六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初二學(xué)習(xí)方法 > 八年級(jí)語(yǔ)文 > 八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題

八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題

  八年級(jí)語(yǔ)文的第六單元課程知識(shí)已經(jīng)學(xué)完,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備練習(xí)題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題:

  一、《小石潭記》 柳宗元(唐)

 ?、褰忉屜铝屑狱c(diǎn)字,翻譯下列劃線句,給劃波浪線的句子劃分朗讀音節(jié)并翻譯(每句至多劃兩處): 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 . 潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與.游者相樂(lè)。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 .. 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 ...㈡文學(xué)常識(shí):

  文章的作者_(dá)______是_____(朝代)文學(xué)家、哲學(xué)家,____八大家之一。字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn))人,世稱_____。因做過(guò)柳州刺史,故史稱____柳宗元重視文章的內(nèi)容,主張文以明道,認(rèn)為“道”應(yīng)于國(guó)于民有利,切實(shí)可行。他注重文學(xué)的社會(huì)功能,強(qiáng)調(diào)文須有益于世。柳宗元一生留下600多篇詩(shī)文作品,其詩(shī)多抒寫(xiě)抑郁悲憤、思鄉(xiāng)懷友之情,幽峭峻郁,自成一路。最為世人稱道者,是那些情深意遠(yuǎn)、疏淡峻潔的山水閑適之作。

  “記”是一種文體,可以敘事,可以寫(xiě)景、狀物、抒情、議論,目的都在于抒發(fā)作者的情思和抱負(fù),或闡述對(duì)某些問(wèn)題的觀點(diǎn) ㈢理解默寫(xiě):

 ?、薄杜c朱元思書(shū)》一文中的“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”和《小石潭記》中的________,_________有著異曲同工之妙,都寫(xiě)出了魚(yú)兒自由游弋的情趣和水的清澈。

 ?、参闹袑?xiě)溪流曲曲折折,一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)的句子是:_________,_______,____________。 ⒊文中,作者坐在小石潭邊突出的感受是:_________,____________,___________,___________。 ⒋文中突出“卷石底以出”的四個(gè)短句是:_________,___________,_________,_________。 ⒌文中點(diǎn)明小石潭方位的句子是:_______________________。

 ?、段闹袑?xiě)小石潭位置之隱蔽的語(yǔ)句的有“__________,_________”和“_________,________”等。 ⒎柳宗元發(fā)現(xiàn)小石潭是先聞其聲的,那種水聲“____ ___”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),使他很高興,從而欣然前往。

  1

  ⒏文中描寫(xiě)小石潭岸上優(yōu)美景色的句子是:___________,_________,_________。 ⒐文中描寫(xiě)游魚(yú)靜態(tài)的句子是:______________。

  ⒑文中描寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)態(tài),勾勒出一幅魚(yú)樂(lè)圖的句子是:_________,_________。

  ⒒文中描寫(xiě)這個(gè)小石潭源頭的神秘莫測(cè),“___________,_________”其實(shí)也寄寓了作者當(dāng)時(shí)被貶的處境。

 ?、紝?xiě)小石潭源流的溪身和岸勢(shì)時(shí),文中運(yùn)用了比喻的修辭手法,句子是:________和_________________ ⒔文中寫(xiě)作者凄涼感受的語(yǔ)句是:________________,_______________。 ㈣課內(nèi)閱讀:

 ?、?《小石潭記》在寫(xiě)小石潭時(shí),第一段寫(xiě)發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)和_____;第二段寫(xiě)小石潭本身,著重

  寫(xiě)水的_____和水中的游魚(yú);第三段寫(xiě)小石潭的源頭,著重顯示其____;第四段寫(xiě)______;一段補(bǔ)敘同游的游伴。(也可以這樣問(wèn):文中第一段交代作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),第二段描寫(xiě)————————,第三段探尋水潭的源流,第四段突出了潭上氣氛,全文抓住了小石潭的——————特點(diǎn)。)

 ?、?作者在文中的感情前后不同,請(qǐng)概述作者感情的變化及其原因。

  ⒊ 選文第二段“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上”描繪了一幅美麗的,作者在

  畫(huà)面中給我們展示的是什么?

