初二上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷答案
初二上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷答案
放下包袱開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立!預(yù)祝：八年級(jí)語(yǔ)文期中考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面是小編為大家精心整理的初二上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷答案，僅供參考。
初二上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷
一 語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(共計(jì)35分)
1、看拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。(每空1分，共10分)
阻è( ) suí( )靖 nüè( )疾
殺lù( ) 荒miù( ) 頹( )唐 海淀( ) 勻稱(chēng)( ) 瑣( )屑 軒榭( )
2、下列句子中的加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.到徐州見(jiàn)著父親……又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。(擬聲詞，這里指眼淚掉落的聲音)
B.我問(wèn)老王憑這位主顧，是否能維持生活，他說(shuō)可以湊合。(指湊成合作的意思)
C.有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。(這里形容雕刻得十分精妙逼真。)
D.晚上他(父親)一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料，干到半夜。(這里指猶豫不絕的意思)
3、補(bǔ)寫(xiě)出下列詩(shī)句中的上句或下句(3分)
少壯不努力， 《長(zhǎng)歌行》;
， 山山唯落暉《野望》;
鄉(xiāng)淚客中盡， 《早寒江上有懷》
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空(4分)
他用兩手( )著上面，兩腳再向上( );他肥胖的身子向左微( )，顯出( )的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的前影，我的淚很快地流下來(lái)了。
5、請(qǐng)指出下列名句分別運(yùn)用什么說(shuō)明方法(6分)
A、我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。( )
B、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪( )
C、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。( )
D、唐朝的張鷟，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗” ( )
E、為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次( )
F、盧溝橋橋長(zhǎng)265米，由幾個(gè)半圓形的石拱橋( )
6、將下列選項(xiàng)依據(jù)填入文段的空缺處，正確的順序是(請(qǐng)將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(4分)
愛(ài)心是( )，使饑寒受迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是( )，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛(ài)心是( )，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉，愛(ài)心是( )，使心靈枯萎的人感情感的滋潤(rùn)。
A、一首飄蕩在夜空里的歌謠 B、沙漠中的一泓清泉
C、一場(chǎng)酒落的久旱的土地上甘霖 D、一片冬日的陽(yáng)光
7、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想像再寫(xiě)出二個(gè)關(guān)于書(shū)掃比喻句(4分)
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén);
書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
仿句：
8、請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)贊美親情的詩(shī)句或名言。(2分)
二、閱讀
閱讀下面的文字，分別回答問(wèn)題(共計(jì)35分)
一、阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》(節(jié)選)(12分)
大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了!”我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。
9、《山海經(jīng)》中有哪些有名的人物形象，請(qǐng)列舉兩個(gè)(2分)。
10、阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣的心理?(2分)
11、“三哼經(jīng)”買(mǎi)回來(lái)時(shí)，“我”又是怎樣的心理?(2分)
12、這段文字體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)
13、怎樣理解文中“確有偉大的神力”?(2分)。
14、歸納選文的主要內(nèi)容。(2分)
(二)中國(guó)石拱橋(節(jié)選)(12分)
趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37?4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀(guān)。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀(guān)。唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
15、文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”一句中，“設(shè)計(jì)”指的是什么?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( ) (2分)
A、大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱 B、兩個(gè)小拱
C、大拱和小拱 D、一個(gè)弧形的橋洞
16、這段文字的說(shuō)明順序是( )(2分)
A、從原因到結(jié)果的邏輯順序。
B、從整體到局部然后總結(jié)的邏輯順序。
C、從上到下的空間順序 D、按修建先后的時(shí)間順序
