初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題
初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題
放下包袱開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，預(yù)祝：初二語(yǔ)文期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題，大家快來(lái)看看吧。
初二上冊(cè)語(yǔ)文期末試題
一、書(shū)寫(xiě)•養(yǎng)成習(xí)慣(3分)
1、書(shū)寫(xiě)一手漂亮的字是令人驕傲的，請(qǐng)你用自己最滿意的正楷或行楷字認(rèn)真抄寫(xiě)下面的文字，并根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
二、積累•運(yùn)用•夯實(shí)基礎(chǔ)(21分)
2、背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力。考考你會(huì)背多少詩(shī)文，按課文填空。(8分)
(1)_____________________，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
(2)山河破碎風(fēng)飄絮，___________________。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(3)《觀刈麥》中描寫(xiě)貧婦人“拾稻穗”場(chǎng)景的詩(shī)句是：“______________，____________。”
(4)《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)了作者忠心報(bào)國(guó)，為國(guó)捐軀的決心以及高尚的民族氣節(jié)的詩(shī)句是：“___________________________，___________________________。”
(5)《山坡羊•潼關(guān)懷古》一詞中，寫(xiě)潼關(guān)險(xiǎn)要壯觀的語(yǔ)句是：“___________，_________。”
3、語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用。
(1)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、差：出差 差異 差事 參差不齊 B、著：著筆 著落 著眼 著裝整齊
C、喪：淪喪 奔喪 喪事 灰心喪氣 D、強(qiáng)：強(qiáng)迫 勉強(qiáng) 強(qiáng)橫 強(qiáng)人所難
(2)下面是某校文學(xué)社征稿啟事的一部分，讀后請(qǐng)你按要求完成后面的問(wèn)題。
本刊歡迎大家賜稿、來(lái)稿，不論是發(fā)表過(guò)作品的同學(xué)，還是剛學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，都以文章質(zhì)量高低決定取舍，我刊將一視同仁。來(lái)稿體裁不限，提倡創(chuàng)新，以1500字為宜。文章寫(xiě)好后必須交到本刊編輯部，本刊有權(quán)對(duì)錄用稿件進(jìn)行修改。
A、上文有一處用語(yǔ)重復(fù)、多余，應(yīng)該刪去，刪去的詞語(yǔ)應(yīng)是___________。(1分)
B、有兩處順序顛倒，影響了意思的表達(dá)，應(yīng)該對(duì)調(diào)。這兩處是________________________
________________________________________________。(1分)
C、文中用語(yǔ)不得體的一個(gè)詞語(yǔ)是__________。應(yīng)改為_(kāi)_____________。(2分)
4、綜合性學(xué)習(xí)。
最近，學(xué)校正在開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)，其中一項(xiàng)內(nèi)容是各班要建立圖書(shū)角，請(qǐng)你參與完成以下工作。
①請(qǐng)你向全班同學(xué)作一次捐書(shū)動(dòng)員。要求中心明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有鼓動(dòng)性。(60字左右)(2分)
答：___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
?、谡?qǐng)你選寫(xiě)一句名言警句或一副對(duì)聯(lián)(也可以自己創(chuàng)作)，用作班級(jí)圖書(shū)角的環(huán)境布置。(2分)
答：_____________________________________________________________________。
?、蹫榱思ぐl(fā)同學(xué)們閱讀名著的興趣，大家準(zhǔn)備制作一些書(shū)簽，用來(lái)推薦自己喜歡的名著，請(qǐng)參照示例寫(xiě)出你這張書(shū)簽的文字內(nèi)容。(3分)
示例：笛福《魯濱遜漂流記》——魯濱遜孤身一人在荒島上度過(guò)了28年!堅(jiān)毅頑強(qiáng)，精神可嘉。
答：____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
三、閱讀•理解•探究(36分)
(一)(12分)
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。
5、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字詞。(4分)
(1)傅說(shuō)舉于版筑之間__________________ (2)苦其心志______________________
(3)出則無(wú)敵國(guó)外患者_(dá)__________________ (4)人恒過(guò)______________________
6、下列句子劃分節(jié)奏正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、故//天將降大任//于是人也 B、曾//益其所不能
C、舜發(fā)//于畎畝之中 D、出則無(wú)//敵國(guó)//外患者
7、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(4分)
(1) 故天將降大任于是人也。
譯文：________________________________________________________________________。
(2) 入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
譯文：________________________________
