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初二上語文期中試卷

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初二上語文期中試卷

  關鍵的八年級語文期中考試就臨近了,付出就有回報,趕緊睡個好覺。用平常心對待,問心無愧,盡力就好!這是學習啦小編整理的初二上語文期中試卷,希望你能從中得到感悟!

  初二上語文期中試題

  一、積累與運用(23分)

  1.書寫一手漂亮的字是令人驕傲的,請你用自己最滿意的正楷或行楷字認真抄寫下面的文字。(2分)

  展開試卷 品味文化 抒寫真情 體驗成功

  2下列字詞注音不正確的是( )(3 分)

  A. 篁(huáng)竹 羌(qiāng)管 裊裊(niǎo ) 連袂(mèi )

  B. 豚(tún) 邃(suì) 廣廈(shà) 娓娓(wĕi)

  C. 汩汩(gū ) 差(cī)互 澄麗(dèng) 倩女(qiàn)

  D. 拾級(shè) 虬(qiú松 怡然(yĺ) 藻荇(xìng)

  3.選出下面詞語中所缺的字,將其序號填到括號里。(2分)

  (1) 膾 人口 A、灸B、炙C、致D、久

  (2)溝 A、赫B、河C、壑D、賀

  4.詞語中沒有錯別字的是( )(3分)

  A、玲龍秀麗 青蔥可愛 柳暗花明 茫茫蒼蒼

  B、重巒疊嶂 橫空出世 朦朧眩目 不可阻擋

  C、山重水復 虛無縹緲 白雪皚皚 蜜蜜麻麻

  D、爭先恐后 張燈結彩 搖曳生輝 容光煥發(fā)

  5.在下面的情景或場合中,語言最得體的一項是( )(3分)

  A. 建筑工地:施工給你帶來了不便,請繞行,謝謝合作。

  B. 飯店里:請勿隨地吐痰。

  C. 公共場所:禁止吸煙,違者罰款。

  D. 患者愈后送給醫(yī)生的錦旗上:救死扶傷是醫(yī)生的天職

  6.下列詩句描寫春天的一項是( )(2分)

  A. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

  B. 枯荷葉底鷺鷥藏,金風蕩,飄動桂花香。

  C. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  D. 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  7.將下列選項依次填人文段的空缺處,正確的順序是( )。(3分)

  愛心是 ,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ,使瀕臨絕境的人重新看到希望;愛心是 ,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

  A.一首飄蕩在夜空里的歌謠 B.沙漠中的一泓清泉

  c.一場灑落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬日的陽光

  8.用課文的原句填空。(6分)

  (1)我們可以用陸游的 , 這兩句詩句來形容陷入困境,忽又絕處逢生的情境。

  (2) ?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。

  (3)蕭鼓追隨春社近, 。從今若許閑乘月,

  。

  (4)待到重陽日, 。

  二、生活與實踐(5分)

  9、下列公共標語,表達不太好的一項是( )( 2 分 )

  A、(某候車室)為了您和他人的健康,請勿吸煙。

  B、(某企業(yè))今天您工作不努力,明天您努力找工作。

  C、(某游點)禁止亂寫亂畫,為著重罰!

  D、(某建筑工地)高高興興上班來,平平安安回家去。

  10、幽默是一種智慧,看似以料之外卻又在情理之中;幽默是一項語言能力,讓人捧腹后品味到語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老板設計一句幽默答話,讓盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。(3)分

  一個很有名的作家要來某書店參觀。書店老板受寵若驚,連忙把所有的書撤下,全部換上該作家的書,作家來到書店后,心理非常高興,問道:“貴店只售本人的書嗎?”

  “當然不是。”書店老板回答后繼續(xù)說,“ ”

  三、現(xiàn)代文閱讀(23分)

  (一)紀念白求恩(10分)

  白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。

  白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中,他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓。

  1、這兩段文字選自《         》,作者是       ,體裁為        。(3分)

  2、第一段文字提出了論點,請用一句話歸納出來。(2分)

  3、這兩段文字所用的哪些論證方法嗎?你能舉例談談其中一種的用處嗎?(3分)

  4、“從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。” 這句話是雙重否定句,改為肯定句為“              ” (2分)

  (二)帽子的故事(13分)

 ?、冁?zhèn)上有個小女孩叫安娜。上一年級的時候,醫(yī)生從她的身體里查出了一個腫瘤,被確診為癌。于是,手術、化療、住院,小安娜為此受盡了磨難,待病情穩(wěn)定下來,又去上學。小安娜很懂事,學習也很刻苦,她還不知道自己的病有多嚴重,所以一如既往,活潑快樂。但因為大劑量的化療,使她那頭漂亮的頭發(fā)全部掉光了,小安娜非常痛苦,一個小女孩光著頭去上課多難堪啊!為此,媽媽給她買了頇帽子,天天不離頭頇。但是,天氣不冷,同學們都沒戴帽子,她一個人戴著帽子,反而顯得搶眼。

 ?、诎嘀魅问俏淮认樯屏嫉闹心昱裕浅@斫獍材鹊耐纯?,在安娜又一次化療結束返校前,她向全班同學鄭重宣布:“同學們,我們學校是個很有特色的地方,我們的穿著也應該與這種特色相適應。所以,從下周開始,每個同學必須戴一頂自己最喜愛的帽子來上學,而且要越新奇越好!”

