2017年八年級期末考試語文
2017年八年級語文的期末考試快到了，不知道八年級同學(xué)們是否準備好考試前的準備呢?下面小編給大家分享一些2017年八年級語文的期末考試題及答案，大家快來跟小編一起欣賞吧。
2017年八年級語文期末考試題
一、基礎(chǔ)知識與能力考查(共24分)
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )(2分)
A.睥睨(pì) 嚙齒(niè) 緘默(jiān) 脂粉奩(lián)
B.家醅(pēi) 吞噬(shì) 博識(zhì) 文縐縐(zhōu)
C.真諦(dì) 膽怯(qiè) 鬈發(fā)(juǎn) 頷首低眉(hàn)
D.酬和(hè) 招徠(lái) 哂笑(shěn) 即物起興(xīng)
2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是 ( )(2分)
A. 叱咤風(fēng)云 談笑風(fēng)生 消聲匿跡 戛然而止
B. 張慌失措 周道如砥 本色當行 任勞任怨
C. 重蹈復(fù)轍 精神矍爍 孜孜不倦 妙手回春
D. 風(fēng)聲鶴唳 莫衷一是 膾炙人口 風(fēng)雪載途
3.下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是( )(2分)
A.他生活底子厚實，知識淵博，寫起文章來一揮而就。
B.他是學(xué)校的長跑冠軍，但與專業(yè)的短跑運動員相比，還是顯得相形見絀。
C.目前我國農(nóng)村家庭普通本科畢業(yè)生失業(yè)率已高達30.5%，為了中國農(nóng)村的發(fā)展，請某些用人單位摘掉有色眼鏡，一視同仁，給來自農(nóng)村的學(xué)子一個公平競爭的機會!
D.用意大利的方式擊敗意大利，用烏拉圭的方式擊敗烏拉圭,哥斯達黎加隊從有三支世界冠軍隊的死亡之組脫穎而出，成為世界杯歷史上的史詩級黑馬，還真令人有鶴立雞群的感覺!
4.下列句子中沒有語病的一項是( ) (2分)
A. 4月7日我國著名的田徑運動員劉翔通過個人微博，發(fā)布題為“我的跑道，我的欄”，正式宣布退役。
B. 是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。
C. 他的畫作風(fēng)格清新，色彩豐富，色 調(diào)和諧 ，得到畫界及評論界的一致好評。
D. 通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關(guān)，使旅客大大縮短了排隊等候過關(guān)的時間。
5.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是( )(2分)
樹木失去了根就會 ，江河失去了源頭就會 ，靈魂失去了家園就會 。世界無限廣闊，我們渴望到廣闊的天地去闖蕩，但請記住，一定不要迷失了回家的路。擁有精神家園，才能獲得心靈的寧靜。
A.枯萎 干涸 墮落 B.枯黃 干涸 墮落
C.枯萎 干旱 隕落 D.枯黃 干旱 隕落
6.超越想象的腦力精英，流光溢彩的超炫舞臺，令人咋舌的神奇道具，充滿動感的視覺特效…… “讓科學(xué)流行起來!”在同質(zhì)化的選秀、親子等節(jié)目讓觀眾深感審美疲勞之后，科學(xué)達人秀《最強大腦》吹來一股清新的風(fēng)。課堂上，老師請觀看節(jié)目的同學(xué)用一句話來評價這個節(jié)目。評價最恰當?shù)囊痪涫? )(2分)
A.這個節(jié)目真可謂是精巧絕倫。 B.這真是一個別出心裁的節(jié)目!
C.這個節(jié)目不能不說是精巧絕倫。 D.這難道不是一個別出心裁的節(jié)目嗎?
7.默寫(6分)(每空0.5分)
(1)寫出國家和個人的境遇的詩句是： ， 。(文天祥《過零丁洋》)
(2)長風(fēng)破浪會有時， 。(李白《行路難》)
(3)蘊含人生哲理的一句話是 ， 。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
(4)《小石潭記》中有八個字不僅概括了譚中的氣氛,也含蓄地表達了作者的憂傷：
， 。
(5)表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的詞句是： ，
， 。(蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時有》)
(6)杜甫雖身處漏雨茅屋，卻心憂天下寒士，發(fā)出了“ ，
”的呼喚。
8.名著閱讀(3分)
《名人傳》的作者 ① 是法國著名的人道主義作家。在這三部傳記中，他著力刻畫了三位在各種領(lǐng)域里的偉人為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。盡管遭受著社會的排斥和家庭生活的不幸，他們一直在做著不屈不撓的抗爭： ② 在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌 》，米開朗琪羅臨終前幾天還站了一整天來創(chuàng)作《 ③ 》，托爾斯泰在生命的最后一刻下定了擺脫貴族生活的決心。作者以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
請依次填出① ② ③
9.仿照句子。(3分)
如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。
仿寫：如果 ，如果 ，
如果 ——我都得感謝我的老師。
二、閱讀能力考查(28分)
(一)
[甲]慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無 際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青;而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧;漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫，微斯人，吾誰與歸!