 ?、?第2-4段表現(xiàn)了作者什么樣的感情?在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

 ?、?作者通過(guò)寫(xiě)小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境,意在表現(xiàn)怎樣的思想感情?

 ?、?請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子,并說(shuō)出理由。 句子: 理由:

 ?、?文抓住了小石潭的什么特點(diǎn)?從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)?作者的整體感受是什么?

 ?、?為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介(切勿翻譯)

  9.閱讀第一段,說(shuō)說(shuō)“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用?

  10.在文段中,哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清冽”的特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。(2分)

 ?、檎n外閱讀:

  A.(甲)酈道遠(yuǎn)的《三峽》 (乙)柳宗元《小石潭記》

  ⒈分別從《三峽》和《小石潭記》的選文中找出描寫(xiě)洪水或潭水十分清澈的語(yǔ)句: (甲) (乙)

  B、(甲)柳宗元《小石潭記》

  (乙)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》第三四五段

 ?、布滓覂晌亩际菍?xiě)景的名篇,雖同樣優(yōu)美生動(dòng),婉轉(zhuǎn)曲折,卻是各有千秋,表情達(dá)意不同。試比較兩文主旨。

  二、《岳陽(yáng)樓記》 范仲淹 (北宋)

  這篇文章作于宋仁宗慶歷六年(1046),作者貶到鄧州時(shí)。全文通過(guò)描寫(xiě)洞庭湖壯美之景色引發(fā)感慨,繼而托出以天下為己任的志向和抱負(fù),文章層層展開(kāi),匠心獨(dú)運(yùn),表現(xiàn)出作者難能可貴的精神境界。文章駢散兼行,鏗鏘朗煉,精彩紛呈,是難得的名篇。 【正文】

  1.解釋下列加點(diǎn)字,翻譯下列劃線句,給劃波浪線的句子劃分朗讀音節(jié)并翻譯(每句至多劃兩處): 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐...賢、今人詩(shī)賦于其上。屬余作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此....

  則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)....異乎?

  若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒吼,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄.暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 ....

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而.或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,榮辱.偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 ...

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂,然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)..而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸! 時(shí)六年九月十五日

 ?、嫖膶W(xué)常識(shí):本文作者是______代文學(xué)家,政治家______。著有《_______》。本文中的“_________________,_____________________。”成為千古流傳的佳句。

 ?、缋斫饽瑢?xiě):

 ?、惫沤裰型?,凡成就一番事業(yè)的人,他們?cè)诔晒εc挫折面前始終保持著“____________,___________”的心態(tài)。

  ⒉范仲淹在文中表達(dá)了“______________,_______________”的政治情懷,千百年來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士把它作為座右銘,心系蒼生,立志為民造福。

  ⒊文中“______________,_______________”兩句體現(xiàn)了范仲淹為官幾十年所堅(jiān)持的政治信念,表現(xiàn)了他以天下為已任的崇高境界。

 ?、次闹忻鑼?xiě)夜晚洞庭湖波光月影的語(yǔ)句是:___________,____________。

 ?、翟谖覈?guó)歷代文人中,許多人具有憂國(guó)憂民的思想情懷。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”范仲淹的“______________,_______________。”顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。

 ?、段闹械?ldquo;___________,____________。”表現(xiàn)了“古仁人”在不同處境中都憂國(guó)憂民的思想境界。

  ⒎范仲淹心系天下,筆畫(huà)江山?!对狸?yáng)樓記》里,洞庭湖波洶涌澎湃,“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,____________。”《漁家傲》中,邊塞落日雄奇壯美,“____________,_______________。”

  ⒏成功與失敗,歡樂(lè)和痛苦,是人生的常態(tài)。面對(duì)生活,我們應(yīng)擁有“___________,_____________”的胸襟氣度。

  ⒐范仲淹在文中贊揚(yáng)滕子京政績(jī)的句子是:____________,___________。

  ⒑人生路上,我們不要因一時(shí)的成功而洋洋得意,也不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而垂頭喪氣,只有保持一種“___________,_____________”的良好心態(tài),才能勇攀高峰,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。 ㈣課文內(nèi)容理解 ⒈歸納段意

