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人教版八年級語文上冊第二單元能力提升卷

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    同學們要練習好八年級語文第二單元的能力提升卷,每天收獲小進步,積累起來就是大進步;接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于人教版八年級語文上冊第二單元提升卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版八年級語文上冊第二單元能力提升卷:

    一、積累與運用(24分)

  1.選詞填空(每詞限用一次)。(4分)

  備選詞語:清清楚楚 仔仔細細 規(guī)規(guī)矩矩 踏踏實實

  在語文學習中,字要 地寫,話要 地說,課文要 地讀,練習要 地做,作文要認認真真地完成。

  2.問題探究。(20分)

  ①《阿長與〈山海經〉》文末寫道:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的懷里永安她的魂靈。”這里抒發(fā)了作者怎樣的感情?你是如何理解這種感情的?

 ?、凇侗秤啊芬晃膶懙溃?ldquo;等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。”請你揣摩作者此刻的心理活動,寫在下面。

  ③《臺階》一文有一段意味深長的描寫:“臺階旁栽著一棵桃樹,桃樹為臺階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。”請你揣摩父親此刻的心理活動,寫在下面的橫線上。

 ?、堋独贤酢分杏羞@樣一段話,“老王幫我把默存扶下車,卻堅決不肯拿錢。他說:‘我送錢先生看病,不要錢。’我一定要給他錢,他啞著嗓子悄悄問我:‘你還有錢嗎?’我笑著說有錢,他拿了錢卻還不大放心。”結合上下文分析回答:他為什么那樣問,而且拿了錢還不大放心?表現(xiàn)了老王什么樣的性格特點?

 ?、菡垖懗觥缎趴汀芬晃牡膶懽髅}絡。

  二、現(xiàn)代文閱讀(46分)

  (一)改變一生的閃念(18分)

 ?、龠@是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。

 ?、诙嗄昵暗囊惶?,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,快來啊!”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。

 ?、鬯仡^望著正在看電視的惟一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。

 ?、芩究梢苑畔码娫挷焕?,甚至也可以斥責對方,因為這件事和她沒任何關系。但通過電話,她隱約設想出,那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店地址,匆匆忙忙地趕了過去。

 ?、菡缢系哪菢?,在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去,將那個可憐的小女孩摟到懷里,轉身對旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領著這個小女孩走出了書店??粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領到家里,好好清理了一下,什么都沒有問。小女孩臨走時,她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有出現(xiàn)。

 ?、抟换问畮啄赀^去了,一天中午,門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當年那個偷書的小女孩,已經大學畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。

 ?、吲⒀劬锓褐鴾I光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當我媽媽,解脫了我,但我總覺得,這么多年,一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會發(fā)生怎樣的結果呢?”女孩輕輕地搖著頭說:“我說不清楚,也許就會去做傻事,甚至去死。”老師的心猛地一顫。

  ⑧望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。

  3.請用簡潔的語言概括故事的主要內容。(3分)

  ________________ ______________________________________________ _______

  4.第5段中“她所料到的那樣”在文中具體指的是什么?(3分)

  ________________ ______________________________________________ _______

  5.文中第5段和第8段都寫到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?(4分)

  第一次:________________________________________________________________

  第二次:________________________________________________________________

  6.從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責任心和善解人意,請你從文中找出兩處相關的描寫抄寫在下面。(4分)

  (1)____________________________________________________ ______________

  (2)___________________________________________________________________

  7.當女教師問女孩“你找誰?”時,女孩“激動地說出了一大堆話”,請你想象一下,女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么?(4分)

  ___________________________________________ _______ _________________

  (二)我們是一家人(28分)

 ?、盼疫M中學那年就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。

 ?、飘敃r,我在學校的交際圈不小,有位姓毛的圈內女生是個孤女,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,每月拿一筆救濟金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。

 ?、且苍S我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福,我說為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆靜坐示威,餓了一頓。母親那時對我懷了種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉意當個好女兒。當晚,母親改變初衷,答應讓我分伙一個月。我把母親給我的錢分成30份,有了這個樸素的分配,我想就不會淪為挨餓者。

  ⑷剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩。家人在飯桌上吃飯,不時地看我,有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領情,而是怕退一步,就會前功盡棄。

 ?、晌疫€和姓毛的孤女一起去小吃店,對面而坐。雖吃些簡單的面食,但周圍都是大人,所以感覺到能和成年人平起平坐,心里還是充滿那種自由的快樂。

  ⑹這樣當了半個來月單身貴族后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關系了。過去大家總在飯桌上說笑,現(xiàn)在這些歡樂消失了,我仿佛只是個寄宿者。有時,我踏進家門,發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷,心里就會愣一愣,仿佛被拋棄了。

