2017年初二上冊語文期中試卷及答案
2017年初二上冊語文期中試卷及答案
我們在做初二上冊語文期中考試測試題的時候，認(rèn)真對待好每一道考題，做完之后要及時地去對答案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初二上冊語文期中試卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
初二上冊語文期中試題
一、語文積累與綜合運用(共22分)
1、選出下列加點字注音有誤的一項填在括號內(nèi)( )(2分)
A、震悚sǒng 駭hài人 詰jié問 蹣pán跚
B、交卸xiè 滯zhì笨 吊唁yàn 文縐縐zhòu
C、勻稱chèn 丘壑hè 攥zuàn著 焦灼zhuó
D、骷kú髏 瓦礫lì 造詣yì 追溯sù
2、改正下面成語中的錯別字。(2分)
人跡罕致( )長途拔涉( )維妙維肖( )因地制儀( )
3、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A、在信息時代，一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小。
B、經(jīng)過這次有趣的實驗，我喜歡生物課了。
C、我們的報刊、電視和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。
D、社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費用電。
4、古詩文默寫(10分)
(1)晨興理荒穢， 。 (《歸園田居其三》陶淵明)
(2) ， 長河落日圓。 (《使至塞上》王維)
(3)仍憐故鄉(xiāng)水， 。 (《渡荊門送別》李白)
(4)萬里來游還望遠， 。 (《登岳陽樓》陳與義)
(5)浮云游子意， 。 (《送友人》李白)
(6) ， 便引詩情到碧霄。 (《秋詞》劉禹錫)
(7)好峰隨處改， 。 (《魯山山行》梅堯臣)
(8)僵臥孤村不自哀， . (《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游)
(9)《記承天寺夜游》中運用比喻的修辭手法描寫月光的句子，
5、綜合性學(xué)習(xí)【共6分，第一小題4分，第二小題2分】
(1)以“獻給母親的歌”為主題召開一次主題班會，請你寫出具體步驟(做法)。
(2)古今中外的橋，姿態(tài)萬千，各具風(fēng)采。你知道的橋的類型有哪些?請舉4個例子二、
閱讀(38分)
閱讀下面文段，完成第6-17題。
(一)三峽(12分)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
6、解釋下列加點字的意思(4分)略無闕處
闕:
自非亭午夜分亭午: 沿溯阻絕溯: 則素湍綠潭
7、翻譯下列句子(3分)其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
8、為什么文章寫三峽的景色不按照春夏秋冬的順序?qū)?而是從夏——春冬——秋的順序?qū)懩?(2分
9、第三段中，作者從哪個角度來寫春冬的景色的?描繪了春冬的什么特點?(3分)
答：
(二)(13分)
?、偎_乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產(chǎn)，象民歌似的由一處傳到一處。
祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么靈便;設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道，不喜歡和別人討論。因為嘴常閑著，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開的那條路兒走;假若走不通的話，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心!
?、谒麤Q定去拉車，就拉車去了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不錯，可是躺了兩天，他的腳脖子腫得象兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車必須經(jīng)過的一關(guān)。非過了這一關(guān)，他不能放膽的去跑。
?、勰_好了之后，他敢跑了。這使他非常的痛快，因為別的沒有什么可怕的了：地名他很熟習(xí)，即使有時候繞點遠也沒大關(guān)系，好在自己有的是力氣。拉車的方法，以他干過的那些推，拉，扛，挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。 知道這個短處，他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以從容的講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給!”他的樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒，大概不認(rèn)識路，所以講不出價錢來。及至人們問到：“認(rèn)識呀?”他就又象裝傻，又象耍俏的那么一笑，使人們不知怎樣才好。
?、軆扇齻€星期的工夫，他把腿溜出來了。他曉得自己的跑法很好看。跑法是車夫的能力與資格的證據(jù)。那撇著腳，像一對蒲扇在地上扇乎的，無疑的是剛由鄉(xiāng)間上來的新手。那頭低得很深，雙腳蹭地，跑和走的速度差不多，而頗有跑的表示的，是那些五十歲以上的老者們。那經(jīng)驗十足而沒什么力氣的卻另有一種方法：胸向內(nèi)含，度數(shù)很深;腿抬得很高;一走一探頭;這樣，他們就帶出跑得很用力的樣子，而在事實上一點也不比別人快;他們仗著“作派”去維持自己的尊嚴(yán)。祥子當(dāng)然決不采取這幾種姿態(tài)。他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。說站住，不論在跑得多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩蹭，就站住了;他的力氣似乎能達到車的各部分。脊背微俯，雙手松松攏住車把，他活動，利落，準(zhǔn)確;看不出急促而跑得很快，快而沒有危險。就是在拉包車的里面，這
也得算很名貴的。
