2017年蘇教版八年級第二學期語文期中試卷(2)
2017年蘇教版八年級第二學期語文期中試卷
2017年蘇教版八年級第二學期語文期中試卷答案：
1、D(A 強聒guō不舍 翌yì日 B寬宥yòu C摒bìng棄)
2.B(優(yōu)柔寡斷，與語境不符;漠不關(guān)心 后面不要跟賓語;夸夸其談 是貶義詞，不合語境)
3.D (A.句式混亂，去掉 “是不言而喻的”B.后一分句承前省略主語“揚州”，這一主語與后文不搭配，可以將“將再添一”改為“增添的” ;C 對象不當，應(yīng)改為“我們對這些賞花的好地方是不陌生的”)
4.B(A.除了比喻還有擬人;C.主干應(yīng)該是“世間沒有東西”;D.中間的分號應(yīng)改為逗號。)
5.B(“巨浪”不是象征一切反革命勢力，它象征人民群眾的力量)
6、颯 逸 醺 斂
7、略
8(1)揚州生態(tài)環(huán)境改善，鳥類種類增加到250種。(3分)
(2) 市民出具相關(guān)證件，并繳納350元辦卡費用，領(lǐng)取“騎行卡”，才能順利租到車——
下載APP，定位到最近的單車，充上一塊錢，就可以騎上半個小時，并且不用停在固定地點(各1分)
(3) 生態(tài)環(huán)境好，交通出行方便、低碳環(huán)保，生活科技化、效率高。(各1分)
9.(1)傍，靠近。生動形象的寫出秋夜的無數(shù)寒星映照在水中，仿佛依傍著小船(1分)寫出了環(huán)境的安寧靜謐的特點，(1分)表達了作者內(nèi)心的寧靜愜意。(1分)
(2)以動襯靜，(1分)作者身處一葉小舟，四圍全是茭白和蒲草，有無數(shù)寒星陪伴，作者瞬間有一種錯覺，以為沒有人了，突然聽到了不遠處人家的歡聲笑語，襯托出了夜的寂靜。(1分)表達了作者的驚喜之情。(1分)
10.就、憑借、疲憊的、以……為善(認為……好)(各1分)
11.B(2分)
12.所以即使有勤奮刻苦的辛勞，卻常?；膹U在善忘。(2分)課內(nèi)翻譯略
13.秦觀在這篇短文中敘述了他自己年輕時憑借記性好不勤奮苦讀，以至后來常因善忘而毀壞學業(yè)的情況。告訴我們要趁大好時光，勤奮學習，有所成就，而不應(yīng)終日玩?；膹U學業(yè)。(3分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，道理解說準確2分)
14. 簡單是美德， 生活簡單的人目標明確志向堅定 崇尚簡單 (3分，各1分)
15.由劉大櫆的話引出關(guān)于“簡單”的話題;增添文學趣味，激起讀者的閱讀興趣;為論證中心論點“生活要崇尚簡單”作理論依據(jù)。(各1分，共3分)
16.引用論證(或道理論證)(1分)，引用諸葛亮和司馬光的名言(1分)，有力地論證了“生活簡單的人，目標會更明確，志向也會更堅定”(1分)，從而論證了中心論點(1分)(共4分)
17.①人與人之間沒有了同情關(guān)愛，只有競爭算計，巧取豪奪。②人只知道一味向自然索取，破壞了生存環(huán)境。③人變成物欲的奴隸，失去心靈的自由。(6分，每點2分)
18.年輕的女侍把魚汁潑灑在“我”的皮包上，女兒原諒她;女兒把玻璃杯打碎，領(lǐng)班原諒她;女兒倒酒時把客人的的衣服弄臟，客人原諒她。(各1分，語言簡潔1分)
19、表現(xiàn)了我對皮包的珍愛和對女侍的不滿和憤怒;與下文女兒的反應(yīng)形成對比，突出女兒的善良與寬容。(各2分，共4分)
20、此句運用了動作描寫(1分)，具體生動地描寫了這位女客人衣服被女兒弄臟后為了安慰女兒而表現(xiàn)出云淡風輕的樣子(1分)，反映了她的善良與寬容(或反映了女兒的感動與感激)(2分)
示例2：運用了比喻的修辭(1分)，把受驚嚇后的女兒比作驚弓之鳥，把被安撫過的女兒比作梁上的小燕子，形象生動地寫出了女兒由受驚嚇到平靜下來的狀態(tài)(1分)，反映了女客人的善良、寬容給女兒帶來了強大的精神力量(2分)。
21、答題要點：(1)聽到女兒的經(jīng)歷，我被陌生人對女兒的原諒深深感動 (2)為女兒能有這樣的善心而欣慰(3)為自己差點傷害了女侍而愧疚(至少要寫出兩種心理，才能扣住題目中的“復雜”二字，必須是描寫性的文字，且用第一人稱)(如果不是描寫性文字，不得分;不用第一人稱，不得分;必須符合這兩點要求。)
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