2015年八上語(yǔ)文作業(yè)本答案 第二單元

　　10.希克力的成功讓人們知道，只要不懈地努力，小震也能通過(guò)植樹(shù)變得美麗，因此他們“也紛紛投入到種樹(shù)行動(dòng)中”

　　11.?？肆π㈨?，有愛(ài)心，具有挑戰(zhàn)自然的勇氣和不屈不饒的精神。

　　12.示例：在這個(gè)世界上，愛(ài)是最神奇的力量，有時(shí)它比任何先進(jìn)的醫(yī)療手段都有效

　　13.略(內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)，抓住動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等來(lái)寫(xiě)。)

　　9.老王

　　《老王》是選自《楊絳散文》，刻畫(huà)了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的“老王”形象。本文被選入初中八年級(jí)語(yǔ)文教材。以下是小編整理八年級(jí)第9課的這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　1.(1)僻(2)締(3)脹(4)滯(5)怍(6)髏

　　2.(1)規(guī)矩，不惹事。(2)為人忠厚誠(chéng)信。

　　3.(1)荒僻(2)取締(3)降格

　　4.楊絳圍城

　　5.不好。用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。

　　6.目的是為了感謝“我們”一家對(duì)他多年來(lái)的關(guān)懷和照顧。說(shuō)明老王是個(gè)知恩圖報(bào)的善良人。

　　7.一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們也過(guò)上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來(lái)，對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還很不夠，所以感到“愧怍”。

　　8.略(想像要符合老王當(dāng)時(shí)的身體狀況。)

　　9.形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山城因霧大而只聞其聲、不見(jiàn)其人的情景。

　　10.等“我”找到工作后，一定來(lái)買(mǎi)老人的臘梅。

　　11.作者把老人吆喝必做臘梅的暗香，生動(dòng)形象地突出了老師信守諾言的人品和她對(duì)一個(gè)陌生的外地青年的關(guān)愛(ài)使“我”非常感激和敬佩，令“我”久久不能忘懷。(意思對(duì)即可)

　　12.提示：此題開(kāi)放，可以寫(xiě)“我”感到意外，也可以表達(dá)“我”的敬佩、感激之情

　　13.略(能寫(xiě)出人物的善良和自己的感悟即可。)

　　10.信客

　　《信客》是我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家，中國(guó)文化史學(xué)者,散文作家余秋雨的散文。本文被選入初中八年級(jí)語(yǔ)文教材。以下是小編整理八年級(jí)第10課的這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　1.(1)蹋(2)伎(3)灼(4)唁(5)沛(6)譽(yù)

　　2.(1)淘 啕(2)陪 賠(3)撥 拔

　　3.(1)形容人談吐文雅。(2)沒(méi)有職業(yè)在家閑著。(3)祭奠死者并慰問(wèn)家屬。

　　4.余秋雨文化苦旅

　　5.“羨慕”、“嫉妒”的是鄉(xiāng)民們從未見(jiàn)過(guò)的稀罕物品;“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見(jiàn)多了不以為奇的物品。

　　6.因?yàn)樗麄鬟f的來(lái)自城里的任何消息，都直接關(guān)系到家家戶(hù)戶(hù)的起落沉浮，會(huì)立刻引起震動(dòng)，所以說(shuō)，他就是他們最敏感的神經(jīng)末梢。

　　7.四鄉(xiāng)外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上。新客承擔(dān)著城鄉(xiāng)之間的通訊任務(wù)，跳著衣服生死禍福的重?fù)?dān)，在城市與鄉(xiāng)村見(jiàn)來(lái)往奔忙。

　　8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠(chéng)信等美德于一身，竭誠(chéng)為鄉(xiāng)親服務(wù)，急他人所急，想他人所想，為人們排憂(yōu)解難，受到不公平的對(duì)待也不放在心上，是一位真正值得信賴(lài)的信客。

　　9.突出了父親的話(huà)對(duì)他影響力，正是父親的話(huà)督促他在人生的道路上踏實(shí)地前進(jìn)。