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2017初二上冊(cè)語(yǔ)文期中考試答案

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2017初二上冊(cè)語(yǔ)文期中考試答案

  紫氣東來(lái)鴻運(yùn)通天,孜孜不倦今朝夢(mèng)圓。預(yù)祝:八年級(jí)語(yǔ)文期中考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面是小編為大家精心整理的2017初二上冊(cè)語(yǔ)文期中考試,僅供參考。

  2017初二上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題

  (滿分:150分;考試時(shí)間:150分鐘)

  得分

  第Ⅰ卷(選擇題共16 分)

  1. 下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A. 踉蹌(niàng) 驀地(mù) 心曠神怡(kuàng) 酣然入夢(mèng)(hān)

  B.蹊蹺(qī) 殷切(yīn) 踱來(lái)踱去(duó) 懲罰(chéng)

  C.瑣屑(suǒ) 涮洗(shuā) 躊躇(chóu) 蹣跚(mǎn)

  D.祈禱(qǐ) 哽咽(gěn) 氣氛(fēn) 磅礴(pánɡ)

  2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.中央政府將致力于“讓人民生活得更幸福,更有尊嚴(yán);讓社會(huì)更加公正,更加和諧”。

  B.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),憂郁、憤怒、悲傷……等惡劣情緒會(huì)對(duì)身體造成不同程度的危害。

  C.“新華澳報(bào)”報(bào)道,中央政府將向澳門(mén)贈(zèng)送名為“奇妙"和“蜀祥”的兩只大熊貓。

  D.讀不讀書(shū)?讀什么書(shū)?怎么讀書(shū)?都直接關(guān)系到青少年的情感、精神能否健康發(fā)展。

  3.下列句子中,成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A.黃山有“天下第一山”的美譽(yù),它以奇松、怪石、云海、溫泉著稱(chēng)。黃山的奇峰異石,就彷佛含苞待放的金蓮,俏立,嬌艷,真是巧奪天工。

  B.正在熱播的《喜洋洋與灰太狼》,成為許多家長(zhǎng)和孩子茶余飯后津津有味的話題。

  C.在我告別時(shí),他這個(gè)服裝個(gè)體戶(hù)非要送我?guī)准邫n衣服不可,真是大方之家。

  D.中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無(wú)垠的大海上航行124個(gè)晝夜,圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。

  4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) ( )

  A.經(jīng)過(guò)十年的不懈努力,“煙花三月”旅游節(jié)已成為我市知名度最高、影響力最廣、成效性最強(qiáng)的旅游節(jié)慶品牌。

  B.據(jù)專(zhuān)家介紹,近期我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的原因是降水少、氣溫高造成的。?

  C.各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

  D.做好城市交通“治堵”工作,關(guān)鍵在于能否完善市政規(guī)劃和優(yōu)先發(fā)展公共交通。

  5. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)( )

  A.德國(guó)小說(shuō)家都德的《最后一課》以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,通過(guò)阿爾薩斯省的一個(gè)小學(xué)生小弗郎士在“最后一課”中的見(jiàn)聞和感受,表現(xiàn)了韓麥爾先生等法國(guó)人民在國(guó)土淪亡時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

  B.《背影》作者朱自清,這是一篇敘事記實(shí)散文,本文記敘了幾年前作者在浦口車(chē)站和父親分別時(shí)的情景,表現(xiàn)了父愛(ài)護(hù)兒子的深摯感情,抒發(fā)了對(duì)父親的深切懷念之情。

  C.《甜甜的泥土》這篇散文通過(guò)一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事,表達(dá)了離異家庭的孩子渴望得到母愛(ài)的強(qiáng)烈愿望,也告訴人們?nèi)碎g的至愛(ài)親情應(yīng)該猶如寬廣厚實(shí)的大地,無(wú)所不在,無(wú)處不有。

  D.《父母的心》日本著名的現(xiàn)代小說(shuō)家川端康成寫(xiě)的一篇小小說(shuō),本文通過(guò)一對(duì)窮夫妻最終答應(yīng)送一個(gè)孩子給富人的故事,表現(xiàn)了天下父母對(duì)自己子女的一顆崇高的愛(ài)心。

