初二語文課外閱讀練習(xí)題
初二語文課外閱讀練習(xí)題
在語文的學(xué)習(xí)中,需要做好每一道練習(xí)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二語文課外閱讀練習(xí)題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。
初二語文課外閱讀練習(xí)題(一)
石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長虹臥波”。
石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。
我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。——《中國石拱橋》
17.所選文段中,石拱橋的特點(diǎn)是________,________,________。(3分)
18.所選文段運(yùn)用的說明方法主要是________,________。(2分)
19.“《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋’,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了”中的“大約”“可能”能否刪去?為什么?(3分)
初二語文課外閱讀練習(xí)題答案:
17.答案:形式優(yōu)美 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 歷史悠久
18.答案:打比方舉例子
19.答案示例:不能刪去。因?yàn)?ldquo;大約”“可能”表推測,刪去后表意確定,與實(shí)際不符,使說明的語言不準(zhǔn)確。
初二語文課外閱讀練習(xí)題(二)
①2010年8月7日,一場突如其來的災(zāi)難降臨甘肅省舟曲縣,昔日秀美的山中小城頓時(shí)滿目瘡痍,許多同胞不幸罹難。罪魁禍?zhǔn)祝褪悄嗍?。那么,泥石流到底是怎么發(fā)生的呢?
?、谀嗍魇潜┯?、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流。相對于普通洪水,泥石流含有大量泥沙石等固體碎屑物,最高體積含量可達(dá)80%,因而具有更大的破壞力。它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險(xiǎn)峻的地區(qū)。
③舟曲縣城所在的白龍江地區(qū)地勢起伏較大,山谷地勢高差達(dá)1000-2000米,而且舟曲正好處于兩山之間的峽谷地帶,這給泥石流匯集和流動形成了天然的地理?xiàng)l件。舟曲位于龍門山地震活動帶北緣,又臨近天水地震活動帶。由于歷史上的幾次大地震,舟曲附近的地質(zhì)構(gòu)造巖性松軟、破碎,風(fēng)化程度嚴(yán)重,堆積物很多。此外,災(zāi)害發(fā)生之前持續(xù)的干旱造成附近山體干縮,加大了巖石間、山體間的縫隙,使原本已十分松散的巖體、山體互相之間更加沒有黏性。
?、苓@些地質(zhì)條件給舟曲埋下了安全隱患,但如果沒有力量去推動這些松散物質(zhì)的話,泥石流依然不會發(fā)生。暴雨就是推動泥石流的“手”。
?、萏幱邳S土高坡上的舟曲縣原本是一個(gè)干旱的地區(qū),多年的平均年降水量不到200毫米。有歷史記載的暴雨近百年來只發(fā)生過2次,分別是1973年7月12日的57.2毫米暴雨和1994年8月8日的63.3毫米暴雨。舟曲泥石流暴發(fā)當(dāng)晚,該地區(qū)在短短40分鐘內(nèi)突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透溝床中的固體堆積物質(zhì),使其穩(wěn)定性降低。飽含水分的固體堆積物在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動,形成了泥石流。作為生命之源的水成了這場災(zāi)難的導(dǎo)火索和幫兇。
?、奕绻f強(qiáng)降雨是“導(dǎo)火索”的話,山體風(fēng)化、水土流失則是“火藥”,而人類活動擔(dān)當(dāng)了“催化劑”的角色。
?、?0世紀(jì)50年代,舟曲縣森林覆蓋面大,生態(tài)環(huán)境平衡,有“隴上江南”之稱。然而之后的半個(gè)多世紀(jì),舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到20%.森林的過度砍伐導(dǎo)致舟曲水土流失嚴(yán)重,山體風(fēng)化,土地裸露,一旦遇到狂風(fēng)暴雨,泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外,近10年來,舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地,會令巖體變得松動,植被遭到破壞,制造了大量的松散物質(zhì)。更有甚者,舟曲礦產(chǎn)資源豐富,開礦遺留的廢棄土石處理不當(dāng),使松散碎屑物質(zhì)量大增。這樣,在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來的松散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾年內(nèi)便達(dá)到了。桶里裝滿了“火藥”,自然一點(diǎn)就炸。
?、嘤纱丝梢?,舟曲泥石流的形成不完全是因?yàn)樘鞛?zāi),人為因素也促進(jìn)了泥石流的發(fā)生發(fā)展,擴(kuò)大了它的規(guī)模,加重了危害程度。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)該重視環(huán)保,只有真正貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展,才能避免悲劇重演。
(選自《中學(xué)科技》2010年10期,有改動)
13.請簡要概括舟曲泥石流形成的原因。(3分)
14.第⑦段中劃線句運(yùn)用了作比較、的說明方法,其作用是.
15.第②段“它往往發(fā)生在山區(qū)等溝谷深壑、地形險(xiǎn)峻的地區(qū)”一句中,加點(diǎn)的“往往”一詞不能刪掉的理由是什么?(2分)
16.第⑥段文字,在結(jié)構(gòu)上起著的作用,在語言上體現(xiàn)了說明文語言的特點(diǎn)。(2分)
17.為了避免悲劇重演,結(jié)合你所掌握的知識對泥石流易發(fā)生山區(qū)的居民提出兩條預(yù)防泥石流的建議。(2分)
初二語文課外閱讀練習(xí)題答案:
13.(1)地質(zhì)條件;(2)暴雨或強(qiáng)降雨;(3)人類活動或人為因素。
14.列數(shù)字表明短時(shí)間內(nèi)森林覆蓋率銳減,具體準(zhǔn)確地說明了人類過度砍伐森林造成了環(huán)境的惡化,加速了泥石流的形成。
15.往往,表示大多數(shù)情況如此,但不排除個(gè)別情況,更加切合實(shí)際,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
16.過渡或承上啟下生動。
17.略。評分:共2分。每條1分,建議合理即可。