_________________________________________________________________________________。
8、根據(jù)選文內(nèi)容。補(bǔ)充一個(gè)“生于憂患”方面的例子。(2分)
答：___________________________________________________________________________。
(二)(13分)
宇宙 秦文君
?、庞钪媸琴Z梅她們初一(2)班的插班生，他的名字太大了，聽(tīng)起來(lái)總令人想起星球或是大氣層之類的名詞。那男生長(zhǎng)得胖胖的，眼睛一大一小，還留過(guò)一級(jí)，他愛(ài)說(shuō)話，一開(kāi)口就神采飛揚(yáng);比如他說(shuō)發(fā)胖是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的象征，難民中根本找不到胖子;眼睛有大小是因?yàn)椴┎杀婇L(zhǎng)，一只眼睛像爸爸，另一只像媽媽;至于留級(jí)那是因?yàn)樯藞?chǎng)大病耽誤了學(xué)業(yè)，天才一般說(shuō)來(lái)比庸才容易患病。
?、瀑Z梅對(duì)宇宙印象不壞，他雖然喜歡耍貧嘴，愛(ài)吹牛，可人很隨和，比起那種不理睬女生或者動(dòng)不動(dòng)就管女生叫“妖精”的硬派男生，至少要好一千倍。最使賈梅難忘的是宇宙待人多禮和周到。
⑶“五四”那天，學(xué)校開(kāi)篝火晚會(huì)，別人都坐定著巴不得晚會(huì)開(kāi)個(gè)通宵，他倒好，忙人一樣，一刻也不停地抬起手腕看電子表，說(shuō)有急事，非走不可。到底還是限時(shí)限刻地走了，邊走邊戀戀不舍地回頭張望，大家都以為他去辦救火之類的十萬(wàn)火急之事，不料第二天問(wèn)下來(lái)，他是去看一位師兄的，原來(lái)約好去的，不去其實(shí)是沒(méi)關(guān)系的，但他說(shuō)君子一言，失信了是不行的。
?、鹊诙?，學(xué)校組織看電影，賈梅和宇宙都發(fā)到第十五排的票子，手氣多好，與校長(zhǎng)同排坐著看電影。恰巧，賈梅的座位前一排坐著高頭大馬的高年級(jí)男生，把她的視線擋掉了五分之四。宇宙見(jiàn)了，主動(dòng)要求同她互換位置。賈梅猶豫著，怕影響他，可他響亮地說(shuō)：“不要緊，不要緊，我有功夫的。”
⑸事后，賈梅同林曉梅講了這事，她頭一揚(yáng)不屑一顧地說(shuō)：“這點(diǎn)小事算什么，男生就應(yīng)該關(guān)心女生。”
?、蚀_實(shí)，林曉梅就是那種愛(ài)支使男生的女孩，她從不感謝他們，仿佛是她給了他們一種效勞的機(jī)會(huì);可賈梅是另外一種女孩，誰(shuí)對(duì)她好，她都記得一清二楚，就怕忘記。他對(duì)宇宙印象好，所以回家動(dòng)不動(dòng)就提宇宙的事。(節(jié)選自《女生賈梅》)
9、結(jié)合語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)
博采眾長(zhǎng)——________________________________________________________________
貧嘴——____________________________________________________________________
猶豫——____________________________________________________________________
10、第⑶段畫(huà)線句中寫(xiě)到宇宙“有急事，非走不可。”為什么宇宙“非走不可”?如果是你，你會(huì)這樣做嗎?為什么?(2分)
答：____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
11、從第⑶⑷二段中可以看出宇宙具有什么的性格特征?請(qǐng)結(jié)合事例加以說(shuō)明。(4分)
答：___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
12、文章出現(xiàn)的幾個(gè)人物，你比較喜歡哪一個(gè)?為什么?(2分)
答：___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
13、試比較賈梅和林曉梅這兩個(gè)人的性格特征?(2分)
答：__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
(三)(11分)
糟糕的發(fā)明
?、俨痪们?，英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》評(píng)出了“人類最糟糕的發(fā)明”，塑料袋不幸“榮獲”這一稱號(hào)。塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學(xué)產(chǎn)品，一旦生產(chǎn)出來(lái)就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時(shí)候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測(cè)試，塑料袋在地下200年也不會(huì)腐爛降解，大量的塑料廢棄物填埋在地下，會(huì)破壞土壤透氣性，使土壤板結(jié)，影響植物生長(zhǎng)。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料，會(huì)因消化道梗阻而死亡;而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染。英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱，我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋無(wú)處不在，直到有一天，我們都已離去，這些東西仍然占據(jù)著地球，因?yàn)樗鼈兪?ldquo;永生”的。
?、趽?jù)國(guó)外新聞媒體報(bào)道，經(jīng)常有許多海洋動(dòng)物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道而喪生。如今，這事在中國(guó)也發(fā)生了。西安市動(dòng)物園近兩年來(lái)5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去，經(jīng)專家解剖尸體后證實(shí)，“兇手”竟是司空見(jiàn)慣的塑料袋，這些動(dòng)物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無(wú)獨(dú)有偶，北京麋鹿園自1995年以來(lái)已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事，科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾!
