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蘇教版八年級語文上冊第四單元綜合測試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  在作答八年級語文上冊第四單元的綜合測試題中,把容易題作對,難題就會變?nèi)菀?,接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版八年級語文上冊第四單元綜合測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  蘇教版八年級語文上冊第四單元綜合測試題:

  一、積累與運(yùn)用(9分)

  1.給加點(diǎn)字注音,按照拼音寫漢字。(3分)

  諦聽( ) 清冽( ) 參差( )

  鑲嵌( ) 瑰( )麗 鱗次櫛( )比

  2.默寫。(3分)

 ?、傩∈队涍x自  ,作者 ,唐朝著名 。

 ?、诎拙右椎摹跺X塘湖春行》描寫了早春的迷人風(fēng)光。該詩頷聯(lián)和頸聯(lián)中最能表現(xiàn)早春特點(diǎn)的三個(gè)詞語是

  3.讀下面一則軼事,詩人的回答表現(xiàn)了什么特點(diǎn)。(  )(3分)

  一位著名的詩人在只容一個(gè)人通過的小路上,與一個(gè)懷有敵意的批評家相遇。那個(gè)批評家蠻橫地說:“我從不給瘋子讓路!”詩人退到路邊,說:“我恰恰相反。”

  A.表現(xiàn)了詩人的寬宏大量   B.表現(xiàn)了詩人的高雅風(fēng)度

  C.表現(xiàn)了詩人的反擊藝術(shù)   D.表現(xiàn)了詩人的自命清高

  二、現(xiàn)代文閱讀(41分)

  (一)(11分)

  滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉,林無鳥獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚或禪的世界。偶有人聲也是悄悄的,舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去,不再吐出來。

  幾乎在樹身之間穿行,我們終于看到了神木。它是臺灣著名的紅檜,木有香氣,高達(dá)58米,胸徑6.5米,可以說是罕見的龐然大物。大就成了“精”,成了“神”。其樹齡約有三千年,被發(fā)現(xiàn)的歷史也近一個(gè)世紀(jì)了。這些或許是它被冠名為“神木”的原因吧。同時(shí),我也明白了,沒有那無邊無際的原始森林,是孕育不出“神木”這樣的樹中巨子的。

  下山的路上,不知誰哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水,”但整個(gè)游程卻沒有看到。山中,樹多人少,不知道阿里山的姑娘究竟在何方。樹密、陰厚,仿佛能揉出濃汁。我只覺得,阿里山的風(fēng)光美如畫!

  4.請用簡潔的語言概括“神木”得名的來由。(3分)

  5.分析劃線句的寫法特點(diǎn),說說句子表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的感受。(4分)

  6.作者沒有見到阿里山的姑娘,他遺憾嗎?阿里山的姑娘究竟在哪里呢?(4分)

  (二)(14分)

  五月份,正是收獲谷子的季節(jié)。傣寨里的人家不管誰家有事,親戚朋友都要來幫忙。勐臘鄉(xiāng)曼那村的愛拉,平日在電站當(dāng)工人。這天上午村里的幾個(gè)朋友幫著他把谷子收回來了,中午由他請客,買來煙酒和肉,從自己家的地里摘來新鮮的蔬菜,魚也是從自家魚塘里打的,所以,這么豐盛的一頓飯也沒花什么錢。下午,他們再一起去幫助他們的朋友波溫歲打谷子。將竹席鋪在割完的地里,田地就成了打谷場。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍,身著色彩鮮艷的筒裙的女人們,手中揮舞著木棰再細(xì)細(xì)地打谷子。青山綠水映襯下,那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫。

  傣族人對水天生就有一種崇敬感,村寨一般都建在水邊,傣族人最隆重的節(jié)日是潑水節(jié),他們在村里的飲水井上修建一座神塔,在裝飾得五顏六色的塔身上,鑲嵌著許多小鏡子,以求得到神靈的保護(hù)。塔身將水井蓋住,避免灰土、雜物落入井里。傣家人就連小孩子們都自幼受到大人的影響,從不到井邊玩耍,傣家人對關(guān)系他們生存的水的愛護(hù)可見一斑。

