余秋雨《信客》課堂作業(yè)本答案

　　《信客》是我國當(dāng)代著名藝術(shù)理論家，中國文化史學(xué)者,散文作家余秋雨的散文。本文被選入初中八年級語文教材。以下是小編整理八年級第10課的這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　10.信客

　　1.(1)蹋(2)伎(3)灼(4)唁(5)沛(6)譽(yù)

　　2.(1)淘 啕(2)陪 賠(3)撥 拔

　　3.(1)形容人談吐文雅。(2)沒有職業(yè)在家閑著。(3)祭奠死者并慰問家屬。

　　4.余秋雨文化苦旅

　　5.“羨慕”、“嫉妒”的是鄉(xiāng)民們從未見過的稀罕物品;“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見多了不以為奇的物品。

　　6.因?yàn)樗麄鬟f的來自城里的任何消息，都直接關(guān)系到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經(jīng)末梢。

　　7.四鄉(xiāng)外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上。新客承擔(dān)著城鄉(xiāng)之間的通訊任務(wù)，跳著衣服生死禍福的重?fù)?dān)，在城市與鄉(xiāng)村見來往奔忙。

　　8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德于一身，竭誠為鄉(xiāng)親服務(wù)，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。

　　9.突出了父親的話對他影響力，正是父親的話督促他在人生的道路上踏實(shí)地前進(jìn)。

　　10.用同學(xué)的墮落來反映他的堅(jiān)持原則，清白做人。

　　11.外面的世界有很多誘惑，而只要心中有原則，保持清白，就能踏實(shí)地走好人生之路。(意思對即可1)

　　12.提示：可以些的他感到意外，也可以寫他感到惋惜，還可以兩者兼而有之

　　13.示例：司機(jī)的行為可以理解，因?yàn)楫?dāng)今社會誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在保護(hù)自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。/司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘４嫔颇?，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，應(yīng)以救人為先。

　　以上是小編整理的八年級上冊語文《信客》課堂作業(yè)本參考答案，希望對你有用!