  6.下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是:(3分)( )

 ?、僦钡酱藭r(shí),人們才會(huì)相信,動(dòng)物更有種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨。

 ?、诘侵钡秸娴目吹搅藙?dòng)物的淚,我才相信動(dòng)物也和人一樣,它們也有悲傷,更有痛苦。

  ③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言,或者是人類(lèi)還不能破譯它們的語(yǔ)言,所以,當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí),才會(huì)感動(dòng)驚愕。

  ④本來(lái),我以為淚水只為人類(lèi)專(zhuān)有,而動(dòng)物因沒(méi)有情感,它們也就沒(méi)有淚水。

  A.④①③② B.④③②① C.④①②③ D.④②③①

  第Ⅱ 卷(共134 分)

  一、積累運(yùn)用(20分)

  7.讀下面一段文字,根據(jù)拼音填寫(xiě)相應(yīng)的漢字。(用正楷依次寫(xiě)在田字格內(nèi),4分)

  老領(lǐng)導(dǎo)一行首先來(lái)到茱萸灣公園。三月的茱萸灣桃花zhàn( )放,美景如畫(huà),cháng( ) 徉在“植物王國(guó)”里的老領(lǐng)導(dǎo)們深切體驗(yàn)到綠楊城guō( ) 的如畫(huà)意境;在東關(guān)古渡,老領(lǐng)導(dǎo)們棄車(chē)登船,游覽了乾隆水上游覽線,一路桃紅柳綠,亭臺(tái)樓閣,美景盡收眼底,內(nèi)心的喜悅之情蕩yàng( ) 在老領(lǐng)導(dǎo)們的臉上。

  8.根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文。(每空1分,共9分)

  (1)商女不知亡國(guó)恨, 。

  (2) ,烏蒙磅礴走泥丸。

  (3) ,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  (4)像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽, 。

  (5)今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜, ?

  (6) ,恨別鳥(niǎo)驚心。

  (7)落紅不是無(wú)情物, 。

  (8)《過(guò)零丁洋》中表達(dá)詩(shī)人高尚情操和舍生取義生死觀的的兩句話是:

  , 。

  9.語(yǔ)文專(zhuān)題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(3分)

  樹(shù)人中學(xué)準(zhǔn)備在初二年級(jí)學(xué)生中舉行一次“兩年來(lái)我最滿意的作文”交流展示活動(dòng),要求參與者將自己在初中兩年階段寫(xiě)作的最滿意的一篇作文當(dāng)眾朗誦展示。

  假如你是本次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(30字左右)

  30

  10.據(jù)CCTV.COM消息(新聞聯(lián)播)報(bào)道:在八達(dá)嶺長(zhǎng)城,記者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城磚已經(jīng)面目全非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意,也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上,一些外國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗,將這里當(dāng)作留言墻,韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。(4分)

  假如請(qǐng)你在網(wǎng)上針對(duì)此種現(xiàn)象留言,你的留言是什么?那么我們?cè)撊绾伪Wo(hù)長(zhǎng)城?

  留言:

  保護(hù)措施(至少兩點(diǎn)):

  二、閱讀理解(54 分)

  (一)閱讀下面兩首詩(shī),完成11-12題。(6分)

  11.乙詩(shī)中“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”兩句歷來(lái)是被人稱(chēng)道的送別詩(shī)名句,表達(dá)了豁達(dá)的情懷,甲詩(shī)中也有類(lèi)似的兩句,是 ,

  。(2分)

  12. 乙詩(shī)的一、二兩句寫(xiě)了怎樣的景色?試用自己的語(yǔ)言描述一下。這兩句寫(xiě)的景有何特點(diǎn)?(4分)

  【答】

  (二)閱讀下面兩篇文言文,完成13-17題。(14分)

  【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。……潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 (柳宗元《小石潭記》,有刪節(jié))

