決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，面對(duì)考試平常心。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷，希望對(duì)大家有幫助!

　　蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷

　　一、積累與運(yùn)用(共30分)

　　1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

　　著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平解決了kùn rǎo世界的糧食問(wèn)題，在被授予多種róng yù稱號(hào)后，2014年3月，又被提名諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　　2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.“年輕精神 ”充分的， 雖老而不死;“年輕精神”喪失的，年雖輕而人已死了。

　　B.《錯(cuò)過(guò)》選自《劉心武雜文自選集》。(百花文藝出版社1996年版)

　　C.“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！?/p>

　　D.海洋所能提供的不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等。

　　3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)( )

　　A.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。

　　B.據(jù)剛剛收到的最新消息，今天上午我市舉行最大規(guī)模的地震應(yīng)急演練。

　　C.造成東海、南海緊張局勢(shì)的根本原因是個(gè)別國(guó)家新“冷戰(zhàn)”思維的結(jié)果。

　　D.數(shù)以千計(jì)的微博網(wǎng)友，用碎片化的語(yǔ)言記錄個(gè)人生活、參與公共事件、見(jiàn)證社會(huì)變遷。

　　4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分，①—④每題1分，第⑤題4分)

　?、賍_________ ___，可以攻玉。 ②愚者暗于成事，________________________。

　?、蹫樯骄咆?，_____________。 ④援疑質(zhì)理，_____________________。

　　⑤提到奉獻(xiàn)精神，人們自然會(huì)想起李商隱在《無(wú)題》中的“_______________________，_______________________”的詩(shī)句。臧克家在《有的人》一詩(shī)中的詩(shī)句“有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬”化用了魯迅《自嘲》中的詩(shī)句“________________________，_______________________”，表現(xiàn)了魯迅全心全意為人民服務(wù)的精神。

　　5.名著閱讀。(6分)

　?、旁┟鞒鮛________寫的《水滸傳》是一部英雄傳奇小說(shuō)，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、________潯陽(yáng)樓題反詩(shī)等。(3分)

　?、啤端疂G傳》中的魯智深疾惡如仇，俠肝義膽，是深受人們喜愛(ài)的人物形象。他性格中既有粗魯莽撞的一面，也有粗中有細(xì)的一面。請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀積累，各舉一例，用簡(jiǎn)潔的文字寫出相關(guān)情節(jié)。(4 分)

　　粗魯莽撞的一面：__________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________

　　粗中有細(xì)的一面：__________________________________________________________

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　　6.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)

　?、耪?qǐng)你按要求寫出兩個(gè)含“葉”的成語(yǔ)。(2分)

　　葉

　　葉

　?、迫~，是文人墨客筆下一個(gè)永恒的話題。千姿百態(tài)的葉，引起了他們無(wú)限的聯(lián)想?！耙笄谥x紅葉，好去到人間。”宣宗宮人借隨波而去的葉表達(dá)了對(duì)自由的向往;“況屬高風(fēng)晚， 山山黃葉飛?！蓖醪椟S葉渲染悲愴的氛圍，表達(dá)久客思?xì)w之情。你由葉的什么特點(diǎn)引發(fā)了什么聯(lián)想?(3分)

　　___________ ______________________________________________________________

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　?、亲屑?xì)欣賞下面漫畫，按要求答題。(3分)

　?、俑鶕?jù)漫畫內(nèi)容，為這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。(不超

　　過(guò)5字，1分)

　?、谟煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這幅漫畫的諷刺意義。(2分)

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　　二、閱讀理解(共60分)

　　(一)閱讀明代詩(shī)人高啟的《春暮西園》一詩(shī)，完成第7題。(6分)

　　綠池芳草滿晴波①，春色都從雨里過(guò)。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來(lái)多。

　　【注】①晴波：陽(yáng)光。

　　7.⑴詩(shī)中多處暗扣詩(shī)題，如第三句中的“ ”三字便暗扣了詩(shī)題中的“春暮”。(1分)

　　⑵簡(jiǎn)要賞析“綠池芳草滿晴波”中“滿”的妙處。(2分)

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　?、抢畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中有“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”的句子。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)詞中的“花落”所蘊(yùn)含的情感有何不同?(3分)

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　　(二)閱讀文言文《陸游筑書巢》一文，完成8—11題。(14分)

　　吾室之內(nèi)，或棲①于櫝②，或陳于前，或枕籍于床，俯仰四顧無(wú)非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱③。賓客不至，妻子④不覿⑤，而風(fēng)雨雷雹之變有不知 也。閑有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝⑥，或至不得行，則輒自笑曰：此非吾所謂巢者邪!乃引客就觀之，客始不能入，既如又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!

