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八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后十首古詩(shī)

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  古詩(shī)是中國(guó)歷代文人表達(dá)思想感情的一種方式,進(jìn)行語(yǔ)文古詩(shī)學(xué)習(xí),可以使八年級(jí)學(xué)生透過(guò)古詩(shī)了解背后的作者以及作者所處的年代,擴(kuò)大知識(shí)面。小編整理了關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后的十首古詩(shī),希望對(duì)大家有幫助!

  八年級(jí)下語(yǔ)文課后十首古詩(shī)

  1.《贈(zèng)從弟》(其二) 劉楨 漢末

  亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng).

  風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!

  冰霜正慘凄,終歲常端正.

  豈不罹凝寒,松柏有本性!

  2.《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初

  城闕(què)輔三秦,風(fēng)煙望五津.

  與君離別意,同是宦游人.

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.

  無(wú)為在歧路,兒女共沾巾.

  3.《登幽州臺(tái)歌》 陳子昂 唐

  前不見(jiàn)古人,

  后不見(jiàn)來(lái)者.

  念天地之悠悠,

  獨(dú)愴然而涕下.

  4.《送元二使安西》王維 唐

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.

  勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人.

  5.《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》 李白 唐

  棄我去者,昨日之日不可留.

  亂我心者,今日之日多煩憂.

  長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓.

  蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā).

  俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月.

  抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁.

  人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟.

  6.《早春呈水部張十八員外》 韓愈 唐

  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú).

  最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.

  7.《無(wú)題》 李商隱 晚唐

  相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘.

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒.

  蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看.

  8.《相見(jiàn)歡》 李煜 五代南唐

  無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤.寂寞梧桐深院鎖清秋.

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭.

  9.《登飛來(lái)峰》 王安石 北宋

  飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升.

  不畏浮云遮望眼,只(自)緣身在最高層.

  10.《蘇幕遮》 范仲淹 北宋

  碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠.

  山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外.

  黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非、好夢(mèng)留人睡.

  明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚.

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)詞曲五首

  酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

  劉禹錫

  巴山楚水凄涼地, 二十三年棄置身。

  懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò), 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

  今日聽(tīng)君歌一曲, 暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

  赤壁

  杜牧

  折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。

  東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

  過(guò)零丁洋

  文天祥

  辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

  山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  水調(diào)歌頭

  蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  山坡羊·潼關(guān)懷古

  張養(yǎng)浩

  峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后古詩(shī)相見(jiàn)歡

  無(wú)言獨(dú),上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  注釋

 ?、俅苏{(diào)原為唐教坊曲,又名《烏夜啼》、《秋夜月》、《上西樓》。李煜此詞即有將此調(diào)名標(biāo)為《烏夜啼》者。三十六字,上片平韻,下片兩仄韻兩平韻。

 ?、阪i清秋:深深被秋色所籠罩。

 ?、垭x愁:指去國(guó)之愁?!、軇e是一般:另有一種。

  簡(jiǎn)析

  詞名《相見(jiàn)歡》詠的卻是離別愁。此詞寫(xiě)作時(shí)期難定。如系李煜早年之作,詞中的繚亂離愁不過(guò)屬于他宮庭生活的一個(gè)插曲,如作于歸宋以后,此詞所表現(xiàn)的則應(yīng)當(dāng)是他離鄉(xiāng)去國(guó)的錐心愴痛。起句“無(wú)言獨(dú)上西樓”,攝盡凄惋之神。“無(wú)言”者,并非無(wú)語(yǔ)可訴,而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨(dú)上”的滯重步履和凝重神情,可見(jiàn)其孤獨(dú)之甚、哀愁之甚。本來(lái),作者深諳“獨(dú)自莫憑欄”之理,因?yàn)闄谕饩吧鶗?huì)觸動(dòng)心中愁思,而今他卻甘冒其“險(xiǎn)”,又可見(jiàn)他對(duì)故國(guó)(或故人)懷念之甚、眷戀之甚。“月如鉤”,是作者西樓憑欄之所見(jiàn)。一彎殘?jiān)掠痴罩髡叩逆萑灰簧?,也映照著他視線難及的“三千里地山河”(《破陣子》),引起他多少遐想、多少回憶?而俯視樓下,但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這里,“寂寞”者究竟是梧桐還是作者,已無(wú)法、也無(wú)須分辨,因?yàn)榍榕c景已妙合無(wú)垠。過(guò)片后“剪不斷”三句,以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,歷來(lái)為人們所稱道,但更見(jiàn)作者獨(dú)詣的還是結(jié)句:“別是一般滋味在心頭”。詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)離愁時(shí),或?qū)懗钪?,如李白《遠(yuǎn)離別》:“海水直下萬(wàn)里深,誰(shuí)人不言此愁古”; 或?qū)懗钪L(zhǎng), 如李白《秋浦歌》:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”;或?qū)憫僦?,如李清照《武陵春》?ldquo;只恐雙溪艋舟,載不動(dòng)許多愁”;或?qū)懗钪?,如秦觀《千秋歲》:“春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海”。李煜此句則寫(xiě)出愁之味:其味在酸咸之外,但卻根植于作者的內(nèi)心深處,無(wú)法驅(qū)散,歷久彌鮮;舌品不得,心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺(jué),而直接訴諸人們的心靈,讀后使人自然地結(jié)合自身的體驗(yàn)而產(chǎn)生同感。這種寫(xiě)法無(wú)疑有其深至之處。


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