時六年九月十五日。 (范仲淹《岳陽樓記》)
[乙]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。 (歐陽修《醉翁亭記》)
10.下列加點詞語意思相同的一項是( )(2分)
A.往來而不絕者 率妻子邑人來此絕境 B.春和景明 四時之景不同
C.去國懷鄉(xiāng) 觸目傷懷 D.或異二者之為 神情異常
11.[甲]文中的“進”是指 ，“退”是指 。(2分)
12.唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，與甲文第二段所描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近，都突出了洞庭湖的什 么特點。(1分)
答：
13.乙文第一段衍生出一個現(xiàn)在常常使用的成語是： (1分) 14.范仲淹“后天下之樂而樂”，歐陽修“與民同樂”;有人“以苦為樂”，有人“助人為樂”;有人“尋歡作樂”，有人“及時行樂”。你以什么為樂?淡談你的觀點和理由。(3分)
答：
(二)
我們身邊的熒光增白劑
?、俳眨袌蟮勒f，有些顏色極為亮麗的服裝中含有熒光增白劑，會對人體健康構(gòu)成潛在危害。同時，國際食品包裝協(xié)會公布的調(diào)查報告顯示，部分紙質(zhì)餐具仍存有安全隱患，多家知名方便面品牌外包裝仍然含有熒光增白劑。
?、跓晒庠霭讋┑降资且环N什么樣的物質(zhì)?
?、鬯且环N具有亮白增艷作用的色彩調(diào)理劑。其作用原理是吸收不可見的紫外光，轉(zhuǎn)換為波長較長的藍色或紫色的可見光，藍顏色的光釋放出來后，與物品發(fā)出的黃光進行疊加，互補形成白光，使物品發(fā)出的白光增加，人們?nèi)庋劭筛杏X到白色物品明顯變得更白、更亮、更鮮艷。
?、茉诩徔椃b行業(yè)，纖維自身的白度往往達不到人們的要求，尤其是天然纖維如羊 毛、蠶絲、棉花、麻等。由于環(huán)境與生長周期的差異，纖維的白度差別很大，特別是白色纖維，會輕微吸收可見光中的藍光，從而造成藍色不足，使白色的纖維看起來稍帶黃色，給人以陳舊之感。為此，人們在洗滌劑中或紡織品整理過程中加入熒光增白劑，從而達到使衣服顏色更亮麗的目的。
?、莠F(xiàn)在，熒光增白劑廣泛用于紡織、造紙、洗滌、塑料、涂料、皮革等多個領(lǐng)域。
⑥那么，熒光增白劑對人體到底有什么安全隱患呢?
