八年級(jí)語文上課堂作業(yè)本答案
八年級(jí)語文上課堂作業(yè)本答案
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八年級(jí)語文上課堂作業(yè)本答案(一)
蘇州園林
1.省略
2.布局 配合 映襯 層次
3.(1)因地制宜 (2) 別具匠心
4.葉圣陶 潘先生在難中/倪煥之/多 收 了 三五斗
5.為了取得一幅畫的效果。
6.(1) 具有創(chuàng)造性的成果，有新意，能給人帶來 愉 悅的美感 有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制
(2)花樹因花時(shí)相同，而造成有的季節(jié) 沒 有 任 何 花 樹 開 花 的 悲 涼 局 面
7.一 種 是“把 池 沼 作 為 全 園 的 中心，其他景物配合著布置”;一種是水面成河道模樣，則安排小橋，布置湖石或種花草。
8.(1)使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。
(2)“魚戲蓮葉間”。
9.如要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當(dāng)適宜，具體景物的安置是否自然合理等。
八年級(jí)語文上課堂作業(yè)本答案(二)
背影
1.(1)差 (2)藉 (3)拭
(4)屑 (5)頹 (6) 箸
2.(1) 得體?！?2) 愚蠢，不懂事。
3.(1)慘淡 (2)囑托
4.朱自清 春
5.寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕，呼應(yīng)文章的開頭;同時(shí)可與父親給“我”做的紫皮大衣形成鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)父愛子的感情，有利于表現(xiàn)文章的主旨。
6.十分精細(xì)地刻畫了父親攀爬月臺(tái)的起始動(dòng)作，使“背影”成為焦點(diǎn)，強(qiáng)烈地烘托出作者的情感。
7.(1)怕父親看見自己流淚而不放心。
(2) 見父親行動(dòng)不方便，怕父親摔倒。
8.“等”、“再”表現(xiàn)了“我”一直關(guān)注著父親的背影，體現(xiàn)了深切的依戀之情;父親的背影使“我”第二次流淚，所以“又”不能少。
9.略[提示：寫時(shí)要注意“細(xì)節(jié)”兩字，突出用描寫(如動(dòng)作、外貌、語言等)來表現(xiàn)父愛或母愛。]
八年級(jí)語文上課堂作業(yè)本答案(三)
三峽
1.A
2.(1)毫無 (2)太陽 (3) 有時(shí)
(4) 白色的急流 (5) 很、非?！?6) 消失
3.C
4.(1)猿鳴三聲淚沾裳
(2)朝辭白帝彩云間 千里江陵一日還
(3) 酈道元 水經(jīng)注
5.C
6.(1)(白帝城和江陵)兩地相隔一千二百多里，即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒有這么快。
(2)懸泉和瀑布，在山間飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，(真是)有 很 多 趣 味。
7.秋季。霜、寒、肅。
8.夏季：迅猛湍急。春冬：秀麗奇絕。
9.略(提示：抓住景物特點(diǎn)，發(fā)揮自己的想像進(jìn)行描寫。)
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