  7.選文第一段描寫了什么場面?有什么作用?(3分)

  8.“青山綠水映襯下,那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫”一句話中的“那”指的是(  )。(3分)

  A.男人用自制的農(nóng)具打谷子。

  B.身著色彩鮮艷的筒裙的女人們用木棰細(xì)細(xì)地打谷子。

  C.美麗的自然風(fēng)光。

  D.傣家人男男女女互幫互助打谷的場面。

  9.寫出選文中第二段的中心句。(3分)

  10.哪些地方表現(xiàn)出了傣族人對水有一種崇敬感?(3分)

  11.為什么傣族人對水有崇敬感?(2分)

  (三)(16分)

 ?、偻崴故且粋€(gè)奇特的城市,這里不是“開門見山”,而是“ ”。②聽說,原先這里像太湖水鄉(xiāng),也有說類乎蘇州城,其實(shí),威尼斯,她有獨(dú)特的瑰麗的形象。③這里沒有汽車,大小船擠在大運(yùn)河里,穿梭般的來往不絕。④我們登上汽船(等于城市公共汽車),觀賞兩岸風(fēng)光,十四五世紀(jì)的哥特式建筑,文藝復(fù)興時(shí)代的宮殿和貴族院落,鱗次櫛比。⑤泛舟在大運(yùn)河上,就像在參觀歐洲建筑藝術(shù)博覽會。⑥汽船穿過一座座橋梁,其中有一座全由大理石建成的“李亞度橋”,特別引人注目,就是1592年建成的獨(dú)孔拱橋,雕刻精細(xì),造型優(yōu)美,橋上兩側(cè)開設(shè)商店,別具一格。⑦汽船向前駛?cè)ィ拥乐饾u開闊,現(xiàn)代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。⑧“公朵拉”是一種小游船,翹著頭尾,由船夫搖櫓,供游客飽覽兩岸風(fēng)光。⑨據(jù)說歷史上盛時(shí)有一萬多艘,現(xiàn)在只保留四百艘了。

  12.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。(1分)

  13.寫出上面這段文字的中心句。(2分)

  14.用“‖”給文段分層次并概括層意。(3分)

  層次:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

  第一層:

  第二層:

  第三層:

  15.本段是抓住了威尼斯建筑的什么特征來寫的?又是怎樣寫的?(3分)

  16.作者說,威尼斯“有獨(dú)特的瑰麗的形象”,請你說說她的獨(dú)特之處有哪些?(2分)

  17.作者將威尼斯與太湖水鄉(xiāng)和蘇州城作比,作用是什么?(2分)

  18.為什么作者說“泛舟在大運(yùn)河,就像在參觀歐洲建筑藝術(shù)博覽會”?(3分)

  三、文言文閱讀(20分)

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

 ?、偬吨恤~可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;②俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  19.解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(2分)

 ?、偬吨恤~可百許頭( ) ②斗折蛇行( )

  ③以其境過清( ) ④不可久居( )

  20.摘出有關(guān)寫“魚”的句子。(3分)

  ⑴寫魚靜態(tài)的句子:

 ?、茖戶~動態(tài)的句子:

 ?、菍戶~情態(tài)的句子:

  21.用自己的話概括這三段的段意。(3分)

  一段:

  二段:

  三段:

  22.翻譯畫線的句子。(4分)

 ?、偬吨恤~可百許頭,皆若空游無所依。

  ②俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

  23.作者在游小石潭時(shí)的心情有什么變化?結(jié)合你對作者的了解說說是什么原因?qū)е滤男那樽兓摹?3分)

  24.抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是(   )。(多選)(3分)

  A.聞水聲,如鳴佩環(huán)   B.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂

  C.四面竹樹環(huán)合,寂寥無人   D.俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽

  E.斗折蛇行,明滅可見   F.凄神寒骨,悄愴幽邃

  G.以其境過清,不可久居   H.日光下徹,影布石上

  25.結(jié)合上下文說說為什么“聞水聲,如鳴佩環(huán)”?(2分)

  四、寫作(30分)