?、哚t(yī)學(xué)臨床試驗已經(jīng)證明：熒光增白劑一旦進入人體，就不容易分解，毒性會在肝臟或其他主要臟器中積累，構(gòu)成潛在的致癌風(fēng)險;在紫外線作用下，熒光增白劑可能會增強致癌物腫瘤的形成;還能引起真核生物酵母的致突變作用;最明顯一點就是與傷口處的蛋白結(jié)合，不利于傷口愈合。
?、嘀档眯牢康氖牵腥A環(huán)保聯(lián)合會環(huán)保技術(shù)標準研究專業(yè)委員會聯(lián)合北京服裝學(xué)院，目前正就熒光增白劑的安全隱患問題，開展相關(guān)標準的申請與制定，并提出建立生態(tài)環(huán)保體系標準，這將從根本上解決熒光增白劑的安全隱患問題。
15.閱讀全文，說說第①段的作用是什么?(3分)
答：
16.文章第②-⑦段主要從哪些方面對“熒光增白劑”進行了介紹?(3分)
答：
17.閱讀下面材料，借助文章中的相關(guān)知識，分析其中的原理。(3分)
【材料】
媽媽為小明買了一件純棉白襯衫，小明覺得白襯衫陳舊發(fā)黃。媽媽使用某品牌的亮白增艷洗衣液洗滌后，白襯衫變得鮮艷亮麗。
答：
(三)
雨夜的燈光
?、侔藲q那年，我跟著父親趕集賣黃豆。黃豆并不好賣，直到下午，父親才賣出去十幾斤。
?、陂_始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來越多，間或還會響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”
?、塾曷湎聛恚赣H把蛇皮袋扎好，架上自行車，帶我到一個屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時才能回家。
?、芤鼓唤蹬R，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅定地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車橫粱上，騎著自行車，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見到燈光，耳朵里除了夜鳥的叫聲就只剩風(fēng)聲了。
?、萆降澜?jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進起來也是慢如蝸牛。父親把我從車上抱了下來，讓我?guī)椭栖嚒?/p>
?、抟宦返沧玻覀儊淼搅艘粋€讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著，嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著哭腔說：“爸，我怕……”“別怕，跟著我走!只是鳥叫，有什么可怕的!”父親抓住我的手，安慰著。
?、卟恢裁磿r候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。
⑧“你們?nèi)ツ膬貉?”光亮后面的人影問。“陳坊。”父親應(yīng)聲答道。“你兒子多大了?”那人又問。“八歲。”父親答。
?、?ldquo;我送送你們吧!”
?、鈨扇艘粏栆淮?，把寂靜的夜襯得更加寂靜。
⑪一路上，那人和我們講起他兒子的故事。
⑫那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因為走得急，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，至今反應(yīng)還很遲鈍。
⑬“我不希望再有人在這條山道上摔倒。一到雨夜，沒什么事，我就打著馬燈出來看看，好讓路過的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險啊!”他邊走邊說。
⑭走了大約五里山路，我的雙腳實在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動了!”父親一邊吃力地推車，一邊安慰我說：“就快到了!”那人二話沒說，竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時候，對我說：“我兒子，當時也是你這么大!”然后就一路背著我走。黑夜里，我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫熱，心里也熱乎乎的。
⑮走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚……
⑯多少年過去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。
(選自《輕悅讀叢書》，有刪改)
18.選文第②段畫線的句子有什么作用?(2分)
19.請分析選文第⑩段中兩個“寂靜”有什么含義。(2分)
第一個“寂靜”：
第二個“寂靜”：
20.選文第⑫段屬于哪種記敘順序?有什么作用?(3分)
21.選文多次寫“馬燈的光亮”有什么作用?(3分)
三、綜合學(xué)習(xí)能力考查(8分)
22.閱讀下面的材料，聯(lián)系生活體會并回答下面問題。
在各自場合總是低著頭、專注于手機而冷落周圍人(或?qū)χ車氖澜缒魂P(guān)心)的那類人，被稱之為“低頭族”。
材料一：《手機》的作者劉震云所說：“我就覺得手機好像自己有生命，它對使用手機的人產(chǎn)生一種控制。”著名美食評論家沈宏非在博客中不無戲謔的寫道：“自從上了微博之后，我的拍菜水準蒸蒸日上，吃菜的 興趣則江河日下。”
材料二：“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機”，這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話。當這句話成為現(xiàn)實時，多少會有一些悲涼。2012年10月，青島市民張先生與弟弟妹妹相約帶著孩子去父母那里吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。
(1)根據(jù)材料和你的觀察所見及生活經(jīng)驗，請你探究一下產(chǎn)生“低頭族”的原因有哪些。(2分)
答：
(2)閱讀材料，談?wù)勀阏J不認同“老人摔盤子離席”的做法，并具體談?wù)勀銓@一事例的看法。(3分)
答：
(3)結(jié)合生活實際，說說你對如今中學(xué)生用手機的看 法。(3分)
