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初二語文上冊期中測試卷答案

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初二語文上冊期中測試卷答案

  八年級語文期中考試需要沉穩(wěn)的心境和平和的心態(tài),從容面對,面對機(jī)遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰(zhàn),不懼怕!小編整理了關(guān)于初二語文上冊期中測試卷,希望對大家有幫助!

  初二語文上冊期中測試題

  一、積累運(yùn)用(共20分)

  1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次填在方格內(nèi)。(2分)

  在生命的旅途中,來自四面八方的各種提醒,讓人倍感溫馨( ▲ )。一雙雙關(guān)切的眼睛在注視著我們前行,那是迷máng( ▲ )時(shí)的一盞燈,那是寒冷時(shí)的一束陽光,那是沮( ▲ )喪時(shí)的一絲慰藉,那是落mò( ▲ )時(shí)的一句問詢……

  2.默寫。(6分)

 ?、俾浼t不是無情物, ▲ 。 (龔自珍《己亥雜詩》)

 ?、?▲ ,鐵馬冰河入夢來。 (陸游《十一月四日風(fēng)雨大 作》)

 ?、畚鍘X逶迤騰細(xì)浪, ▲ 。 (毛澤東《七律•長征》)

 ?、芎?nèi)存知己, ▲ 。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)

 ?、?▲ , 恨別鳥驚心。 (杜甫《春望》)

 ?、?hellip;…像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳, ▲ ,像波濤在澎湃。

  (陸定一《老山界》)

  3. 名著閱讀。(5分)

  (1)下列對名著《紅巖》內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)

  A.在咖啡店中,許云峰和李敬原被特務(wù)盯上,緊要關(guān)頭,許云峰犧牲了自己,保全了李敬原。

  B.余新江負(fù)責(zé)《挺進(jìn)報(bào)》的印刷,當(dāng)敵人即將實(shí)施抓捕時(shí),他鎮(zhèn)定地在窗口外的釘子上掛上了笤帚作為危險(xiǎn)警示。

  C.監(jiān)獄故意斷水,難友們在獄中的一塊洼地上挖出一個(gè)水坑,被敵人發(fā)現(xiàn)了,特務(wù)把污泥踢進(jìn)水坑,龍光華為了保護(hù)水坑,和特務(wù)斗爭,結(jié)果被打成重傷犧牲了。

  D.白公館集中營里,被捕共產(chǎn)黨員華子良用瘋癲反常的行為作掩飾,忍辱負(fù)重十五年,最終成功脫險(xiǎn)。

  (2)填人名。

  “毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的!”這句話是 ▲ 說的,她是由于叛徒 ▲ 出賣而被捕入獄。(2分)

  4.修改語病(3分)

  萬里長城是我國古代一項(xiàng)最偉大的工程。①墻身是城墻的主要部分,平均高度約7.8米左右,城墻的頂部,靠外的一面用磚砌成高近兩米的垛口。②每個(gè) 垛口上部有瞭望口,下部有射洞,城墻墻面還有排水溝和吐水嘴等。③它反映了我國古代建筑技術(shù)的偉大成功。

  (1)第①處重復(fù)累贅,應(yīng)刪去 ▲ 。

  (2)第②處成分殘缺,應(yīng)在 ▲ 后增補(bǔ) ▲ 。

  (3)第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將 ▲ 改為 ▲ 。

  5.綜合實(shí)踐(4分)

  學(xué)校為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,準(zhǔn)備開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng),請你完成以下問題。

  (1)請為本次活動(dòng)擬一個(gè)主題。要求:兩個(gè)四字短語。(2分)

  ▲

  (2)作為本次活動(dòng)主持人,請你準(zhǔn)備一段開場白。(80字以內(nèi))(2分)

  ▲

  二、閱讀理解(共40分)

  (一)閱讀杜牧的《泊秦淮》,完成6~7題。(5分)

  煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

  商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

  6.詩的前兩句,如果你的同桌將“沙”寫成“紗”,“近”寫成“進(jìn)”,請你從句意理解的角度幫他糾正。(2分)

  ▲

  7.詩的后兩句,“猶”的意思是 ▲ ,詩人巧妙運(yùn)用曲筆,表面上指責(zé) ▲ ,實(shí)際上是表達(dá) ▲ 。(3分)

  (二)閱讀下面兩段文言文,完成8~11題。(l2分)

  【甲】晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

  (《晏子使楚》)