  26.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

  不是所有的鳥都能飛越太平洋,而有一種小鳥,卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里,累了,就把那截樹枝扔到水面上,然后落中樹枝上休息。餓了,這就站在上捕魚。困了,它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。

  其實(shí),對每個(gè)人來說,在生活中都有自己的“那截樹枝”。那么,什么是我們心底的“那截樹枝”呢?是追求?是自信?是責(zé)任?是習(xí)慣?是信任?還是……

  請以“那截樹枝”為話題,寫一篇不少于600字的文章。立意自定,文體自選,題目自擬。試題所給材料,可用也可不用,但所寫內(nèi)容必須是話題范圍內(nèi)的。

  蘇教版八年級語文上冊第四單元綜合測試題答案:

  一、1.dì;liè;cī;qiàn;guī;zhì 2.①《柳河?xùn)|集》;柳宗元;文學(xué)家 ②早鶯;新燕;淺草 3.C

  二、(一)4.神木體形巨大,歷史悠久,所以被冠名為“神木”。 5.作者運(yùn)用“如蟬、如蠅、如蚊”三個(gè)比喻寫出了山林里若有若無的聲音,以聲反襯靜,表現(xiàn)了山林的幽靜。 6.示例:作者領(lǐng)略了阿里山美麗的風(fēng)光,如同見到了一位美麗的阿里山姑娘,他也堅(jiān)信阿里山的山水可以養(yǎng)育出如山水般清新脫俗的阿里山姑娘,他并不遺憾,這個(gè)姑娘已被他裝在心里了。(或:作者不會感到遺憾,阿里山姑娘只是一種美的象征,作者在美麗的阿里山山水中已經(jīng)看到了阿里山的姑娘,并把她永遠(yuǎn)放在了心里。)

  (二)7.傣族人互幫互助收谷子、打谷子的場面,突出傣族人民風(fēng)淳樸。 8.D 9.傣族人對水天生就有一種崇敬感。 10.①村寨建在水邊;②傣族人最隆重的節(jié)日是潑水節(jié);③村里的飲水井上建神塔,從不到井邊玩耍?!?1.水關(guān)系到傣家人的生存。

  (三)12.開門見水  13.威尼斯是一個(gè)奇特的城市,這里不是“開門見山”,而是“開門見水”?!?14.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨;第一層:“水都”威尼斯的形象獨(dú)特而瑰麗;第二層:威尼斯的建筑美;第三層:敘述“公朵拉”。 15.歷史悠久,別具一格。先總寫威尼斯的建筑,再聚焦于“李亞度橋”,從面到點(diǎn)?!?6.沒有汽車,大小船只擠在大運(yùn)河里。登上汽船,就等于登上城市公共汽車。觀賞兩岸的建筑風(fēng)格各異,像在參觀歐洲建筑博覽會?!?7.比較出威尼斯既是像太湖水鄉(xiāng)和蘇州一樣的水城,但又有自己的獨(dú)特之處?!?8.因?yàn)榇筮\(yùn)河兩岸有十四五世紀(jì)哥特式建筑,文藝復(fù)興時(shí)代的宮殿和貴族院落,還有造型各異的橋梁。

  三、19.①大約;②像北斗星那樣;③因?yàn)?④停留 20.⑴日光……不動;⑵俶爾……翕忽;⑶似與游者相樂 21.一段:寫潭中游魚的情趣。二段:寫潭的水源。三段:寫潭四周的景色和作者的感受。 22.①潭中大約有魚一百來?xiàng)l,都好像在空中游動,什么依靠都沒有(好像水都沒有);②忽然間向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像跟游覽的人逗樂。 23.作者剛開始是無憂無慮、欣然而往的,但在環(huán)境的刺激下,作者感到了自己內(nèi)心深處的憂傷、苦悶。作者因?yàn)楫?dāng)時(shí)謫居永州,滿腹宏圖大志不得施展,懷著一種憤懣不平的苦悶心情。 24.CFG 25.因?yàn)樾∈?ldquo;全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖”,所以水與各種形狀的石頭碰撞,發(fā)出清脆悅耳的聲音。


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