　　(選自《渭南文集》)

　　【注】①棲：堆放。②櫝(dú)：木柜、木匣，這里指書櫥。③俱：一起。④妻子：妻子兒女。

　?、萦](dí)：相見(jiàn)。⑥槁枝：枯樹(shù)枝。

　　8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)

　?、沤忉屜铝芯渲屑狱c(diǎn)詞的意思。(4分)

　?、俑┭鏊念櫉o(wú)非書者( ) ②賓客不至 ( )

　?、刍蛑敛坏眯?( ) ④乃引客就觀之( )

　?、葡铝懈骶渑c例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是 (2分)( )

　　例句：而亂書圍之

　　A.婦拍而嗚之(《口技》) B.久而乃和(《送東陽(yáng)馬生序》)

　　C.啟窗而觀(《核舟記》) D.足膚皸裂而不知(《送東陽(yáng)馬生序》)

　　9.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)

　　此 非 吾 所 謂 巢 者 邪

　　10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

　　⑴乃亦大笑曰：信乎其似巢也!

　　譯文：___________________________________________________________________

　?、埔灾杏凶銟?lè)者，不知口體之奉不若人也。(《送東陽(yáng)馬生序》)

　　譯文：______________________________________ _____________________________

　　11.文中最能體現(xiàn)“書巢”特點(diǎn)的句子是：____________________________。(2分)

　　(三)閱讀《說(shuō)一說(shuō)“好聲音”》一文，完成12—14題。(10分)

　?、佟爸袊?guó)好聲音”節(jié)目的前期投入是人民幣六千萬(wàn)，最后的收益達(dá)到了三億。作為最受矚目的電視娛樂(lè)節(jié)目，我們可以換個(gè)角度來(lái)“聽(tīng)”。

　　②“好聲音”里的“聲音”是狹義的，單指歌唱之人聲。在中國(guó)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)之前，“聲”和“音”兩個(gè)字是分開(kāi)使用的。

　　③構(gòu)成聲音的是聲源，構(gòu)成聲源的是能量，而能量的表現(xiàn)形式之一——振動(dòng)，使空氣分子和其他分子產(chǎn)生摩擦，聲音就此出現(xiàn)。

　?、苷?qǐng)不妨運(yùn)用想象視覺(jué)化一下這個(gè)只有一瞬間的“漫長(zhǎng)過(guò)程”——能量的碰撞產(chǎn)生聲音(振動(dòng))，通過(guò)或遠(yuǎn)或近的空間——聲源與你耳朵之間的媒介(通常就是大氣)，以每秒182.88米的速度抵達(dá)你的耳廓，通過(guò)你的耳道，于是這兩者開(kāi)始產(chǎn) 生共振，然后你的耳膜開(kāi)始振動(dòng)，耳膜內(nèi)側(cè)的小聽(tīng)骨對(duì)聲音進(jìn)行限幅和衰減以免聲能傳送到內(nèi)耳時(shí)對(duì)其造成損害?，F(xiàn)在，聲音的振動(dòng)傳送到了幽暗潮濕的內(nèi)耳，分子的機(jī)械振動(dòng)變成了液體振動(dòng)，海螺狀的耳蝸開(kāi)始工作。它開(kāi)始分辨聲音振動(dòng)的信息，14000個(gè)長(zhǎng)短不一的毛狀聲音感知細(xì)胞開(kāi)始對(duì)不同頻率進(jìn)行處理，長(zhǎng)的對(duì)應(yīng)低頻，短的對(duì)應(yīng)高頻。耳朵把聲音這一猶如絮亂線團(tuán)的混沌整體條分縷析地拆解成一根根聲音組成的最細(xì)小的聲音絲線，重新組合。剎那間，聲音完成了從聲源到接收系統(tǒng)的旅程，神經(jīng)元的能量電流在我們的頭腦中雷聲四起、纖毫畢現(xiàn)——聲音由振動(dòng)變成了大腦能感受到的信息——聲音的物理屬性到此結(jié)束，而接下來(lái)的征程則變得愈加波云詭譎。