 ?、彩锥谓淮耸裁磧?nèi)容?在文中有什么作用? 答:

 ?、畴泳?ldquo;謫守巴陵郡”,卻仍然“重修岳陽(yáng)樓”這說(shuō)明了什么? 答:

 ?、吹诙沃?,“覽物之情,得無(wú)異乎?”這句在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用? 答:

 ?、档谌亩巫髡哂锰摴P設(shè)想了一明一暗兩個(gè)場(chǎng)景,為什么會(huì)產(chǎn)生一悲一喜的結(jié)果? 答:

 ?、兜谌⑺亩闻c文章主旨有什么關(guān)系?(寫(xiě)這兩段的目的是什么?) 答:

  7.遷客騷人的覽物之情是什么? 答:

 ?、傅谖宥沃?ldquo;或異二者之為”中“二者”指的是什么?這句話在文中有什么作用?作者對(duì)“二者之為”持什么態(tài)度? 答:

  9.作者贊美古仁人的實(shí)際目的是什么? 答:

  10.“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里? 答:

  ⒒第五段的議論作用是什么? 答:

 ?、荚~語(yǔ)欣賞:陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。

  3

  答:

 ?、皆谙旅婢渲杏脵M線畫(huà)出直接抒發(fā)“二者之為”的詞語(yǔ)。(2分)

  ⒕文中第四段寫(xiě)微風(fēng)時(shí)月光的句子是_____,無(wú)風(fēng)時(shí)月影的句子是:_______

 ?、康谌亩芜\(yùn)用____的寫(xiě)作手法,描寫(xiě)了兩種截然不同的景象,表現(xiàn)了遷客騷人_____和______的兩種心情。

 ?、赖谖宥沃?ldquo;先天下之憂之憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話抒發(fā)了作者怎樣的情懷?

 ?、辆嚯x范仲淹千年的現(xiàn)代人,是否還有必要具備“古仁人之心”?請(qǐng)闡述你的看法。

  ⒙(1)文中有很多膾炙人口的成語(yǔ),譬如,形容景色和事物多種多樣,非常壯觀的:____;形容心境開(kāi)闊,精神愉快的:____

  (2)試再舉出幾個(gè)成語(yǔ),并解釋其含義:

  三、《醉翁亭記》 歐陽(yáng)修(北宋)

  1.解釋下列加點(diǎn)字,翻譯下列劃線句,給劃波浪線的句子劃分朗讀音節(jié)并翻譯(每句至多劃兩處):

  環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而...瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意.不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,.風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 .

  至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非...竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其中者,太守醉也。

  已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文..者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。 .

 ?、嫖膶W(xué)常識(shí):本文作者歐陽(yáng)修是____代的文學(xué)家,“_____八大家”之一,字_____,號(hào)____,又號(hào)_____。是當(dāng)時(shí)的文壇領(lǐng)袖,作品收入《___》 ㈢理解默寫(xiě):

 ?、庇械募议L(zhǎng)寒暑假讓孩子出去打工,正如《醉翁亭記》中所謂“________,__________”目的大多不是讓他們“掙錢”,而是要他們?nèi)ンw驗(yàn)和感悟生活。

 ?、病蹲砦掏び洝分兴憩F(xiàn)作者意在彼不在此的語(yǔ)句是:_________,_________。
⒊《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間“朝暮之景”的句子是:__________,_________。

  ⒋陶淵明筆下的桃花林之奇,奇在“_______,_________。”劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅“____________,__________。” 歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的山間朝暮景色多變,變?cè)?ldquo;____________,___________。”

  ⒌《醉翁亭記》中描寫(xiě)秋冬景色的句子是:________,________。

 ?、短K軾說(shuō)“求物之妙,如系風(fēng)捕影,能使物了然于心者。” 《醉翁亭記》中歐陽(yáng)修以神來(lái)之筆捕捉到四時(shí)之景的詩(shī)情畫(huà)意,其中描寫(xiě)春夏之景的兩個(gè)句子是:__________,___________。