  【乙】道洲城西百余步,有小溪。……水抵兩岸,悉皆怪石,攲嵌盤(pán)屈①,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。休②木異竹,垂陰相蔭③。此溪若在山野,則宜逸民退士④之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州已來(lái),無(wú)人賞愛(ài);徘徊溪上,為之悵然。乃疏鑿蕪穢,俾為亭宇,植松與桂,兼之香草,以裨⑤形勝。為溪在州右,遂命之曰“右溪”??蹄懯?,彰示來(lái)者。(元結(jié)《右溪記》,有刪節(jié))

  【注釋】①攲(qí)嵌盤(pán)屈:傾斜嵌疊、曲折盤(pán)旋的樣子。②休:美好。③陰:樹(shù)蔭。蔭:遮蔽。④逸民退士:退居山林的隱士。⑤裨(bǐ):使。

  13.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

 ?、牌嗌窈? ) ⑵從小丘西行( )

 ?、遣豢擅麪? ) ⑷悄愴幽邃( )

  14.下列句中加點(diǎn)字詞的用法相同的一組是(3分)( )

  A. 潭西南而望 而子敬先亡 B. 為之悵然 心樂(lè)之

  C. 為之悵然 為坻,為嶼 D. 以其境過(guò)清 全石以為底

  15.翻譯下列句子。(4分)

  ⑴斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。(2分)

 ?、拼讼粼谏揭埃瑒t宜逸民退士之所游處。(2分)

  16.【甲】【乙】?jī)晌牡淖髡邘覀內(nèi)?ldquo;小石潭”和“右溪”游覽了一番,請(qǐng)你向同學(xué)概括介紹“小石潭”和“右溪”的相似之處。(3分)

 ?、?② ③

  (三)閱讀《轉(zhuǎn)基因食品其實(shí)很環(huán)?!?,完成17-20題。(13分)

  轉(zhuǎn)基因食品其實(shí)很環(huán)保

  ①自去年抗蟲(chóng)害轉(zhuǎn)基因水稻和植酸酶轉(zhuǎn)基因玉米獲得安全證書(shū)以來(lái),媒體和網(wǎng)站上有關(guān)轉(zhuǎn)基因作物的爭(zhēng)論就沒(méi)有平息過(guò)。一般人關(guān)心的是轉(zhuǎn)基因食品是否安全,媒體也愛(ài)傳播“美國(guó)把中國(guó)人當(dāng)成小白鼠”“世博會(huì)禁止轉(zhuǎn)基因食品”“轉(zhuǎn)基因玉米讓老鼠死絕”之類(lèi)的謠言嚇唬人。但這屬于低層次的爭(zhēng)論。懷疑者主要是缺乏生物學(xué)知識(shí)的外行和另有用意的組織,并沒(méi)有太高的技術(shù)含量。轉(zhuǎn)基因食品在被批準(zhǔn)上市前都已經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的安全性檢測(cè),其安全性獲得了聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、世界衛(wèi)生組織、國(guó)際科學(xué)理事會(huì)等國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)的肯定,在學(xué)術(shù)界并無(wú)疑議。美國(guó)人普遍食用轉(zhuǎn)基因食品已有十幾年的歷史,迄今未發(fā)現(xiàn)一例不良反應(yīng)。

 ?、谵D(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)環(huán)境的影響則是屬于層次高一些的問(wèn)題,在學(xué)術(shù)界內(nèi)也會(huì)引起爭(zhēng)議。但是對(duì)此的擔(dān)心也是有意無(wú)意地被夸大了。經(jīng)常被提及的是擔(dān)心種植了轉(zhuǎn)基因作物后,其花粉與周?chē)钠渌参?、特別是該作物的野生種進(jìn)行雜交,造成“基因污染”。例如擔(dān)心轉(zhuǎn)基因水稻的基因會(huì)“污染”了野生水稻,所以在有野生水稻的地區(qū)就不計(jì)劃種轉(zhuǎn)基因水稻。這其實(shí)并非轉(zhuǎn)基因作物特有的問(wèn)題。種植傳統(tǒng)的作物同樣有可能造成“基因污染”。例如雜交水稻的基因也可能會(huì)“污染”了野生水稻,但是人們并沒(méi)有因此就不在有野生水稻的地區(qū)種雜交水稻。和傳統(tǒng)作物相比,轉(zhuǎn)基因水稻不過(guò)是在原有的幾萬(wàn)個(gè)基因中增添了一個(gè)額外的基因而已,并沒(méi)有造成實(shí)質(zhì)性的差別,為什么對(duì)這么一個(gè)基因就那么擔(dān)心呢?