　?、萋?tīng)覺(jué)是被動(dòng)的，別無(wú)選擇的。而聽(tīng)音是主動(dòng)的，有所取舍的。聽(tīng)覺(jué)就像一塊巨大的海綿，吸收所能吸收的所有聲音，而我們的大腦對(duì)聲音的輕重緩急進(jìn)行組織排序，有選擇地過(guò)濾、注意、集中、記憶，然后再做出反應(yīng)，亦即，我們對(duì)聲音的反應(yīng)其實(shí)是我們的“欲望”——大腦的偏好對(duì)聲音所做出的，要不然江州司馬如何會(huì)在聽(tīng)了一曲其實(shí)并無(wú)太多過(guò)人之處的琵琶曲后青衫盡濕，隨后觸景生情地寫道：“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤……別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”;揉搓麻將牌的“嘩嘩”聲反之在牌友的耳朵里恐怕就有提神醒腦之效了。正所謂，甲之熊掌乙之砒霜。

　　(摘自《科學(xué)Fans》2013年10月號(hào)，有改動(dòng))

　　12.聲音從聲源到接收系統(tǒng)的旅程大致可概括為：能量碰撞產(chǎn)生聲音→________________→

　　________________→耳蝸分辨振動(dòng)信息。(2分)

　　13.“聽(tīng)覺(jué)是被動(dòng)的”，“聽(tīng)音是主動(dòng)的”，這是為什么呢?(2分)

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　　14.根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)

　?、胚x文第③段劃線句中加點(diǎn)的“之一”能否刪去?為什么?(3分)

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　?、品治鑫闹械冖芏蝿澗€句所使用的說(shuō)明方法及其效果。(3分)

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　　(四)閱讀《“感嘆號(hào)”之后還要有“問(wèn)號(hào)”》一文，完成15—17題。(10分)

　?、儆腥苏f(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)留有問(wèn)號(hào)，才會(huì)有好奇心，才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力?！蔽覀儙е鴨?wèn)號(hào)上路，就會(huì)在黑暗中不斷尋找，最終找到光明。然而，當(dāng)我們享受光明帶來(lái)的愉悅時(shí)，黑暗也可能去而復(fù)返。因此，我們應(yīng)該不斷發(fā)問(wèn)，尤其是獲得成功贏得“感嘆號(hào)”之后，還要有“問(wèn)號(hào)”。

　?、谌欢芏鄷r(shí)候我們并不是這樣，在創(chuàng)造了令人得意的感嘆號(hào)之后，我們常常會(huì)漸漸喪失一些發(fā)問(wèn)的意識(shí)。無(wú)論中外企業(yè)，那些有志于進(jìn)取者則不然。中國(guó)電子信息領(lǐng)頭企業(yè)康佳集團(tuán)的董事長(zhǎng)曾說(shuō)：“一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)暗暗地問(wèn)一下自己，康佳是不是還有什么問(wèn)題?”同樣，在大洋彼岸的微軟公司，那位商界大亨也總是問(wèn)：“微軟離破產(chǎn)還有多少時(shí)間?”事實(shí)是，康佳集團(tuán)并沒(méi)有什么大問(wèn)題，微軟離破產(chǎn)也遙遙無(wú)期。但正是因?yàn)檫@些管理者在企業(yè)經(jīng)營(yíng)良好時(shí)不斷自問(wèn)自省，才彌補(bǔ)了運(yùn)作體制中細(xì)微的漏洞，使企業(yè)始終運(yùn)行于良好的運(yùn)作軌道上。

　?、垡粋€(gè)企業(yè)的發(fā)展是這樣，一個(gè)民族的發(fā)展也是如此。

　　④英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)程中，專制君主被推翻無(wú)疑是一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。之后，正是有了霍布斯、洛克這樣的啟蒙思想家對(duì)革命不斷地總結(jié)反省，提出新的問(wèn)號(hào)，英國(guó)革命才能完成從激進(jìn)到溫和的轉(zhuǎn)變，英國(guó)才能成為那個(gè)時(shí)代最強(qiáng)盛的國(guó)家。相反，大漢盛唐時(shí)的中國(guó)，乃至宋朝，都曾經(jīng)領(lǐng)跑于世界。但是到了清王朝，我們沉溺在“天朝地大物博，無(wú)所不有”的感嘆號(hào)里，不去發(fā)問(wèn)中國(guó)與外部世界已經(jīng)出現(xiàn)的差距，一度成為了西方列強(qiáng)刀俎上的魚(yú)肉?？梢?jiàn)，盛世之時(shí)不能發(fā)問(wèn)自省，這個(gè)民族往往是沒(méi)有發(fā)展前途的。

　?、菪轮袊?guó)，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，我們已經(jīng)畫出了一連串的感嘆號(hào)。不過(guò)，面對(duì)漸漸增多的天空灰霾，面對(duì)時(shí)常堵塞的城市交通，面對(duì)……我們是不是也應(yīng)該問(wèn)一句：“該如何消弭這些問(wèn)題?”有了這樣的問(wèn)號(hào)，今天舉步維艱的社會(huì)轉(zhuǎn)型將會(huì)被撬動(dòng)，今天紛繁復(fù)雜的各種矛盾才會(huì)被化解。

　?、拊谇斑M(jìn)的時(shí)候有問(wèn)號(hào)是一種進(jìn)取，在創(chuàng)造了感嘆號(hào)之后仍舊有問(wèn)號(hào)，則是一種胸懷。擁有這樣的胸懷，中華民族才能真正如巨人一般屹立于世界的東方，“中國(guó)夢(mèng)”才能實(shí)現(xiàn)!

　　15.第②段中的兩個(gè)事例是否重復(fù)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)

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　　16.第④段主要運(yùn)用什么論證方法?有何作用?(3分)

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　　17.聯(lián)系文章內(nèi)容，分別說(shuō)說(shuō)本文題目中“感嘆號(hào)”和“問(wèn)號(hào)”的含義。(4分)

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　　(五)閱讀遲子建的《啞巴與春天》一文，完成18—21題。(20分)

　?、僮顟峙麓猴L(fēng)的，莫過(guò)于積雪了。

　?、诖猴L(fēng)像一把巨大的笤帚，悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去，積雪就變薄了。這時(shí)云雀來(lái)了，陽(yáng)光的觸角也變得柔軟了，冰河激情地迸裂，流水之聲悠然重現(xiàn)，嫩綠的草芽頂破向陽(yáng)山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林，春天有聲有色地來(lái)了。

　?、畚业耐甏汗庥洃?，是與一個(gè)老啞巴聯(lián)系在一起的。

　?、茉谝粋€(gè)偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn)，一個(gè)有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱，漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒(méi)人記得他的本名，大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子，出奇的黑，出奇的瘦，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊(duì)里喂牲口，一早一晚地，常能聽(tīng)見(jiàn)他鍘草的聲音，嚓——嚓嚓，那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚(yú)鱗，又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊(duì)的草垛躲貓貓時(shí)，常能看見(jiàn)他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草，拎到鍘刀旁。本來(lái)這草是沒(méi)有生氣的，但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒，就覺(jué)得這草是活物，而老啞巴成了劊子手，他的那雙手令人膽寒。我們見(jiàn)著老啞巴，就老是想逃跑。可他誤以為我們把草垛蹬散了，他會(huì)捉我們問(wèn)責(zé)，為了表示支持我們躲貓貓，他揮舞著雙臂，搖著頭，做出無(wú)所謂的姿態(tài)。見(jiàn)我們?nèi)泽@惶地不敢靠前，他就本能地大張著嘴，想通過(guò)呼喊挽留我們。但見(jiàn)他喉結(jié)急劇嚅動(dòng)，嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲，卻說(shuō)不出一句話來(lái)。

　?、堇蠁“褪乔趹┑?，他除了鍘草、喂牲口之外，還把生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪，夏天打掃的是草屑、廢紙兼雨天時(shí)牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了，連鼾聲都發(fā)不出來(lái)，人們說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)無(wú)聲無(wú)息的。老啞巴很愛(ài)花，春天時(shí)，他在場(chǎng)院的圍欄旁播上幾行花籽，到了夏天，五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī)，還把蜜蜂和蝴蝶也招來(lái)了。就是那些過(guò)路的人見(jiàn)了那些花兒，也要多望上幾眼，說(shuō)，這老啞巴種的花可真鮮亮啊，他娶不上媳婦，一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛(ài)惜著了!