 ?、窔W陽(yáng)修的《醉翁亭記》“_____,_____。”為全文寫(xiě)景抒情奠定了基調(diào),后成為千古名句。

 ?、笟W陽(yáng)修的《醉翁亭記》一文中描寫(xiě)四季景色的句子是:_____,______,______,________。

 ?、埂蹲砦掏び洝芬晃闹忻鑼?xiě)花草芬芳的語(yǔ)句是:________
⒑《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間清晨之景的語(yǔ)句是:________

 ?、弧蹲砦掏び洝分斜憩F(xiàn)飲酒旨趣并不在酒的是:_______,_______。

  ⒓?xì)W陽(yáng)修在最初寫(xiě)《醉翁亭記》的時(shí)候,寫(xiě)到了滁州四面的景色,最后修改的時(shí)候,只用了五個(gè)字一言以蔽之,總領(lǐng)了滁州的山水自然環(huán)境的特點(diǎn):

  ⒔《醉翁亭記》中表現(xiàn)作者將游覽之樂(lè)融入到宴飲之中的語(yǔ)句的是:_________,_______。 ⒕《醉翁亭記》中描寫(xiě)太守喝醉后的形象的句子是:“_________,__________”此句與上文中的“_________,_______。”

 ?、俊蹲砦掏び洝分惺惆l(fā)作者被美景所吸引的歡樂(lè)心情的語(yǔ)句是:_______,_______,________,__________。

 ?、馈蹲砦掏び洝分袑?xiě)山間夕照下全景的句子是:_________,_______。_______,_______。

  17.在滁州,在歐陽(yáng)修所治理的這個(gè)州郡,由于一年來(lái)政寬民安,風(fēng)調(diào)雨順,歲物豐成,已經(jīng)展現(xiàn)出天人合一的動(dòng)人美景。請(qǐng)你把歐陽(yáng)修在文中的描述找出來(lái),寫(xiě)在下面的橫線上:___________ ㈣課內(nèi)閱讀理解題:

 ?、薄蹲砦掏び洝啡墓菜亩危谝欢螌?xiě)瑯琊山的笑逐顏開(kāi)景色、醉翁亭得名并引出作者寄情山水的樂(lè)趣,第二段寫(xiě)_____________,第三段寫(xiě)滁人、眾賓隨太守游瑯琊山的盛況,第四段寫(xiě)____________。

 ?、惨粋€(gè)“__”字是貫穿全文的主線,作者寫(xiě)山水,是抒發(fā)“得之心”的樂(lè),寫(xiě)游人是人情之樂(lè),寫(xiě)宴飲,是表達(dá)“宴酣之樂(lè)”,寫(xiě)鳴聲婉轉(zhuǎn),飛蕩林間,顯示“禽鳥(niǎo)之樂(lè)”,更是為表現(xiàn)太守自我陶醉的“游而樂(lè)”。全文創(chuàng)造性地運(yùn)用了二十一個(gè)“__”字,一貫通篇,毫無(wú)重復(fù)之感,反而具有一唱三嘆的風(fēng)韻。

  ⒊“醉翁之意不在酒”或“醉翁之意”已經(jīng)成為一個(gè)成語(yǔ),它就源自于本文,它在原文中的意思是:________________,用作成語(yǔ)的意思是__________

 ?、?ldquo;水落而石出者”一句描寫(xiě)的是哪一個(gè)季節(jié)?由此深化而來(lái)的成語(yǔ)“水落石出”表示什么意思?

  ⒌照應(yīng)“太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰‘醉翁’也”的句子是:_____________________

 ?、段恼碌谒亩尾粌H寫(xiě)太守樂(lè),還寫(xiě)了禽鳥(niǎo)樂(lè)、游人樂(lè),這是為什么?

 ?、诽貫槭裁?ldquo;醉”呢?請(qǐng)用自己的話概括。

 ?、缸髡弑毁H滁州知州,自號(hào)“醉翁”。細(xì)讀文章,說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)作本文的真實(shí)意圖是什么?