 ?、垡环矫妫D(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境的可能影響被人為夸大,另一方面,轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)際益處又經(jīng)常被忽略。當(dāng)前種植得最多的轉(zhuǎn)基因作物主要是兩類(lèi):抗蟲(chóng)害轉(zhuǎn)基因作物和抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物。農(nóng)民選擇種植這兩類(lèi)轉(zhuǎn)基因作物的原因是因?yàn)樗鼈兘档土松a(chǎn)成本,潛在的好處是有助于環(huán)境保護(hù)??瓜x(chóng)害轉(zhuǎn)基因作物由于天生就能抵抗主要害蟲(chóng)的侵襲,種植它們大幅度地減少了農(nóng)藥的使用,減輕了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)生態(tài)的破壞,又減少了用于生產(chǎn)、運(yùn)輸、噴灑農(nóng)藥所耗費(fèi)的原料、能源和排出的廢料。抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物能夠抵抗草甘膦,這樣農(nóng)民就可使用這種廣譜、低毒的除草劑來(lái)除雜草,而不必像種植傳統(tǒng)作物那樣使用更有針對(duì)性、但是毒性也更大的除草劑。有人也許會(huì)問(wèn),如果什么除草劑都不用,那不是更環(huán)保嗎?但是不用除草劑,就要靠耕作除草,那樣不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,還耗費(fèi)燃料,引起水土流失,反而破壞環(huán)境。

 ?、芤蜒邪l(fā)成功、還未開(kāi)始商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因作物品種中,有的對(duì)環(huán)境保護(hù)也大有好處。例如中國(guó)自己研發(fā)的植酸酶轉(zhuǎn)基因玉米。這種玉米主要是要作為牲畜的飼料使用。玉米中含有大量的磷,但是這些磷存在于植酸中,大部分沒(méi)法被牲畜吸收、利用。因此牲畜以玉米為飼料,容易患缺磷癥,為此往往要在飼料中添加無(wú)機(jī)磷(通常用磷酸氫鈣),不僅增加了成本,而且玉米中的植酸多數(shù)不被消化,隨糞便排出,沖入河流、海洋,對(duì)環(huán)境造成磷污染,其后果是使水體富營(yíng)養(yǎng)化。植酸酶轉(zhuǎn)基因玉米含有大量的植酸酶,能把植酸分解掉,這樣牲畜就可以吸收、利用玉米中的磷,既降低了飼料成本,又減少了磷污染。又如,美國(guó)將在2012年開(kāi)始大規(guī)模種植抗旱轉(zhuǎn)基因玉米,減少灌溉,對(duì)保護(hù)水資源也很有好處。

  ⑤轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境保護(hù)的益處是實(shí)實(shí)在在的,而它們對(duì)環(huán)境可能造成的負(fù)面影響從未發(fā)生過(guò),即使發(fā)生了也不可怕。某些“環(huán)保組織”卻把轉(zhuǎn)基因作物當(dāng)成惡魔,竭力阻撓其研發(fā)和推廣,這不是很諷刺嗎?所以對(duì)這樣的“環(huán)保組織”,完全可以稱(chēng)之為偽環(huán)保。

  (選自2010年12月3日《新華每日電訊》)

  17.本文說(shuō)明的中心是什么?(3分)

  _________________________________________________________________________________18.第②段主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?其作用是什么?(3分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.第①段中加點(diǎn)的成語(yǔ)“迄今”一詞能否刪掉?為什么?(3分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.轉(zhuǎn)基因作物的環(huán)保價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面?(4分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀《成功》,完成21-26題。(21分)