?、鬯芰洗陌l(fā)明雖然只有100多年，但是它對(duì)環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見(jiàn)了，它所堵塞的也不僅僅是動(dòng)物的消化道了。重慶市1998年8月就由于嘉陵江、長(zhǎng)江上取水口__________________
______________________，致使好幾家自來(lái)水廠停產(chǎn)減產(chǎn)，害得重慶市民守著兩條大江沒(méi)水喝。
?、軗?jù)悉，愛(ài)爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始征集塑料袋稅，每個(gè)塑料袋征收13美分的稅。這個(gè)方法級(jí)為有效，愛(ài)爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出購(gòu)物大都自帶塑料袋，因?yàn)樯痰觌m然提供塑料袋，但需付費(fèi)。我國(guó)這幾年有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈(zèng)市民的活動(dòng)。倡導(dǎo)人們少用塑料袋。但是也沒(méi)見(jiàn)多少人用環(huán)保布袋購(gòu)物。關(guān)鍵在于塑料袋是白給的，用不用與人們的經(jīng)濟(jì)利益無(wú)關(guān)，看來(lái)，要抵制“白色垃圾”，除了宣傳、號(hào)召之外，還需要采用經(jīng)濟(jì)手段。
⑤塑料袋的問(wèn)世確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了極大的方便，但是，我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來(lái)如此大的麻煩的發(fā)明還是少點(diǎn)為好。
14、細(xì)讀第①段,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句回答：為什么塑料袋的發(fā)明是人類最糟糕的發(fā)明?(3分)
答：____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
15、第②段主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?(2分)
答：__________________________________________________________________________。
16、選文①②段加點(diǎn)詞語(yǔ)用得很準(zhǔn)確，請(qǐng)說(shuō)出理由。(2分)
似乎：_________________________________________________________________;
竟然：_________________________________________________________________。
17、請(qǐng)?jiān)诘冖鄱萎?huà)橫線的地方填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，使上下文連貫暢通。(2分)
18、細(xì)讀第④段，說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)外抵制“白色污染”的方法有哪些?請(qǐng)列舉兩條。(2分)
答：①____________________________;②___________________________________。
19、六月五日是“世界環(huán)保日”，請(qǐng)你為本班的一次環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)方案，要求寫(xiě)出這次活動(dòng)的具體步驟，注意不要寫(xiě)真實(shí)地名與校名。(附加題，4分)
活動(dòng)目的：抵制白色污染，盡量少用塑料袋 活動(dòng)準(zhǔn)備：略
活動(dòng)步驟：
①_______________________________ ②______________________________________
?、踎______________________________ ④______________________________________
四、文海沖浪(40分)
20、從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
題目一：當(dāng)代生活中，“關(guān)心”一詞已經(jīng)被賦予豐富的含義：關(guān)心父母，關(guān)心親友，關(guān)心失學(xué)兒童，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心我們賴以生存的地球……關(guān)心是心靈的樂(lè)園，關(guān)心是無(wú)價(jià)之寶。
請(qǐng)以“關(guān)心”為話題寫(xiě)一篇文章，選寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。題目自擬，但不得直接以話題為題目。要求：①請(qǐng)先寫(xiě)出完整的題目。②除詩(shī)歌外，文體不限;500字以上。
題目二：以“這件事我做對(duì)了”為題作文。要求：①把一件事敘述清楚;②開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題;③不說(shuō)空話套話;④500字以上
初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題參考答案
一、書(shū)寫(xiě)•養(yǎng)成習(xí)慣(3分)
1、一等3分：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔、美觀，基本功好;二等2分：書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，基本功好;三等1分：書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，卷面欠整潔，基本功較差。
二、積累•運(yùn)用•夯實(shí)基礎(chǔ)(21分)
2、8分 (1)折戟沉沙鐵未銷(xiāo) (2)身世浮沉雨打萍 (3)右手秉遺穗，左臂懸敝筐 (4)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青(5)峰巒如聚，波濤如怒(每空1分，錯(cuò)、漏、增及順序不合每處扣0.5分，扣完該小題分值為止。)
3、(1)2分 B
(2)4分 A、賜稿(或“來(lái)稿”) B、“都以文章質(zhì)量高低決定取舍”和“我刊將一視同仁” C、必須 請(qǐng)
4、(1)2分 示例：同學(xué)們，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積累寫(xiě)作素材。為了讓大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，作為班級(jí)的一員，請(qǐng)為“圖書(shū)角”捐一本好書(shū)，讓我們一起享受閱讀的快樂(lè)吧!