  【乙】齊景公為高臺,勞民。臺成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂。君不勝欲,既筑臺矣,今復(fù)為鐘,是重?cái)坑诿褚?,民必哀矣。夫斂民而以為樂,不祥,非治國之道也?ldquo;景公乃止。 (《晏子春秋》)

  8.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)

  ①齊人固善盜乎 ▲ ) ②圣人非所與熙也,( ▲ )

 ?、奂戎_矣( ▲ ) ④景公乃止( ▲ )

  9.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

 ?、偃~徒相似,其實(shí)味不同。

  ▲

 ?、诰?,不以民之哀為樂。

  ▲

  10.【甲】【乙】兩文各側(cè)重表現(xiàn)晏子的什么性格特點(diǎn)?(4分)

  ▲

  (三)閱讀下面的文章,完成11~14題。(10分)

  上官團(tuán)長的馬

  莫 言

 ?、僖痪牌吡耆?,新兵訓(xùn)練結(jié)束后,我被分配到團(tuán)后勤處馬車班。馬車班只有兩個(gè)兵:班長和我。班長管著我,我管著三匹馬。

 ?、谌ヱR一匹黃,一匹紅,一匹黑。黃馬和紅馬年輕力壯,每天早晨,它們和班長一起,將一車糞干從團(tuán)部大院運(yùn)到農(nóng)場,晚上再把農(nóng)場生產(chǎn)的蔬菜拉到團(tuán)部食堂。

 ?、酆隈R是匹雙目失明的老馬,班長和紅、黃兩馬走后,我就把它拉到院子里曬太陽。黑馬臀部有一個(gè)烙印,模模糊糊像數(shù)字“13”。它的右耳上有一個(gè)豁口,臀部和大腿上有幾圈比鞋底還硬的老繭。它的眼睛雖然瞎了,但依然藍(lán)汪汪的,好似兩潭深水。

 ?、艿诙?,班長復(fù)員了。團(tuán)部與農(nóng)場之間的運(yùn)輸也由汽車代替。紅、黃兩馬處理給了團(tuán)部旁邊的丁家大隊(duì)。黑馬又老又瞎,一時(shí)找不到買主。后勤處領(lǐng)導(dǎo)跟我談話,讓我到團(tuán)直食堂做飯,等處理了黑馬就去報(bào)到。就在這時(shí),父親到部隊(duì)看我來了。

  ⑤ 那天,我給黑馬刷著毛,父親站在我身后,絮絮叨叨地說著村里的事。父親突然不說話了。我抬頭看到,他的眼里放出了光彩。他把我推到一邊,撫摸著黑馬臀部上那個(gè)模糊的烙印。然后又轉(zhuǎn)到馬前,托起黑馬低垂著的豁耳朵。我看到父親雙手顫抖。我聽到父親激動(dòng)地喊:“這是上官團(tuán)長的馬!”父親拍著黑馬的額頭,問:“馬,你還認(rèn)識我吧?我遛過你,我飲過你,我喂過你……”

 ?、?父親說,1948年,解放軍九縱十三團(tuán)駐扎在我們村,團(tuán)部就設(shè)在我家?guī)坷?。團(tuán)長姓上官,是個(gè)20歲剛出頭的小伙子。上官團(tuán)長高挑個(gè)兒,走起路來像小旋風(fēng),說話嘎嘣脆,見了百姓不笑不說話,一笑就露出一口白牙。那時(shí),我大哥剛一歲,長得挺招人喜歡,上官團(tuán)長一見他,就對我娘說:“大嫂,把這個(gè)孩子送給我做兒子吧!”娘就把我大哥往他懷里一送,說:“給!”他就把我大哥接過去,舉起來,舉起來……

 ?、吆隈R那時(shí)還是匹小馬。5月里,團(tuán)長騎馬去看地形,中了冷槍,當(dāng)場就犧牲了……小馬把他馱回來,渾身是血,耳朵也被打豁了……

 ?、?ldquo;孩子,”父親眼淚汪汪地說,“去求求你們領(lǐng)導(dǎo),把上官團(tuán)長的馬賣給我吧!”