  行走的成年禮

  李晉

 ?、儆浀迷诶_布達(dá)拉宮的廣場(chǎng)上碰到一個(gè)朋友,他羨慕我的年輕,說(shuō)自己如果能早幾年來(lái)拉薩,他的人生必將是不同的景致??墒乾F(xiàn)實(shí)中的牽絆已經(jīng)不允許他重新來(lái)過(guò),因此他的生活中留下了永遠(yuǎn)的遺憾。

 ?、谖蚁矚g旅行中坐在長(zhǎng)途車(chē)上產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué),它賦予我平日里沒(méi)有的敏感。我相信人們?cè)谛凶咧袝?huì)變得聰明,因?yàn)?年來(lái)我?guī)缀跛兄匾臎Q定,都是在旅行中做出的,我在不同的文化間尋找著自己,那種浪漫與堅(jiān)持,有點(diǎn)像少年的游戲。

  ③日常生活總是單調(diào)而枯燥的,在不斷的模仿與復(fù)制中,人們很容易迷失自己,只有車(chē)窗外那不斷變幻的風(fēng)景,還在以一種鏡像,映射出我的存在。于是在行走的背后,每個(gè)人都不由得變得堅(jiān)強(qiáng),我們不斷地反思過(guò)去,尋找著超越的可能。

  ④當(dāng)原本的厭倦與懈怠從身上剝離時(shí),我們?cè)诼眯兄斜銓?shí)現(xiàn)了對(duì)自我的回歸。那是一種奇妙的境界,把生命帶回到初始時(shí)的樣子,它是如此清新,一塵不染。我們?cè)谛凶咧羞€能接觸到其他人,接觸和吸收異域的新鮮文化,這種文化間的相逢,同樣給一個(gè)人的生活方向提供無(wú)限可能。

 ?、萋眯匈x予我們新生,它為我們描繪出一幅奇異的影像,那里有生命的原初和價(jià)值的多元。記得巴西作家保羅•科埃略曾寫(xiě)道:當(dāng)你旅行的時(shí)候。會(huì)以一種實(shí)在的方式體驗(yàn)到再生的過(guò)程。你會(huì)遇到全新的環(huán)境,時(shí)間也因此變得緩慢。而且在大多數(shù)時(shí)候,你甚至不知道那里的語(yǔ)言,所以在旅行時(shí),你就像一個(gè)剛剛離開(kāi)子宮的孩子。

 ?、奕祟?lèi)學(xué)家在講述人生禮儀時(shí),把它當(dāng)作一種“轉(zhuǎn)變的儀式”,當(dāng)儀式結(jié)束,參與者便完成了身份的轉(zhuǎn)變。非洲部落里的少年,總是獨(dú)自一人被驅(qū)趕著走進(jìn)草原,當(dāng)他們筋疲力盡地歸來(lái)時(shí),便完成了自身的“成年禮”。人類(lèi)學(xué)家特納曾指出,這個(gè)過(guò)程讓你從熟悉的環(huán)境里走出來(lái),在儀式中經(jīng)歷嬗變。這應(yīng)該是種混沌、模糊、而又異常神圣的情緒,它讓一個(gè)人在內(nèi)心矛盾與時(shí)光的消逝中迎接新生。

 ?、邿o(wú)論是部落里的少年,還是群島上的土著,他們都是在陌生的環(huán)境里體會(huì)生命的沖動(dòng)。這就好像那些朝圣者,每每從熟悉的生活里走出。當(dāng)“朝覲(cháojìn,指宗教徒拜謁圣像、圣地等)之旅”開(kāi)始時(shí),他們便擺脫了與過(guò)去的糾纏。這些人披荊斬棘、歷盡艱難,在漫長(zhǎng)的隱忍后,終于實(shí)現(xiàn)了靈魂的重生。這樣的朝圣必然是一場(chǎng)孤獨(dú)、倔強(qiáng),甚至有些殘酷的蛻變過(guò)程,如鳳凰涅槃(nièpán,指佛教用語(yǔ),指超脫生死的境界),浴火而生。