17、節(jié)選這部分所用的主要說(shuō)明方法是( )(2分)
A、列數(shù)字、下定義 B、 分類(lèi)別、下定義
C、列數(shù)字、打比方 D、打比方、畫(huà)圖表
18、這段文字主要說(shuō)明趙州橋的特點(diǎn)，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的文字概括出趙州橋的三個(gè)特點(diǎn)(每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)六個(gè)字)(6分)。
特點(diǎn)一：
特點(diǎn)二：
特點(diǎn)三：
三 美麗如初(11分)
?、僭律?，一如閃亮的白綢，寧?kù)o而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說(shuō)：“一直這樣等，慣了。”我的心悚然一動(dòng)， 目光在母親單薄的身影里模糊了。
?、谖乙苍屇赣H這樣地等待過(guò)，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口，卻望見(jiàn)母親的衣衫和著樹(shù)影飄動(dòng)，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過(guò)去，卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說(shuō)什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。
?、鄱裎胰チ水惖兀辉诩倨诶餁w來(lái)，母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹(shù)下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中。
④清脆的鈴聲響過(guò)來(lái)，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽!姐!”“怎么才回來(lái)，讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨。 “回家吧!”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉?？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊，我忽然覺(jué)得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊。
?、莘敌Ｖ?，母親安靜地替我整理行囊，見(jiàn)我跟著她走來(lái)走去，卻不開(kāi)口，母親說(shuō)：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊，我默默地望著母親，仿佛看見(jiàn)外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì)有那么一天，讓深深的愛(ài)溶在等待中。
?、扪矍盎蝿?dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過(guò)什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。
19.文章首段的景物描寫(xiě)寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)?在文中主要起什么作用?(4分)
答：(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________ 20.第④段中寫(xiě)到，“我忽然覺(jué)得失去了什么”，“我”覺(jué)得失去了什么呢?(3分)
答：__________________________________________________________
_________________________________________________________
21.縱觀(guān)全文，(1)寫(xiě)出在全文結(jié)構(gòu)上與末段中“眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影”這個(gè) 句子相呼應(yīng)的一句話(huà)。(2)說(shuō)說(shuō)為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”?(4分)
答：(1) _______________________________________________
(2) ___________________________________________________
三、寫(xiě)作(30分)
閱讀下面的材料，按要求作文
如果你是籠中的鳥(niǎo)兒，會(huì)盼望在那片蔥蘢的樹(shù)林里;
如果你是池中的魚(yú)兒，會(huì)盼望遨游在那條寬廣的大河里;
如果你和親人分別已久，會(huì)盼望早日重逢;
如果你體弱多病，會(huì)盼望身體強(qiáng)壯;
如果你成績(jī)欠佳，會(huì)盼望在下一次的考試中有所進(jìn)步……
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的企盼，在人與人的交往中，也會(huì)了解到別人的企盼。請(qǐng)以“盼”為活題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。
題目：
初二上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷參考答案
1、遏 靖 瘧 戮 謬
tuí diàn chèn suǒ xìe
2、 C
3、老大徒傷悲 樹(shù)樹(shù)皆秋色 孤帆天際看
4、攀 縮 傾 努力
5、 A舉例子 B作比較 C打比方 D引用 E分類(lèi)別 F列數(shù)字
6、D B A C 7 、略 8、略
9、刑天 精衛(wèi) 夸父
10、“我”認(rèn)為對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)也無(wú)益。瞧不起她，輕視。
11、驚訝，激動(dòng)
12、感激尊敬 懷念
13、“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，所以說(shuō)“她確有偉大的神力”。
14、阿長(zhǎng)給我買(mǎi)回《山海經(jīng)》。
15、A
16、B
17、C
18、一個(gè)大拱;大拱上有小拱;結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)
19、(1)寧?kù)o、平和、優(yōu)美
( 2)展示人物活動(dòng)環(huán)境特點(diǎn)，襯托人物美麗和充滿(mǎn)母愛(ài)的性格
20、因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大而獨(dú)立，失去了倚在母親懷里感受母愛(ài)的機(jī)會(huì)。失去了享受母親等待的滿(mǎn)足感和幸福感的機(jī)會(huì)。
21、(1)(我的心怦然一動(dòng))目光在母親單薄的身影里模糊了;
(2)因?yàn)槟且乖律?、情感美，凝聚著母親深沉美好的愛(ài)。
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