10、上面文字選自《 》，作者______ 小說的主人公是______ (3分)
11、請你說說你對第①段劃線句子的理解。(3分)
答
12、“就是在拉包車的里面，這也得算很名貴的”，為什么說“算很名貴”?(3分)
(二)閱讀選文，完成14～20題。(23分) 門 鈴
?、排疗な莻€樣子討人喜歡的老頭。一雙藍色的眼睛，雖然因年老而顯得暗淡，卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過，他私下里有時也悲傷。
?、朴幸惶?，他一邊干活，一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面，陽光溫暖而明亮，天空也變得
越發(fā)清澈。一陣微風(fēng)吹來，店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨一無二的、有魅力的回響，在這個家里已上百處了。老人非常珍惜這只鈴鐺，每天都要擦拭它。
⑶聽到鈴聲，帕皮起身招呼客人。“你需要點什么，小姑娘?”帕皮的聲音天性快活。“您好，先生。”小女孩說話幾乎是低聲耳語了。女孩樣子天真可愛，說話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著帕皮，然后慢慢地掃了一眼整個房間，似乎在尋找某種特殊的東西。
?、扰㈧t腆地告訴老人：“我想買一件禮物，先生。”“好嗎，咱們看看，”帕皮說，“想給誰買呀?”“是給我外公買，但是不知道買什么。”
?、膳疗ら_始提一些建議。“袖珍手表怎么樣?這表完好無損，是我自己修理的。”他自豪地說。
?、市∨]有回答，然后走到門口，把門輕輕扭開，按了按門鈴?？吹脚⑴d奮的微笑，帕皮似乎也容光煥發(fā)。“就是這個。”小女孩發(fā)出咯咯的笑聲，“媽媽說外公喜歡聽音樂。”
?、司驮谶@時，帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心，老人告訴女孩說：“對不起，小姑娘，那東西不賣。也許你外公會喜歡這個小收音的。”為了讓女孩能理解，帕皮告訴小女孩這個門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人，眼里含著一大滴淚珠，甜甜地說：“我想我懂了，謝謝您。”
?、掏蝗?，帕皮想到自己除了未住在一起的女兒，其余的家人都沒了，即使女兒也有十年未見面了。他想，為什么不把門鈴傳給一個能和親人分享的人呢?
?、?ldquo;等等，小姑娘。”就在女孩向門外走的時候，也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽到鈴響的時候，老人喊住了她，“我決定賣鈴鐺了。給你手絹，擤擤鼻涕。”
?、涡∨⑴钠鹗謥恚?ldquo;哦，謝謝您，先生，外公會非常高興的。”“好啦，小姑娘，好啦。”帕皮幫了這個孩子，感覺很不錯，然而，他知道自己會想那個門鈴的。“你一定要替你外公保管好那個鈴鐺，也也替我保管好那個鈴鐺，好嗎?”老人一絲不茍....地又一次擦拭了鈴鐺，然后把它放進一個牛皮紙袋里。
?、?ldquo;哦，我保證。”小女孩說。她抬起頭看了看帕皮，再一次小聲問：“多少錢啊?”“哦，我看一下，你想花多少錢?”帕皮笑著問道。
?、信目诖锬贸鲆粋€小零錢袋，然后舉起來2元47分硬幣，放在柜臺上。對自己的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑..后，帕皮說：“小姑娘，今天是你的幸運日，那個鈴鐺正好2元47分。”
?、涯翘彀?，帕皮準(zhǔn)備關(guān)門的時候，發(fā)現(xiàn)自己在想那個門鈴。他想到那個孩子，不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當(dāng)然，這樣可愛的孩子買的任何東西他都會珍惜的。
?、揖驮谶@時，帕皮覺得自己聽到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑..自己的大腦是否正常，然后朝門口走去。小女孩就站在門口，正在一邊按門鈴，一邊甜甜地笑。
?、优疗ぢ阶呦蚝⒆訒r，有些困惑不解：“這是什么，小姑娘?你改變主意了嗎?”“沒有。”女孩咧嘴笑了，“媽媽說這是給您的。”
?、耘疗み€沒來得及再說一句，孩子的母親走了進來，忍住眼淚小聲說：“你好，爸爸。” ⒄這一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說：“給你，外公。給你手絹，擤擤鼻涕。” (張希永翻譯，有刪改)
14.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)
15.選文第⑵段中畫線句子有什么作用?(3分)
16.下面句子中加點詞語富有表現(xiàn)力，請加以品析。(3分) 老人一絲不茍.... 地又一次擦拭了鈴鐺，然后把它放進一個牛皮紙袋里。
17.分析⑿和⒁段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。(4分)
18.選文第⒄段中畫線句子運用了什么人物描寫方法?有什么作用?(4分)
19.“門鈴”在選文中多次出現(xiàn)，有什么作用?(2分)
20.帕皮身上有許多閃光點，請找出其中兩點并加以分析。(4分
三、作文(40分)在我們的成長道路上，有人給過我們幫助，有人給過我們關(guān)愛，有人給過我們批評，也有人給過我們歧視„„這些人中，有人讓我們感恩，有人讓我們敬重，有人讓我們懷念，可能也有人讓我們傷心„„請你把下面的題目補充完整，并把它作為作文的題目，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于500字的文章。除詩歌、戲劇外，文體不限，文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。
題目：一個讓我___________ 的人
初二上冊語文期中試卷參考答案
一、積累與運用
1、D ;2、至跋惟宜;3、B;
4、帶月荷鋤歸;大漠孤煙直;萬里送行舟;三年多難更憑危;落日故人情;晴空一鶴排云上;幽徑獨行迷;尚思為國戍輪臺(1——8題每題各1分);庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，
蓋竹柏影也。(2芬)
5、(1)、班會前準(zhǔn)備，收集一兩個自己母親的事跡;摘錄一些歌頌?zāi)笎鄣脑娢?