  ⒐在歐陽(yáng)修治理下,滁州社會(huì)和諧,人民幸福。請(qǐng)你結(jié)合行文第3段的內(nèi)容,用自己的話對(duì)“滁人游”的景象加以描寫(xiě)。(50-80)字,不得翻譯原文。)

  10一二段寫(xiě)出山水之美,請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)含有“山”和“水”的成語(yǔ):

  11.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文“人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”中的“樂(lè)”,與范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”中的“樂(lè)”的相同點(diǎn),以及這種思想在當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。

 ?、閷?duì)比閱讀:

  A.(甲)《醉翁亭記》第一段

  (乙)山以水為血脈,以草木為毛發(fā),以煙云為神彩。故山得水而活,得草木而華,得煙云而秀媚。水以山為面,以亭榭為眉目,以漁釣為精神。故水得山而媚,得亭榭而明快,得漁釣而曠落。此山水之布置⑪也。 (選自歐陽(yáng)修《林泉高致》) (譯文)山把水當(dāng)成自己的血脈,把草木當(dāng)成自己的毛發(fā),把煙云當(dāng)成自己的神采。所以,山有了水,就鮮活起來(lái),有了草木,就有顯得繁盛,有了煙云,就更為秀媚。水把山當(dāng)成自己的臉面,把山亭水榭當(dāng)成自己的眉目,用打漁垂釣來(lái)彰顯自己的精神。所以水有了山而更顯嫵媚,有了亭榭更顯明快,有了漁釣之人才更空曠落寞。這是山水畫(huà)應(yīng)有的布局構(gòu)思。

 ?、币椅牡淖髡吖跏撬未?huà)家,假如他去游覽瑯琊山,他會(huì)喜歡這座山嗎?為什么?

  B.《甲》《醉翁亭記》第二段和第四段

  《乙》修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。)既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉;掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸⑦其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也,因?yàn)楸劲嗥渖酱ǎ愧崞滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。

  夫宣⑩上恩德以與民共樂(lè),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。 (節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭》)

  (譯文:我來(lái)到這里,喜歡這地方僻靜,而且政事簡(jiǎn)單,又喜愛(ài)它的風(fēng)俗安寧閑適。在山谷之間找到這泉水以后,就經(jīng)常同滁州人在這里抬頭望豐山,低頭聽(tīng)泉聲;春天采摘幽香的山花,大旱天托庇在喬木下乘涼,到了秋冬兩季,經(jīng)過(guò)風(fēng)霜冰雪,山水更加清楚地顯露出明凈秀美,四季的景色沒(méi)有什么不可愛(ài)的。又慶幸這里的百姓喜歡那年景的豐收,高興同我一起游玩,于是我根據(jù)這里的山水,稱道這里的風(fēng)俗的美好,使百姓知道能夠安享這豐收年景的歡樂(lè)的原因,是幸運(yùn)地生活在太平無(wú)事的時(shí)代啊。 宣傳皇上的恩德來(lái)和百姓共同歡樂(lè),這是州官的事情。因此,我寫(xiě)下這篇文章,來(lái)給這座亭子命名。)

 ?、惨椅闹?,作者為什么要取亭名為“豐樂(lè)亭”?(用文中詞語(yǔ)回答)

 ?、臣滓覂晌闹既は嗤?,都表現(xiàn)了怎樣的政治思想?

  ⒋簡(jiǎn)要分析甲乙兩文在景物描寫(xiě)方法上的異同。

  C.《甲》《醉翁亭記》第一段和第四段《乙》歐陽(yáng)修謫滁州,自號(hào)“醉翁”。既老而衰且病,遂退于潁州,則又更號(hào)“六一居士”??陀袉?wèn)曰:“六一何謂也?”居士曰:“吾家藏書(shū)一尤卷,集錄三代1以來(lái)金石2遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。”客曰:“是為五一爾?奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎!”客笑曰:“子欲逃名乎?”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知不必逃也。吾為此名,聊以志吾之樂(lè)爾。” (節(jié)選自《詩(shī)人玉屑》)

  ⒌根據(jù)上面語(yǔ)段,分別寫(xiě)出歐陽(yáng)修自號(hào)“醉翁”和“六一居士”的原因。

  ⒍結(jié)合本文的思想感情簡(jiǎn)要談?wù)勛髡叩男愿裉攸c(diǎn)。

  四、《滿井游記》練習(xí)題

  一、 原文。

  燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫。 局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風(fēng)馳行,未百步輒返。

  廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng)。麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo),呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣 之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。

  夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無(wú)紀(jì)?己亥之二月也。 二、文學(xué)常識(shí)

  袁宏道,字 ,號(hào) , 人。 代著名文學(xué)家,與兄 、弟 均有才名,袁宏道兄弟詩(shī)文風(fēng)格相近,提倡“獨(dú)抒性靈,不拘俗套”,反對(duì)仿古,追求自然;,時(shí)人稱之為“ ”,稱他們的詩(shī)文為“ ”。他與哥哥袁宗道、弟弟袁中道,并稱“ ”,為“公安派”的創(chuàng)始者。本文選自 三、字詞小結(jié)

  ⑪古今異義

  1.土膏微潤(rùn) 古義:肥沃 今義:糊狀的東西 .2.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 古義:梳掠 今義:奪取 .

  3.柔梢披風(fēng) 古義:在風(fēng)中散開(kāi) 今義:一種披在肩上沒(méi)有袖子的外衣 ..4.惡所無(wú)紀(jì) 古義:安,哪 今義:厭惡 .

  5.局促一室之內(nèi) 古義:拘束,限制。 今義:拘謹(jǐn),不自然 ..(2)一詞多義

  1.于:①于時(shí)冰皮始解(介詞,在 ) ②乍出于匣也(介詞,從 ) 2.然:①娟然如拭(……的樣子 ) 表轉(zhuǎn)折,卻 ) 3.鱗:①鱗浪層層(名作狀,像魚(yú)鱗一樣) ②呷浪之鱗(指代魚(yú) )

  4.之:①若脫籠之鵠(表修飾關(guān)系,可譯“的”) ②始知郊田之外未始無(wú)春(表示限定關(guān)系,可譯為“以”)

 ?、廴缳慌u面而髻鬟之始掠也(舒緩語(yǔ)氣,無(wú)實(shí)義) 5. 始:①冰皮始解(剛剛 ) ②髻鬟之始掠(剛 剛)

 ?、凼贾继镏?才 ) ④未始無(wú)春(嘗 )

  6. 作:①囑予作文以記之(寫(xiě) ) ②凍風(fēng)時(shí)作( 起) 7. 得:①欲出不得(能,能夠 ) ②悠然自得( 起)得意

  8. 乍:① 波色乍明(初、始 ) ②晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也 (突然) (3)詞類活用 1.作則飛沙走礫 (動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……飛,使……跑) 2.鱗浪層層 (名作狀,像魚(yú)鱗一樣) ...3.泉而茗者 (名作動(dòng):汲泉水,煮 茶) 4.罍而歌者 (名作動(dòng),端著酒杯) ..5.紅裝而蹇者 (名作動(dòng):穿著艷裝;騎驢) ...(4)解釋文中成語(yǔ)

 ?、俸沽鳑驯常汉顾疂裢噶吮成系囊路?。形容汗出得很多。 ②局促不安:拘謹(jǐn)不自然。 ③悠然自得:悠閑自在的樣子。 ④飛沙走礫:沙子飛揚(yáng),石礫滾動(dòng)。形容風(fēng)很大。 四、重點(diǎn)句子翻譯

 ?、偈贾继镏馕词紵o(wú)春,而城居者未之知也。

 ?、诟吡鴬A堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。

 ?、劬Ь蝗珑R之新開(kāi),而冷光之乍出于匣也。 ④如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

 ?、萦稳穗m未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。

  五、理解性背默

  1、總寫(xiě)滿井春天的景色及自己心情的句子:高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠

  2、滿井春水之光的句子:于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底,晶晶然如鏡之新開(kāi),而乍出3、滿井春山之態(tài)的句子:連綿的山為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍妖冶,如倩女之靧面,而髻鬟之始掠也 4、滿井的初春植物的句子:柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng)麥田淺鬣寸許

  5、滿井的初游春人的句子:游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅妝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有

  6、滿井的初春動(dòng)物(魚(yú)鳥(niǎo))的句子:凡曝沙之鳥(niǎo),呷浪之鱗,悠然得意,毛羽鱗鬣之間,皆有喜氣 7、綜括前文寫(xiě)景的句子:始知郊田以外,未始無(wú)春,而城居者未之知也 8、點(diǎn)明文章主旨的句子:始知郊田以外未始無(wú)春,而城居者未之知也"