 ?、颂鞖夂鋈焕湎聛?,毛姓孤女患了重感冒,我也傳染上了,頭昏腦脹,牙還疼個沒完沒了,出了校門就奔回家。

 ?、碳胰苏跓粝戮凼?,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的淚水掉下來,深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣,是何等的凄楚。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。

 ?、涂上?,事違人愿,因為一項特殊的事,離一個月還剩三天,身無分文了。我想向那孤女朋友借,但她因為饑一頓,飽一頓,胃出了毛病,都沒來學校。我只能向母親開口借三天伙食費??伤龑@一切保持沉默,只顧冷冷地看我。

  ⑽被母親拒絕是個周末。早晨我就斷了炊,喝了點開水,中午時,感覺雙膝發(fā)軟。那時的周末,中午就放假了,我沒有理由不回家,因為在街上聞到食物的香味,更覺得饑腸轆轆。推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。

 ?、夏赣H在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄地遞給我一只面包,說:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。”

 ?、形医舆^面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親常說我們是一家人,那句話刻骨銘心,永世難忘。

 ?、咽潞笪也胖?,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。

 ?、耶斖?,一家人又在燈下共進晚餐,與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。

 ?、尤缃?,我早已真正另立門戶,可我時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓,飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因為我們是一家人,是一家人。

 ?、匀碎L大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。

  (選自《中國當代散文精華經典閱讀》,作者秦文君,有改動)

  8.簡要概括選文的主要內容。(4分)

  9.文中說,“母親那時對我懷了種復雜的感情,她認為我有叛逆傾向”。請你在文中找出三個“我有叛逆傾向”的例子,簡要地寫在下面的橫線上。(6分)

 ?、賍_____________________ ___________ ②_________________ ___________ _________

 ?、踎_________________________ ___ _______

  10.結合上下文簡要描述一下⑾段畫線句子中“猶豫”一詞表現(xiàn)的人物內心活動。(4分)

  11.選文是以什么為線索組織材料的?(3分)

  12.仔細閱讀全文,簡要回答第⑽段中“母親沒去上班”的原因。(4分)

  13.選文用“我”的經歷,告訴人們一個什么道理?(3分)

  14.你的身邊或許就有與“我”一樣有“叛逆傾向”的青年,請你以朋友的身份給他(或她)寫一句贈言,幫助他(或她)走出誤區(qū)。(4分)

  三、寫作(30分)

  15.聲音無處不在:大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,親人朋友的安慰、鼓勵、批評;來自心靈深處的呼喚……其中,一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事,也許會讓你領悟到可貴的哲理……

  請你以“聲音”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇500宇以上的文章。

  人教版八年級語文上冊第二單元能力提升卷答案:

    一、1.規(guī)規(guī)矩矩;清清楚楚;仔仔細細;踏踏實實 2.①懷念、感激、愛戴之情。阿長對童年時的作者關懷之至,雖然有時顯得煩瑣,但只有她才愿意為作者做別人不愿甚至不能的事,使作者感到溫暖,因此令作者懷念、感激、愛戴。 ②此刻作者心中充滿感激、依戀、愧疚之情。他感受到了父子情深,想到父親的至親至愛,想到自己先前的自以為是,想到父親的命運,想到父親的前程,真是百感交集。③父親抽煙時專注地望著別人家高高的臺階,他羨慕,他向往,他在謀劃怎樣加快準備,爭取能早日造起高臺階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。 ④老王知道“我”家當時處境也并不好,擔心因為錢而耽誤了看病;表現(xiàn)了老王善良、仁愛的性格特點。 ⑤全文脈絡是:信客做信客的緣起──信客是怎么做信客的──信客是怎么不做信客的──信客為什么當教師、校長也是好樣的。

  二、(一)3.一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。 4.在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責著。(或:有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼?;颍耗鞘且粋€一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。) 5.第一次:為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。第二次:為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。 6.(1)她隱約設想出,那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。(2)她問清了書店的地址,匆匆忙忙地趕了過去。(3)她一下子沖了上去,將那個可憐的小女孩摟在懷里。(4)“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子。”(5)她交清了罰款,領著這個小女孩走出了書店。(6)她笑了笑,將小女孩領到家中,好好清理了一下,什么都沒有問。(7)她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。 7.您還記得十幾年前,在那個書店里,被您認作女兒領出來的那個小女孩嗎?

  (二)8.選文記錄了“我”在母親的幫助下,改變了“叛逆傾向”,最后回到了溫暖的家的經歷?!?.①要在大房間中隔出一方天地。②向往毛姓女生的單身生活。(或向往自己做主的豪氣)③受母親責怪后,靜坐示威,餓了一頓?!?0.不吃吧,自己正饑餓難忍;吃吧,又怕給家人留下笑柄?!?1.“我”對“我們是一家人”這句話認識的變化?!?2.母親(那天沒心思上班,請假在家)要幫助她的孩子走出困境?!?3.人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方,永遠的愛和永遠的歸宿。 14.略

  三、15.略


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