 5.仿寫:參考例句:假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一絲甘甜。( 3分)
(三). 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× (每小題一分 共5分)
二. 閱讀理解題(共60分)
(一)14分1.(1)喜歡.(2)往.到. (2分) 2.不為貧賤而憂慮,不熱中于發(fā)財做官 . (2分)
3.不戚戚于貧賤.不汲汲于富貴. 閑靜少言,不慕榮利. 環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日. (6分)
4.獨立于世俗之外、安貧樂道的隱士 (2分) 5.因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨,不在一字一句的理解上下功夫;這與他“不慕榮利”的追求有關(guān),讀書是為求知的滿足,精神的享受。 (2分)
(二)14分 1.總起上文,引出下文;表達(dá)了對母親的感激和熱愛之情。(4分)2.她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。(2分) 3.這是我的嚴(yán)師,我的慈母。 理由:“嚴(yán)師”與上文中的教訓(xùn)“我”相呼應(yīng),“慈母”與“她用舌頭舔我的病眼”相呼應(yīng)。(4分) 4.略(4分)
( 三)16分、1、①交假幣自責(zé)愧疚,②表心意深受教育。(意近即可)(2分)
2、不能。這一段交待假幣來歷和辰的經(jīng)濟狀況,(1分)為后文辰自責(zé)、贖罪埋下伏筆。(1分)(意近即可)
3、①老教授穿著寒酸;(1分)②收到錢后被小偷偷走;(1分)⑧收到假幣卻不知道學(xué)生在欺騙他(1分)。這三張假幣來歷不尋常,留下它是為當(dāng)年幫助和愛護學(xué)生的行為留下見證和紀(jì)念(2分)(共5分,意近即可)
4、示例:辰:可以及時直接向教授說明情況,表達(dá)內(nèi)疚,向老師認(rèn)錯。(2分)免得內(nèi)心長
時間受到良心譴責(zé)。(1分)(言之有理即可)
老教授:可以暗地里找辰談話,及時指出他的錯誤,也可以允諾辰緩交學(xué)費或幫代交學(xué)費,(2分)這樣可以讓辰及時明白并糾正自己的錯誤(1分)(言之有理即可)
5、示例:(1)題目:“淚流滿面”寫出了辰當(dāng)時怎樣的心理活動?
答案:寫出了辰明白真相后內(nèi)心的震撼,激動。
(2)題目:辰?jīng)Q定還要向老師再學(xué)習(xí)幾年,他還要向老師學(xué)習(xí)什么呢?
(四) 1.插敘 (2分) 2.以后就是典家什、當(dāng)土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當(dāng)“睜眼瞎”。 (2分) 3.剛強;希望兒子凡事也要剛強。(2分)
4.離別.感恩.思念 。(6分) 5.母親克服很大的困難供孩子讀書。(或借錢供孩子讀書的艱辛歷程。) (4分)
三.作文(60分)略.
看過八年級語文期中考試試題的還看了: