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初二語文記敘文最美是百合閱讀

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  語文閱讀課是一種新的課堂形式。下面是小編為大家整理的初二語文記敘文最美是百合閱讀,希望對大家有幫助。

  初二語文記敘文最美是百合閱讀篇一

  那是許多年以前的事情。

  曾有一段日子,我和妻子的生活陷入了困境。那時,我的工資收入只有七十二元,妻子沒有工作,且已懷孕了八個月。

  在朋友們的幫助下,我們開了一個小書店,還請了一個幫工。

  她叫阿純,在一所中專讀書。此時,她正好放假,主動要來幫忙,而且執(zhí)意不要工錢,只想借此機會多讀一點書。

  妻子說,暫時不拿工錢也行,搬過來和我們一起吃住,多少可以節(jié)省一點。

  阿純想了想,點頭答應了。

  阿純是一個愛笑的女孩,我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒里是不是掛了銅鈴?

  阿純愛和妻子背著我說悄悄話。其實,她們的悄悄話大多也只是談論女人的化妝、穿戴,并沒有什么秘密。

  阿純總對妻子說:”商店里有一種百合花布,你用來做連衣裙一定很好看。”

  妻子看著一天比一天大的肚子,笑著搖搖頭。

  阿純說:”等生完寶寶再穿嘛!”

  阿純用很美麗的語言形容那些比她的語言還美麗的百合花。

  她說:”不信你去看一看。”

  經不住阿純的一再誘惑,妻子挺著大肚子去商店了。她看到了那種布,淡黃的布面上那高雅潔白的百合花,使她怦然心動。她在柜臺前站了許久,但她的手并沒有伸進口袋。她低下頭,匆匆地離開商店,一言不發(fā)地回家了。

  一個下午,妻子也不多說話。

  阿純好像自己犯了什么錯誤,不知怎么安慰妻子才好。

  做一身連衣裙的布料價錢,等同于我們一個月的生活費,妻子的選擇再簡單不過了。

  妻子說:”也許有更好的呢,等孩子生下來再說吧。”

  阿純看看我,輕輕地轉過頭去。

  小書店的生意還不錯,因為小店附近有兩所學校和一個大工程局,來租書看的人還真不少。收入最多的一天,小小的錢盒里裝了十七元錢。

  一個月的時間過去了,阿純要回校上課,妻子也要臨產,小書店剛撐起門面,就面臨停業(yè)了。經過盤點,這一個月,我們竟收入了一百八十二元錢!

  我和妻子堅持拿出九十一元錢給阿純,算她的工錢。阿純推辭再三,收下了。她小心地把錢裝進一個信封,又把信封夾在書里,然后把書放到書包的最里層。

  轉眼二十多天過去了,妻子住進了婦產醫(yī)院。有一天,我回家取東西,門衛(wèi)室的大爺交給我一個小包袱,說是一個女孩送來給我妻子的。

  妻子打開小包袱,里面是那塊美麗的百合花布和一個小手鈴。

  阿純在信里說:”大姐,我要去秦皇島基地實習了,這塊百合花布是我用自己的‘工錢‘買來的,送給你,希望你收下。天空灰暗的時候,沒有人會發(fā)現(xiàn)百合花的美麗,但陽光一出來,滿坡的百合花最鮮艷!祝你生一個健康的、又白又胖的寶寶!”

  妻子坐在那兒,眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布里。

  (選自漓江出版社出版的《中國當代微型小說排行榜》,文字有刪改)

  初二語文記敘文最美是百合閱讀篇二

  20.下面對文章理解分析錯誤的一項是:(2分)

  A.小說選材精當,篇幅短小,結構緊湊。

  B.小說雖然沒有波瀾起伏的情節(jié),但主題鮮明,能引起讀者共鳴。

  C.小說主要通過語言描寫、動作描寫和自然環(huán)境描寫烘托人物性格。

  D.小說主人公阿純具有積極的現(xiàn)實意義。

  21.文中畫橫線的句子,對故事情節(jié)的發(fā)展起到什么作用?(4分)

  答:

  22.在你眼里阿純是怎樣的一個人?請概括阿純的性格特征。(4分)

  答:。

  23.文中畫波浪線的句子富有意蘊,請分別指出”天空灰暗””陽光””百合花的美麗”在文中的含義。(3分)

  答:。

  20、C21、此細節(jié)不僅呼應前文,(2分)而且為下文寫阿純用”工錢”買那塊美麗的百合花布送給”我”的妻子埋下伏筆(作好鋪墊)。(2分)

  22、阿純是一個熱愛學習、熱愛生活、富有愛心、善解人意、活潑清純的少女。

  23、”天空灰暗”指身處困境;”陽光”指熱愛生活,追求美好事物,勇敢面對困難;”百合花的美麗”指幸福美好的生活。
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初二語文記敘文最美是百合閱讀

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