 ?、嗳祟?lèi)朝圣和旅行,有著結(jié)構(gòu)上的相似,它們都是和舊有生活的告別,同樣在行走中期待著新生。人們?cè)趦?nèi)心動(dòng)力的驅(qū)使下,開(kāi)始去尋找異己的世界,這種尋找有時(shí)有幾分偏執(zhí)。緣于對(duì)重生的那份熱切的渴望。而仿佛只有在差異中,我們才能不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的反省。由此來(lái)看,當(dāng)我們不斷地踏上旅途,把自己置身于異鄉(xiāng)陌生的環(huán)境時(shí),旅行之于我們,其實(shí)是一場(chǎng)人生的朝圣。

  21.⑴題目“行走的成年禮”中“行走”指什么?(2分)

 ?、祁}目中包含了作者怎樣的觀點(diǎn)?(2分)

  22.文章第①段提到“我”在拉薩遇到朋友的事,是要說(shuō)明什么?(3分)

  23.“我”喜歡旅行的原因有哪些?請(qǐng)用原文的語(yǔ)句回答。(4分)

  24.為什么作者認(rèn)為“旅行之于我們,其實(shí)是一場(chǎng)人生的朝圣”?(4分)

  25.有關(guān)旅行,日本著名哲學(xué)家三木清說(shuō):“旅行是人生的縮影。因?yàn)樵诼眯袝r(shí)脫離了日常的事物而陷入純粹的靜觀,對(duì)于以平生自明的、已知的事理為前提的人,才保持了新鮮的感覺(jué)。旅行能體味人生。”你怎么看旅行?結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的看法。(不少于80字)(6分)

  三.寫(xiě)作。(60分)

  27.如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信:如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。

  請(qǐng)以“我生活在 中”為題寫(xiě)一篇文章。

  要求:①把題目補(bǔ)充完整,然后作文;

 ?、谖捏w不限(詩(shī)歌除外);

  ③600字左右;

 ?、懿坏迷谖闹谐霈F(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

  我生活在 中

  2017初二上冊(cè)語(yǔ)文期中考試參考答案

  1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D

  7.綻 徜 郭 漾

  8.略

  9.此題為開(kāi)放題,答案不惟一。內(nèi)容要切合此次活動(dòng),并具有一定的鼓動(dòng)性。(3分)

  示例:同學(xué)們,在三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們寫(xiě)了許多文章,這其中一定有你的得意之作。今天,就請(qǐng)你用優(yōu)美的朗誦,展示你的才情吧。

  10. 留言:長(zhǎng)城不是留言墻。把自己的名字刻在上面,相當(dāng)于把自己的恥辱刻在上面。

  保護(hù)措施:從自然因素和人為因素簡(jiǎn)述長(zhǎng)城的破壞情況,提出保護(hù)措施:

 ?、賹?duì)于保存相對(duì)完好的長(zhǎng)城墻體與附屬建筑進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)。

 ?、趯?duì)于長(zhǎng)城遺址進(jìn)行全面保護(hù)和適當(dāng)還原。

 ?、圩柚挂磺袑?duì)長(zhǎng)城的人為破壞。

 ?、莘乐共糠志哂袣缧缘淖匀滑F(xiàn)象對(duì)長(zhǎng)城造成的破壞。

 ?、尢岣吖妼?duì)長(zhǎng)城的保護(hù)意識(shí)

  11.海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。

  12. 遼闊、荒寒、壯闊、雄壯(任選一個(gè)皆可)

  如:千里黃云,日光昏暗,北風(fēng)吹雁,大雪紛飛。

  13.(4分)⑴使……凄涼 使……感到凄涼(凄清) ⑵向西 ⑶說(shuō)出 ⑷深

  14.(3分)B 都是代詞

  15.(4分)⑴(2分)(溪水)曲曲折折,(望過(guò)去)一段看得見(jiàn),一段又看不見(jiàn)。

 ?、?2分)這條溪水如果在荒山野外,那是很適合隱士游覽和居住的地方。(得分點(diǎn):若,如果,1分;宜,適合,適宜,1分。意思對(duì)即可。)