(2)2分 示例：書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟等。
(3)3分 略(2分。作者與作品相符，得1分;情節(jié)概述或人物介紹，體現(xiàn)作品特點(diǎn)，得1分。后面的介紹與前面作品不相符的不得分。)
三、閱讀•理解•探究(36分)
(一)12分
5、4分 (1)被舉用 (2)使……受苦 (3)在外面，指國(guó)外 (4)犯過(guò)錯(cuò)
6、2分 A
7、4分 (1)所以，上天將要把重大任務(wù)降落到某人的身上。(2)一個(gè)國(guó)家，如果在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔助君王的賢士，在國(guó)外沒(méi)有足以與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，(這個(gè))國(guó)家就常常會(huì)被消滅。
8、2分 示例：越王勾踐臥薪嘗膽終于滅吳。
(二)13分
9、3分 博采眾長(zhǎng)：廣泛地采納大家的長(zhǎng)處;貧嘴：愛(ài)多說(shuō)廢話或開(kāi)玩笑的話;猶豫：拿不定主意。
10、2分 因?yàn)樗s好了要去看他的師兄，不想失信。(自己的看法合理即可)
11、4分 宇宙的性格特征：一是守信用，如學(xué)校開(kāi)篝火晚會(huì)，未開(kāi)完也非走不可，因?yàn)樗s好要見(jiàn)師兄;二是熱心助人，賈梅看電影時(shí)被高個(gè)子擋住，他主動(dòng)和她換了位置。
12、2分 略(言之成理即可酌情給分)
13、2分 賈梅：謙虛，善解人意，待人真誠(chéng);林曉梅：清高。
(三)(11分)
14、3分 因?yàn)樗芰洗茈y自然降解。(意思對(duì)即可)
15、2分 舉例子，列數(shù)字
16、2分 似乎：準(zhǔn)確地表明我們的地球沒(méi)有變成塑料星球;竟然：準(zhǔn)確地表明了不可思議、意想不到的意思。
17、2分 被漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了
18、2分 ①宣傳號(hào)召;②采用經(jīng)濟(jì)手段控制。(若選用①征稅②付費(fèi)③贈(zèng)布袋④倡導(dǎo)少用塑料袋，每條0.5分)
19、附加題，4分 ①請(qǐng)生物教師作環(huán)保報(bào)告 ②展示師生收集的圖片 ③校園撿拾垃圾袋④向全校師生發(fā)倡議
四、文海沖浪(40分)
20、評(píng)分參考
等級(jí)
類別 優(yōu)秀36-40 良好32-35 中等24-31 較差12-23 差12分以下
內(nèi)容 思考獨(dú)到深刻
內(nèi)容翔實(shí)具體
感情真摯健康 中心明確
材料較具體
緊扣要求
有真情實(shí)感 中心符合題目要求 中心不明確 沒(méi)有中心
表達(dá) 生動(dòng)流暢
嫻熟得體 語(yǔ)句通暢
表情達(dá)意恰當(dāng) 語(yǔ)句基本通順
結(jié)構(gòu)完整 語(yǔ)病多 辭不達(dá)意
文不成篇
加減分 減分：1、無(wú)標(biāo)題扣2分。2、錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)的錯(cuò)字不計(jì))，最多扣3分。3、不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣1-2分。4、不足500字者，每少50字扣1分。5、文面臟亂，字跡潦草、難以辨認(rèn)者扣1-2分。
加分：立意深刻，構(gòu)思獨(dú)特，語(yǔ)言優(yōu)美，有個(gè)性，文面整潔者可酌情加1-3分。
看了“初二上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題”的人還看了：