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8年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案

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8年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案

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  8年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案(一)

  送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)

  1.D

  2.(1)得到

  (2)請(qǐng)教

  (3)等待

  (4)熱水

  (5)通“披”,穿

  (6)破

  3.先達(dá)余余余余

  4.(1)向

  (2)指代抄書

  (3)把

  (4)他,指先達(dá)

  5.(1)抄寫完畢,跑著把書送還,不敢稍稍超過約定的期限。(2)所以我雖然愚笨,但終于能夠有所收獲。

  6.德高望重;洗耳恭聽。

  7.刻苦勤奮、虛心好學(xué)、尊敬老師、喜歡探究等。

  8.示例:(1)孩子,這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀!大雪封山,老師不會(huì)怪你的,不要去了。

  (2)娘,今天不出發(fā)就會(huì)誤了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我也得上路。

  (3)年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!

  8年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案(二)

  俗世奇人

  1.硌懵鼎鼎練疚寡

  2.(1)靈玲(2)緣源(3)繞饒(4)費(fèi)非

  3.(1)戳(2)叩

  4.寫出了蘇大夫高超的醫(yī)術(shù)。

  5.“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改。”

  6.因?yàn)樘K大夫醫(yī)術(shù)高超,堅(jiān)持原則。

  7.示例:醫(yī)術(shù)精湛;行醫(yī)規(guī)矩奇特;性格倔強(qiáng)但不失善良等。提示:回答應(yīng)扣住人物特點(diǎn),理由言之有理且有針對(duì)性即可。

  8.提示:手藝人必須有本領(lǐng),有了本領(lǐng)才能有自己的尊嚴(yán)。(只要圍繞以上內(nèi)容作答即可)

  8年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本答案(三)

  我的母親

  1.質(zhì)恕縐縐嬉綽翳

  2.(1)指那些身體強(qiáng)健、敢于淘氣、能在游戲中冒險(xiǎn)的孩子。隱含著作者羨慕、惋惜之情。

  (2)即“闖蕩”的意思,表現(xiàn)了作者的謙遜態(tài)度,同時(shí)可見母親對(duì)“我”的教育影響之大。

  3.示例:如果我能坦然面對(duì)失敗,如果我能淡然面對(duì)成功,如果我能毅然面對(duì)困難——那么,我得感謝生活的點(diǎn)滴給我的啟示。

  4.我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。

  5.因?yàn)檎f輕薄話,母親重責(zé)“我”;母親用舌頭舔“我”的病眼。

  6.為了顧及孩子的自尊心。因?yàn)樘幜P的目的是對(duì)孩子有所懲戒,不是給別人看的。

  7.示例:母親教子嚴(yán)格,有時(shí)過于嚴(yán)厲,但嚴(yán)中有愛。舊式婦女把“相夫教子”作為天職,在丈夫去世后,母親深感教子責(zé)任重大,將孩子視為全部的精神寄托。(言之有理即可)

  8.略

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