初二語文下第三單元作文
初二語文下第三單元作文
寫初二語文作文一定要注意下文和上文之間的聯(lián)系。小編整理了關(guān)于初二語文下第三單元作文，希望對(duì)大家有幫助!
初二語文下第三單元作文篇一
太陽帆船
緊緊系在懸索上的大圓盤形太陽帆，已經(jīng)鼓滿了宇宙間的長(zhǎng)風(fēng)，像一名斗志昂揚(yáng)、整裝待發(fā)的勇士。三分鐘內(nèi)比賽就要開始了，約翰·默頓的心中卻異常的輕松與平靜。
“最后兩分鐘，”座艙無線電發(fā)出指令，“請(qǐng)檢查準(zhǔn)備情況。”船長(zhǎng)們逐個(gè)回答。“1號(hào)——‘游絲’號(hào)，準(zhǔn)備好出發(fā)!”“2號(hào)——‘圣瑪利亞’號(hào)，一切準(zhǔn)備就緒!”“3號(hào)——‘陽光’號(hào)，準(zhǔn)備就緒!”“4號(hào)——‘投標(biāo)器’號(hào)，一切系統(tǒng)正常!”“5號(hào)——‘列別捷夫’號(hào)，我們準(zhǔn)備就緒!”“6號(hào)——‘蜘蛛’號(hào)，準(zhǔn)備就緒!”默頓在出發(fā)線的末端，聽著朋友和對(duì)手們的聲音，現(xiàn)在輪到他回答了。“7號(hào)——‘狄安娜’號(hào)，準(zhǔn)備好出發(fā)!”裁判員的聲音異常平靜，“現(xiàn)在，最后1分鐘。”“……5、4、3、2、1，斷纜!”
刀片割斷了把飛船拴在為其進(jìn)行總裝和維護(hù)的母船上的細(xì)線。七艘帆船開始散開，宛如蒲公英的花籽在輕風(fēng)中飄散。優(yōu)勝者將是第一個(gè)飄過月球的人。座艙儀表表明“狄安娜”號(hào)正以千分之一的推動(dòng)力增加著速度。這全是太陽風(fēng)的力量!按這個(gè)速度，繞地球兩圈之后，就能達(dá)到第二宇宙速度，那時(shí)它將向月球飛去。
默頓看到了他的對(duì)手們，他們猶如朵朵銀花綻放在幽暗的宇宙空間。做了40多年的飛船設(shè)計(jì)師，他渴望獨(dú)自駕著飛船，贏得成功。
剛睡了兩個(gè)小時(shí)，警鐘響亮而刺耳的聲音就把他從無夢(mèng)的酣睡中驚醒。默頓敏捷地檢查了一下指示吊索拉力的儀表，在太陽帆一側(cè)，讀數(shù)正常--可是，在另一側(cè)，拉力在慢慢下降。
光線在漸漸消失，“狄安娜”號(hào)靜悄悄地滑進(jìn)地球的陰影里，太陽垂直落在不可見的地平線之下，夜幕降臨了。飛船已經(jīng)走過四分之一的軌道，進(jìn)入短暫的夜晚，一小時(shí)后太陽才能從巨大的黑影中浮現(xiàn)出來，在這一小時(shí)中，飛船將做無動(dòng)力滑行。
現(xiàn)在只剩下“狄安娜”號(hào)、“列別捷夫”號(hào)和“投標(biāo)器”號(hào)了，但“投標(biāo)器”號(hào)為了追趕前兩艘太陽帆船，把懸索減修到最小重量，但當(dāng)它再次從幾千公里高的出發(fā)線上經(jīng)過時(shí)，太陽射線的額外能量把懸索壓斷了，帆船像一塊手帕在太空中飄動(dòng)著。
“狄安娜”號(hào)和“列別捷夫”號(hào)展開了直接對(duì)抗，“狄安娜”號(hào)暫時(shí)領(lǐng)先。
默頓毫不感到疲倦，他只有兩種擔(dān)心：第一是擔(dān)心8號(hào)懸索，它已不能調(diào)整了，只能用其他懸索盡力做最佳航行;第二是擔(dān)心“列別捷夫”號(hào)，它正在300公里之后尾隨著他。俄國(guó)人的飛船有可圍繞中心帆而傾斜蹺起的四塊巨大翼板，顯示出極大的靈活性。
然而，在比賽的第五十個(gè)小時(shí)，接近地球第二圈末尾時(shí)，“列別捷夫”號(hào)使默頓略吃一驚，帆桁和懸索與中心方形帆分離開，飄然進(jìn)入宇宙空間。“列別捷夫”號(hào)放棄了一切不必要的東西，這樣，它很快達(dá)到了第二宇宙速度。默頓在像火柴盒那么大的計(jì)算機(jī)上算出，“列別捷夫”號(hào)將正好在他期待的通過月球的時(shí)刻趕上他。
官方救險(xiǎn)發(fā)射裝置上的指揮官范·斯特拉注視著從高懸在太陽熾熱表面的太陽觀察站上發(fā)回的照片，他的雙眼，充滿了失望，比賽將不得不放棄。默頓為自己和“列別捷夫”號(hào)遺憾，他們都應(yīng)該贏得比賽，而今勝利卻不屬于任何人。太陽處于憤怒中，沒有人能爭(zhēng)勝負(fù)了。
默頓切斷了懸索，銀色的太陽帆飛走了，他搭上了救險(xiǎn)的太空飛艇。他的心情慢慢平靜下來，他永遠(yuǎn)不能贏得飛往月球的比賽了，但他的帆船卻將是飛行在星際的漫長(zhǎng)航程上的第一艘人造太陽帆船。
初二語文下第三單元作文篇二
公雞為什么能報(bào)曉
《半夜雞叫》一文中說，周扒皮為了更多地剝削長(zhǎng)工的勞動(dòng)，使長(zhǎng)工每天勞作更長(zhǎng)的時(shí)間，半夜起來學(xué)雞叫，催長(zhǎng)工下地干活。公雞為什么能報(bào)曉?又為什么會(huì)跟著假“雞叫呢?
公雞能夠報(bào)曉，是由于雞腦中存在“生物鐘。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內(nèi)分泌器官，每個(gè)松果腺及其單個(gè)細(xì)胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規(guī)律，能感覺到越過頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細(xì)胞膜內(nèi)外電位差發(fā)生變化，從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時(shí)啼叫。
周扒皮學(xué)雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產(chǎn)生錯(cuò)覺。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時(shí)，白天有時(shí)也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產(chǎn)生錯(cuò)覺，于是也跟著叫起來。
初二語文下第三單元作文篇三
我的快樂夢(mèng)想
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車在田野上，看見快樂地奔跑著的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上，興奮地四處亂跑;對(duì)著熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長(zhǎng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘，等待著我去探險(xiǎn)。我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著水，簡(jiǎn)直開心得要暈了。
家里有一盆長(zhǎng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來一次歷險(xiǎn)。參天的樹木一層又一層，遮擋了強(qiáng)烈的陽光，到處長(zhǎng)滿了色彩鮮艷的蘑菇。樹枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥飛來飛去，快活地唱著歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看著我，大片的荊棘后面似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦!
我還要變作一條小小的熱帶魚，跳進(jìn)加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來，摔得好舒服，軟軟的，原來是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和?？钠婷钌睿牻K生相伴的老頭兒魚咳嗽，然后我要跟著大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。
我還想要做一只小鳥，飛到長(zhǎng)城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
心靈如果可以生出翅膀，我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛揚(yáng)……
看了“初二語文下第三單元作文”的人還看了：