 ?、郯材葋砩蠈W了,一走進校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了。但她太愛讀書了,還是讓媽媽陪著她,勇敢地走進了校園,走進了教室。

  ④安娜敏感地發(fā)現(xiàn),班上的每一個同學都戴了一頂帽子,五顏六色,琳瑯滿目,在這一片晃動的帽子中,安娜的帽子反而顯得土氣,毫不起眼了。所以,誰也不注意她的帽子了,她反而覺得同學們的帽子漂亮新奇,禁不住笑了起來。

 ?、輳哪且院螅材壬蠈W沒有了心理障礙,和同學們玩得很開心。日子一天天過去了,有些同學忘了戴帽子,有些同學還戴著。大家都不在意安娜戴帽子是因為沒有頭發(fā),安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子……

 ?、奚屏嫉娜丝傆猩屏嫉呐e動,這位富有愛心的女教師的小小舉措,化解的只是一個孩子的痛苦和尷尬,但意義之大已超過了偉人的功績。 。

  1.解釋下列句中加點的詞。(2分)

 ?、僖粋€小女孩光著頭去上課多難堪啊!

 ?、谒粋€人戴著帽子,反而顯得搶眼。

  2.文章第②段,班主任鄭重宣布全班同學必須戴帽子上學,她對帽子有什么要求?并請你猜測一下老師這一舉措的意圖。(4分)

  3.文章第③段寫安娜上學,“一走進校園,她摸了摸自己頭上的帽子,就有淚光閃爍了”這一描寫,反映她怎么樣的心情?(2分)

  4.根據(jù)文意,寫出文章第⑤段末省略號所省略的內容。(2分)

  5.根據(jù)文章中心,在最后一段劃線處加幾句議論性的話。(3分)

  二、文言文閱讀。(18分)

  元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

  庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  1、 結合上下文解釋下列加點詞。(4分)

  (1)遂至承天寺尋張懷民(  )  (2)懷民亦未寢( )

  (3)蓋竹柏影也( ) (4)但少閑人如吾兩人耳( )

  2、 用“/”為下列句子劃分節(jié)奏。(2分)

  (1)庭下如積水空明   (2)水中藻荇交橫

  3、 這篇幅短文寫了一件事,請概括出來。(2分)

  4由“月色入戶”你聯(lián)想到有關月色的兩句詩是“ , ”(2分)

  5這篇短文中描寫月色的句子是 , , 。(3分)

  6、你喜歡文中的哪一句話,請選出來,然后談點看法吧!(3分)

  7、揭示文章主旨的句子是 ,表達了作者 的思想感情(2分)

  四、寫作(30分)

  作為中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有青春,擁有激情,然而有寸我們又會埋怨命運不公,感嘆生活太累。其實,豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

  請以“珍惜所擁有的 ”為題,寫一篇文章。

  要求:

  (1)先將題目補充完整,然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽” 等詞語。

  (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。

  (3)不少于500字。

  初二上語文期中試卷參考答案

  一、1、略 2、C 3、(1)B(2)C 4、B5、A 6、D 7、D、B、C

  8、(1)山重水復疑無路,柳暗花明又一村。(2)誰道人生無再少。

  (3)衣冠簡樸古風醇、拄杖無時夜扣門(4)還來就菊花

  二、9、B

  10、其他書我們都賣完啦。

  三、(一)

  1、紀念白求恩 毛澤東 議論文

  2、我們學習白求恩同志對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。

  3、事實論證、對比論證、道理論證。例談:(略)

  4、從前線回來的人說到白求恩,個個都很佩服,個個都有為他的精神所感動。

  (二)1.①受窘,難以忍受 ②顯眼,引人注目

  2.自己最喜愛,越新奇越好;讓同學們不去注意安娜的帽子,化解她的痛苦和尷尬,從而消除她的心理障礙。

  3.痛苦和尷尬

  4.一如既往,活潑快樂,和同學們玩得很開心

  5、(只要言之有理即可)

  四、1、(1)于是 (2)睡覺 (3)表示猜測 (4)只是

  2、(1)庭下/如積水空明 (2)水中/藻荇交橫

  3、我與張懷民夜游承天寺。

  4、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。明月幾時,有把酒問青天。明月松間照,清泉石上流。

  5、庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  6、(略)

  7、何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 閑靜曠達又悲涼感傷

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