  (選自《這才是中國最好的語文書》)

  11.通過父親的講述,你覺得上官團(tuán)長是個(gè)怎樣的人?(2分)

  ▲

  12.從人物描寫的角度賞析第 ⑤ 段中的畫線句子。(3分)

  ▲

  13.第③段畫橫線的句子提到了黑馬臀部的烙印、右耳上的豁口和失明的眼睛,這樣寫有何作用?(3分)

  ▲

  1 4.父親剛開始見到馬時(shí)“眼里放出了光彩”,結(jié)尾為什么卻“眼淚汪汪”?(2分)

  ▲

  (四)閱讀下面的文章,完成15~18題。(共13分)

  一個(gè)普通人

  李娟

  有一個(gè)人,他的名字實(shí)在太復(fù)雜了,因此我們就忘記了。他的臉卻長得極尋常,因此我們再也想不起他的模樣了——我們實(shí)在不知道他是誰,雖然他欠了我們家 的錢。

  當(dāng)時(shí)他趕著羊群路過我家商店,進(jìn)來看了看,賒走了八十塊錢的商品,在我家的賬本上簽了一個(gè)名字(幾個(gè)不認(rèn)識的阿拉伯字母)。后來我們一有空就翻開賬本那一頁反復(fù)研究,不知這筆錢該找誰要去。

  在游牧地區(qū) 放債比較困難,大家都趕著羊群到處跑,今天在這里扎下氈房子住幾天,明天又在那里停一宿的,從南至北,綿綿千里,逐水草而居,再加之語言不精通,環(huán)境不了 解……我們居然還敢給人賒賬!

  幸好牧民都老實(shí)巴交的,又有信仰,一般不會賴賬。我們給人賒賬,看起來風(fēng)險(xiǎn)很大,但從長遠(yuǎn)考慮還是劃得來的。

  春天上山之前,大家剛剛離開荒涼的冬牧場,羊群瘦弱,牧民手頭都沒有現(xiàn)錢,生活用品又急需,不欠債實(shí)在無法過日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥體壯。大部隊(duì)路過喀吾圖一帶時(shí),便是我們收債的好日子。但那段時(shí)間我們也總是搬家,害得跑來還債的人找不著地方,得千打聽萬打聽,好容易才能找上門來。等結(jié)清了債,親眼看著我們翻開記賬的本子,用筆劃去自己的那個(gè)名字,他們這才放心離去,一身輕松。在喀吾圖,一個(gè)淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個(gè)人。

  可是,那個(gè)老賬本上的所有名字都劃去了,唯獨(dú)這個(gè)人的名字還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在那頁紙上停留了好幾年。

  我們急了,開始想法子打聽這家伙的下落。

  冬日里的一天,店里來了一個(gè)顧客,一看他沉重扎實(shí)的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事,就拿出賬本請他辨認(rèn)一下是否認(rèn)識那人——用我媽的原話說,就是那個(gè)“不要臉”的、“加蠻”(不好)的人。

  誰知他不看倒罷了,一看之下大吃一驚:“這個(gè),這個(gè),這不是我嗎?這是我的名字呀!是我寫的字啊!”

  我媽更加吃驚,加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”并且“加蠻”,便非常不好意思,支支吾吾起來 :“你?呵呵,是你?嘿嘿,原來就是你?”

  這個(gè)人揪著胡子想半天,也記不起自己到底什么時(shí)候買了這八十塊錢的東西,到底買了什么東西,以及為什么要買。

  他抱歉地說:“實(shí)在想不起來啦!”卻并沒有一點(diǎn)點(diǎn)要賴賬的意思。因?yàn)槟亲舟E的確是他的。但字跡這個(gè)東西嘛,終究還是他自己說了算,我們又不知道他平時(shí)怎么寫字的。反正他就是不賴賬。

  他回家以后,當(dāng)天晚上立刻送來了二十元錢。后來,他在接下來的八個(gè)月時(shí)間里,分四次還完了剩下的六十元錢??磥硭娴暮芨F。

  (選自李娟《阿勒泰的角落》,萬卷出版公司)

  15.文章說“我們給人賒賬,看起來風(fēng)險(xiǎn)很大”。在喀吾圖一帶,“我們”給人賒賬的風(fēng)險(xiǎn)大在哪些方面?請結(jié)合原文概要回答。(3分)

  ▲

  16.“在喀吾圖,一個(gè)淺淺寫在薄紙上的名字就能緊 緊縛住一個(gè)人。”請聯(lián)系全文,簡要說說你對這句話的理解。(3分)

  ▲

  17.開頭一節(jié),對文章內(nèi)容的表達(dá)有什么作用?(3分)

  ▲

  18.文章標(biāo)題是“一個(gè)普通人”,為什么在文中作者要寫其他的還債人?請從人物形象和寫作手法兩個(gè)方面加以分析。(4分)