  16.(3分)①都地處荒郊,少有人來(lái)。(從【甲】文中的“寂寥無(wú)人”和【乙】文中的“無(wú)人賞愛(ài)”等語(yǔ)可以看出。)

 ?、诙际且允癁榈?、為岸(從【甲】文中的“全石以為底,近岸卷石底以出”和【乙】文中的“水抵兩岸,悉皆怪石”等語(yǔ)可以看出。)

  ③景色都很優(yōu)美。(從【甲】文中的“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”和【乙】文中的“休木異竹,垂陰相蔭”等語(yǔ)可以看出。)

 ?、芏寄苁谷水a(chǎn)生凄涼、惆悵之感。(從【甲】文中的“凄神寒骨,悄愴幽邃”和【乙】文中的“徘徊溪上,為之悵然”等語(yǔ)可以看出。)(每寫(xiě)出1點(diǎn)得1分,無(wú)需舉出相應(yīng)的語(yǔ)句。得滿3分為止。意思對(duì)即可)

  17.轉(zhuǎn)基食品其實(shí)很安全。

  18.舉例子(1分) 作用:生動(dòng)具體地說(shuō)明了人們對(duì)轉(zhuǎn)基因作物的“基因污染”問(wèn)題的擔(dān)心實(shí)屬多余。(2分)

  19.不能去掉(1分) “迄今”是到現(xiàn)在的意思,這個(gè)詞語(yǔ)從時(shí)間上限定,說(shuō)明美國(guó)人普遍食用轉(zhuǎn)基因食品到現(xiàn)在為止未發(fā)生一例不良反應(yīng),如果去掉顯得太絕對(duì)。“迄今”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性。(2分)

  20.減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)生態(tài)的破壞,減少用于生產(chǎn)、運(yùn)輸、噴灑農(nóng)藥所耗費(fèi)的原料、能源和排出的廢料;減少水土流失;保護(hù)水資源。(4分。共三點(diǎn),答對(duì)任意二點(diǎn)可得4分。)

  21、 ①到陌生的地方去旅行

 ?、趹?yīng)該在旅行中不斷地反省自己,超越自己,使自己成熟起來(lái)。(意對(duì)即可)

  22、旅行是起點(diǎn),要在一開(kāi)始就選擇它,免得在無(wú)法挽回后,才覺(jué)得悔恨與遺憾。(意對(duì)即可)

  23、①它賦予我平日里沒(méi)有的敏感(人們?cè)谛凶咧袝?huì)變得聰明);

  ②以一種鏡像,映射出我的存在;

 ?、勖總€(gè)人都不由得變得堅(jiān)強(qiáng),我們不斷地反思過(guò)去,尋找著超越的可能。

 ?、芙o一個(gè)人的生活方向提供無(wú)限可能。

  ⑤旅行賦予我們新生,它為我們描繪出一幅奇異的影像,那里有生命的原初和價(jià)值的多元。

  (答出其中四點(diǎn)即可)

  24、遇到全新的環(huán)境,時(shí)間因此變得緩慢,在大多數(shù)時(shí)候,你甚至不知道那里的語(yǔ)言。(意對(duì)即可)

  25、 ①人類(lèi)朝圣和旅行,有著結(jié)構(gòu)上的相似,它們都是和舊有生活的告別,同樣在行走中期待著新生。

 ?、诓粩嗟靥ど下猛?,把自己置身于異鄉(xiāng)陌生的環(huán)境,在差異中,我們才能不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的反省。

  26、此題為開(kāi)放題,答案不唯一。要求緊扣主題,語(yǔ)言?xún)?yōu)美而有條理。字?jǐn)?shù)不足酌情扣分。

  27.作文以中考作文閱卷要求為準(zhǔn)。

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