  9、文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)出"天稍和"這一特點(diǎn)?(摘錄原句):高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊

  10

  六、閱讀練習(xí)

  1、主旨句:始知郊田之外末始無(wú)春,而城居者未之知也。表達(dá)作者 2、層意:第一段:寫(xiě)京城中早春“余寒猶厲”、“凍風(fēng)時(shí)作”的景象。

  第二段:寫(xiě)郊游所見(jiàn)滿井春色。 第三段:交代寫(xiě)作本文的用意和寫(xiě)作時(shí)間。

  3、燕地一帶早春氣候有什么特征?寫(xiě)城中余寒景象表達(dá)作者什么心情?(氣候特征是“余寒猶厲”“凍風(fēng)時(shí)作”“飛沙走礫”。表達(dá)作者“局促一室之內(nèi),欲出不得”的無(wú)奈心情。)

  4、第一段不寫(xiě)“滿井”,反而抒發(fā)郁悶心情,在文中的作用是什么?揚(yáng)先抑,寫(xiě)出燕地的氣候特征,暗 5、第二段描寫(xiě)初春景物,抓住了“乍暖還寒”,萬(wàn)物復(fù)蘇的特點(diǎn),分析作者描寫(xiě)了哪些景物,怎么描寫(xiě)的?

  先寫(xiě)全景:“高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊”及其獨(dú)特的感受:“若脫籠之鵠,”再以獨(dú)特感受 6、第三段表達(dá)了作者什么愿望?(再次表明作者寄情山水的興趣和無(wú)意于官場(chǎng)的愿望, 表達(dá)自己將以這次游覽滿井為起點(diǎn),在公事之余繼續(xù)出游。)

  7、本文在記敘描寫(xiě)中。用了很多比喻句。有的是以物比人,有的是以人比物,有的是以物比物。試舉例說(shuō)明 。

  (l)若脫籠之鵠:以人比物(把人比作物,表達(dá)了出城游玩的喜悅心情 ) (2)晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也:以物比物,寫(xiě)出了水光的明麗 (3)如倩女之面貴而髻鬟之始掠也。以物比人(把物比作人,寫(xiě)出了春山的美好可愛(ài) (4)麥田淺鬣寸許:以物比物,寫(xiě)出了麥苗破土初生而又齊整喜人的情

  8.本文是從哪些方面寫(xiě)出城游玩的喜悅之情的?(本文是從寫(xiě)水光山色、柳枝麥芽、游人歡欣、魚(yú)鳥(niǎo)之樂(lè)、作者的內(nèi)心感受等方面來(lái)寫(xiě)出城游玩的喜悅之情的。) 9.找出第二段中與第一段相呼應(yīng)的景致與情致。(“天稍和”與“余寒猶厲”相呼應(yīng);“高柳夾堤,土膏微潤(rùn)”與“飛沙走礫”相呼應(yīng);“一望空闊,若脫籠之鵠”與“局促一室之內(nèi),欲出不得”相呼應(yīng)。) 10. “游人雖未盛,泉而茗者„„羽毛鱗鬣之間皆有喜氣”這幾句用了什么修辭手法?從哪兩個(gè)方面寫(xiě)出了“春”的信息?(

  11. 這篇游記寫(xiě)初春景象,抓住了 的特點(diǎn)。如“ ”一句,寫(xiě)出了柳枝初展的神韻;如“ ”,寫(xiě)冬去春來(lái)大地解凍復(fù)蘇的情景,簡(jiǎn)練而傳神;“ ”,寫(xiě)春天轉(zhuǎn)暖湖冰消融的情景,令人精神為之一振;

  “ ”寫(xiě)麥田破土初芽的情景,準(zhǔn)確而生動(dòng)。作者在這樣的描寫(xiě)中,無(wú)不滲透了


看過(guò)八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題的還看了:

1.人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷及答案

2.八年級(jí)下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

3.九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試題(附答案)

4.6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元測(cè)試題

5.八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題及答案

6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)題

1150554