答：
四、寫作能力考查(40分)
23.閱讀下面的文字，按要求作文。
(1)著名作家畢淑敏說：“人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這個世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。”
請以“有個好心情”為題，寫一篇不少于600字的 文章。文體不限(詩歌除外)。
(2)一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……
請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“就這樣 ”為半命題，寫一篇文章。
要求：①先把文題補充完整，除詩歌外，文體不限;②不少于600字，要有自己的體驗和感悟;③文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名;④書寫要工整、規(guī)范、美觀。
2017年八年級語文期末考試題參考答案
一、(24分)
1.A 2.D 3.D 4. C 5.A 6.B
7.(1)山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍(2)直掛云帆記長海(3)沉舟側(cè)畔千帆過 ，病樹前頭萬木春(4)凄神寒骨，悄愴幽邃(5)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全(6)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
8.① 羅曼•羅蘭 ② 貝多芬 ③哀悼基督
9. 如果我有一點一滴的進步，如果我有一絲一毫的提升，如果我能理解人、關(guān)心人——我都得感謝我的老師。(或如果我積累了一點一滴的文化知識，如果我積累了一個個與人相處的道理，如果我能幫助人，體諒人——我都得感謝我的老師/或如果我懂得了熱愛祖國、尊老愛幼，如果我知道了道德倫理、理想抱負，如果我學(xué)會了更好的做人——我都得感謝我的恩師。)
二、(一)9分
10.D
11. 居廟堂之高(在朝廷做官) 處江湖之遠(不在朝廷做官)
12. 答到壯闊、浩渺 這類詞語均可給分
13.醉翁之意不在酒/峰回路轉(zhuǎn)(其一均可給分)
14. 參考：把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血。體現(xiàn)了一種為天下人謀福利，吃苦在前，享受在后的精神和憂國憂民，先人后己的高尚品格，閃耀著樸素的大公無私的思想光輝。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的引申義是積極向上、奮發(fā)有為。由此可見，縱然理想與現(xiàn)實常有矛盾，青年們?nèi)詰?yīng)以奮發(fā)有為的精神作為通往理想境界的階梯。(言之有理即可給分)
(二)9分
15. 要點：①用具體事例說明熒光增白劑在生活中的應(yīng)用與危害，引起人們警醒。②引出下文對熒光增白劑的說明。
16. 要點：定義、作用原理、應(yīng)用范圍、危害
17. 要點：①白色纖維吸收可見光中的藍光后，造成藍色不足，會使白襯衣看起來稍帶黃色。②洗衣液中的熒光增白劑吸收紫外光，釋放藍顏色的光，與衣服發(fā)出的黃光疊加 形成白光，增加衣服的白光，使衣服顯得鮮艷亮麗。
(三)10分
18.環(huán)境描寫，交待云多雷響的天氣，預(yù)示大雨將至;烘托“我”焦急的心情;為下文走路艱難作鋪墊。
19.第一個“寂靜”指夜晚山林的寧靜; 第二個“寂靜”既指夜晚山林的寧靜，也指“我”內(nèi)心的平靜。
20.插敘：交待打馬燈男人雨夜的不幸遭遇，揭示打馬燈男人雨夜護送路人的原因
21.線索，象征打馬燈男人美好的心靈，突出燈光帶給“我”的溫暖與安慰。
22.(1)【答案】對虛擬世界的熱衷;對親情友情的淡漠;由于時間的零散;由于娛樂方式的豐富等。
(2)【答案】認同。老人“摔盤子離席”表達出對兒孫的不滿，他不需要物資上的關(guān)心，只想得到精神上的撫慰。
【答案】不認同。摔盤子的行為必定有些偏激，老人可以采取和孫子、孫女交流溝通的方式。
(3)略
23.作文(40)
作文評分標準
內(nèi)容、表達(37分) 說明 書寫(3分)
一類卷
(40-34) 要求：符合題意，內(nèi)容具體，中心明確;條理清楚，結(jié)構(gòu)合理;語言通順，有2處以下語病。
賦分范圍：37-31分 以34分為基準分，上下浮動，然后加書寫項的得分。 3分
書寫工整，標點正確，錯別字2個以下，格式規(guī)范。
二類卷
(33-28) 要求：比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確;條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順，有3-4處語病。
賦分范圍：30-25分 以28分為基準分，上下浮動，然后加書寫項的得分。 2分
書寫工整，標點大體正確，錯別字3-4個，格式規(guī)范。
三類卷
(27-16) 要求：基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心基本明確;條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順，有5-6處語病。
賦分范圍：24-13分 以19分為基準分，上下浮動，然后加書寫項的得分。 1分
字跡不夠清楚，標點錯誤較多，錯別字5-7個，格式大體規(guī)范。
四類卷
(15-0) 要求：不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確;條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整;語言不通順，有7處以上語病。
賦分范圍：12-0分 以6分為基準分，上下浮動，然后加書寫項的得分。 0分
字跡潦草，難以辨認，標點錯誤很多，錯別字8個以上，格式不規(guī)范。
說明：1.字數(shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，從總得分中扣2分。
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