2、班會時，看一則動物母愛的故事，同學(xué)們談?wù)勛约簩δ笎鄣睦斫?
3、向同學(xué)們介紹自己母親的事跡，用自己的話或者詩文表達自己對母親的敬意;
4、向母親說幾句感恩的(心里話)話語;
5、晚上作業(yè)：為母親倒一杯熱茶或者為母親洗腳等(
1.談?wù)剬δ笎鄣睦斫狻?/p>
2.說說平時是怎樣對待母愛
的。3.母親都做過哪些令自己感動的事。
4.說說今后要怎樣對待母愛，
5、課后回去為母親做一頓飯。(只要能扣住主題，各點不重復(fù)，則每點1分) (2)、木橋、浮橋、石拱橋、立交橋、鐵索橋等
6、通“缺”，中斷;正午;逆流而上;急流
7、它們(或者兩地)中間相距一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。
8、因為三峽的水最具特色，而水又以夏水最盛，所以先寫夏水。
9、從視覺的角度來寫的(1.5分,);描繪了春冬的三峽水清樹榮山高草盛(“清榮峻茂”)的特點。(1.5分)
10、《駱駝祥子》老舍 駱駝祥子
11、劃線句運用了側(cè)面襯托的方法，寫別的洋車夫好說自己的事好議論別人的事，更突出了祥子的沉默寡言老實本分的性格(或者：這句話非常傳神的表現(xiàn)了舊中國人力車夫生活艱辛，勢單力薄，貧困無助的處境。只要能扣住主人公，能扣住主題回答，言之成理即可)
12、因為祥子有力氣，不論跑得多快，說站住就站住，且動作利落準(zhǔn)確，又快又穩(wěn)，沒有危險。
13、祥子是個堅壯，沉默，老實本分而又有生氣，有些心眼的人。他不喜歡說自己的事，也不喜歡說別人的事，他知道自己嘴慢氣盛，因此不和別人講價爭座，坐車的問他價錢，他象裝傻，又象耍俏的一笑，使人們不知怎樣才好。他有的是力氣，把車?yán)糜挚煊址€(wěn)。
(二)(23分)
14.帕皮把心愛的門鈴賣給小女孩，最后又得到了門鈴并與親人團聚。
15.自然環(huán)境描寫，交代了天氣的晴朗，烘托了人物愉快的心情。
16.一絲不茍是十分認(rèn)真的意思，表現(xiàn)了帕皮對鈴鐺的珍愛和不舍。
17.(12)段中“質(zhì)疑”的原因：自己要這么便宜地把門鈴賣給小女孩。 (14)段中“質(zhì)疑”的原因：門鈴已經(jīng)賣出去了，可是現(xiàn)在又聽到了鈴聲。
18.語言描寫;表現(xiàn)了小女孩的可愛和對外公的關(guān)心;與前文帕皮的話相照應(yīng)。
19.(1)是全文的線索。 (2)是連接帕皮和親人情感的紐帶。
20.答案示例：帕皮是個善良的人。雖然他很珍惜鈴鐺，但為了成全小女孩美好的愿望，寧愿賤賣給小女孩。
帕皮是個樂觀的人。他經(jīng)常喜歡邊吹著口哨邊干活。
三、作文批閱參見中考語文閱卷標(biāo)準(zhǔn)。
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