  ▲

  三、作文(40分)

  19.請以“背后”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

  初二語文上冊期中測試卷參考答案

  一、(1—5題,共20分)

  1.(2分)xīn 茫 jǚ 寞 (答對一個(gè)或兩個(gè)得1分,答對三個(gè)及以上得2分)

  2.(6分)①化作春泥更護(hù)花 ②夜闌臥聽風(fēng)吹雨 ③烏蒙磅礴走泥丸 ④天涯若比鄰

 ?、莞袝r(shí)花濺淚 ⑥像山泉在嗚咽 (每空1分,錯(cuò)、漏、添字該句不得分)

  3.(5分)⑴(3分)B

 ?、?2分)江姐(1分)甫志高(1分)

  4.(3分)(1)應(yīng)刪去“約”或“左右”;

  (2)在“吐水嘴等”后增補(bǔ)“設(shè)備”。

  (3)將“成功”改為“成就”;

  5.(4分)(1)(2分)示例:勿忘國恥、銘記歷史、珍愛和平(寫出1個(gè)得1分)

  ( 2)(2分)示例:七十年前的中國,遭受日寇的踐踏,滿目焦土,遍地凄涼。奮起抗日,勇于擔(dān)當(dāng),是每個(gè)中國人的愿望。讓我們銘記歷史,珍愛和平。

  二、(6—19題,共40分)

  (一)(共5分)

  6.(2分)示例:煙霧籠罩著寒冷的水面,月光籠罩著水邊的沙灘,沙灘的“沙”;夜晚船在秦淮河上停泊,與岸上的酒家靠得很近,靠近的“近”,而不是進(jìn)入酒家。

  7.(3分)還 商女 表達(dá)對座中點(diǎn)歌人的譴責(zé)與不滿,對世道人心的憂患意識。(每空1分)

  (二)(共12分)

  8.(4分)①本來 ②同“嬉”,開玩笑 ③已經(jīng) ④于是,就

  9.(4分)①只是葉子的形狀很相像,它們果實(shí)的味道完全不同。(“徒”、“其實(shí)”需翻譯準(zhǔn)確)

 ?、谧鼍鞯氖遣荒馨牙习傩盏谋М?dāng)做快樂的。(“以……為”、“之”需翻譯準(zhǔn)確)

  10.(4分)甲文:機(jī)智勇敢、能言善辯;(2分)乙文:以國事為重、以民為本(2分)

  (三)(共10分)

  11.(2分)上官團(tuán)長是一個(gè)率真爽快、開朗樂觀、平易近人的人。

  12.(3分)動(dòng)作描寫、語言描寫(1分),父親將黑馬當(dāng)成久未謀面的朋友,體現(xiàn)父親偶遇黑馬的激動(dòng)、喜悅的心情(1分)以及他與黑馬之間深厚的感情(1分)。

  13.(3分)設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣(1分);為下文敘述上官團(tuán)長犧牲的故事埋下伏筆。(2分)

  14.(2分)父親“眼淚汪汪”是對回憶往事的傷感(1分),表達(dá)對上官團(tuán)長的深切懷念(1分)。

  (四)(共13分)

  15、(3分)牧民居無定所;對牧民語言不精通;對牧民的環(huán)境不了解;“我們”總是搬家;牧民們真的很窮。(答出任意2點(diǎn)給1分,3點(diǎn)給2分,4點(diǎn)給3分)

  16、(3分)放債人和還債人之間雖然缺少較強(qiáng)的約束機(jī)制,但牧民們卻能誠實(shí)守信,絕不賴賬,表達(dá)了對牧民優(yōu)秀品德的贊美。(意思對即可)

  17、(3分)第一節(jié)從名字和長相兩個(gè)方面突出了“這一個(gè)人”的普通,既是點(diǎn)題,又是先抑后揚(yáng),為下文寫出“這一個(gè)人”的不普通作鋪墊。(意思對即可)

  18、(4分)其他的還債人和這“一個(gè)普通人”一樣,均是極為誠實(shí)守信的人,這樣群體和個(gè)體相結(jié)合,更能展示牧民們的民族優(yōu)秀品質(zhì)。(2分)作者采用了相互襯托的寫法,點(diǎn)面結(jié)合,使得人物的塑造更具典型性(或代表性)。(2分)(意思對即可)

  三、(19題,共40分)

  19.(40分)建議切入分為30分。

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