　?、抻幸荒甏禾?，生產(chǎn)隊(duì)接到一個(gè)任務(wù)，要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花?；顑簛?lái)得太急，人手不夠，隊(duì)長(zhǎng)讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興，因?yàn)樗菒?ài)花的。達(dá)子香花才開(kāi)，它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上，社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的通鋪，男女只能睡在一起。隊(duì)長(zhǎng)本想在通鋪中央掛上一塊布簾，使男女分開(kāi)，但帳篷里沒(méi)有簾子。于是，隊(duì)長(zhǎng)就讓老啞巴充當(dāng)簾子，睡在中間，他的左側(cè)是一溜兒女人，右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開(kāi)始抗議著，他一次次地從中央地帶爬起，但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來(lái)，他終于安靜了。后半夜，有人起夜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。

　?、邚纳缴蠚w來(lái)后，老啞巴還在生產(chǎn)隊(duì)里鍘草。一早一晚的，仍能聽(tīng)見(jiàn)鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響，只不過(guò)聲音不如以往清脆，不是鍘刀鈍了，就是他的氣力不比從前了。那一年，他沒(méi)有在場(chǎng)院的圍欄前種花，也不愛(ài)打掃院子，常蜷在角落里打瞌睡。隊(duì)長(zhǎng)嫌他老了，學(xué)會(huì)偷懶了，打發(fā)了他。他從哪里來(lái)，是沒(méi)人知道的， 就像我們不知他扛著行李卷又會(huì)到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣，經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪，達(dá)子香花依然在春天時(shí)靜悄悄地綻放，依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料，但我們總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。原來(lái)這小鎮(zhèn)是少了一個(gè)沉默的人——

　?、嘁粋€(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法在春天中歌唱的人!

　　18.第②段結(jié)尾總結(jié)道：“春天有聲有色地來(lái)了”，根據(jù)第②段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“聲”與“色”的具體體現(xiàn)。(4分)

　　“聲”：____________________________________________________________________

　　“色”：____________________________________________________________________

　　19.結(jié)合文章內(nèi)容，回答下面題目。(6分)

　?、刨p析第④段中畫浪線的句子。(3分)

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　?、莆恼轮卸啻螌懙竭_(dá)子花，請(qǐng)分析第⑦段中寫達(dá)子花的作用。(3分)

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　　20.結(jié)尾說(shuō)老啞巴是“永遠(yuǎn)無(wú)法在春天中歌唱的人”，探究其中“春天”蘊(yùn)含的多層含義。(4分)

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　　21.魯迅說(shuō)孔乙己是一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人，請(qǐng)分析老啞巴與孔乙己的異同之處。(6分)

　　同：_______________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　異：_______________________________________________________________________

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　　三、作文(60分)

　　同學(xué)們，你的世界可曾有一陣風(fēng)來(lái)?也許一陣風(fēng)來(lái)春暖花開(kāi)，一陣風(fēng)來(lái)吹走霧霾;也許一陣風(fēng)來(lái)讓你迷失自我，一陣風(fēng)來(lái)使你隨波逐流……風(fēng)給你帶來(lái)什么改變、遐想、感觸或思考?

　　22.請(qǐng)以“一陣風(fēng)來(lái)……”為題寫一篇作文。

　　要求：⑴除詩(shī)歌外，文體自選; ⑵不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

　?、菚鴮懝ふ?guī)范。(4分)

　　文 題 ：

　　蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考試卷答案

　　6、⑴舉例：一葉知秋、一葉報(bào)秋、枝葉相持，添枝加葉、粗枝大葉、金枝玉葉、秋風(fēng)掃葉(2分)

　?、剖纠喝~落歸根，引發(fā)了我的思鄉(xiāng)之情;葉，化作春泥更護(hù)花，讓我想到奉獻(xiàn)使人生更有意義;一片樹(shù)葉春天萌綠，秋天凋零，來(lái)年春天又萌發(fā)，讓我想到生命的延續(xù)，生命的生生不息。(3分)

　　⑶①示例：法盲、視而不見(jiàn)、高度近視、有法不依、熟視無(wú)睹、見(jiàn)錢不見(jiàn)法、錢眼不見(jiàn)法(1分)

　?、谥S刺意義：這幅漫畫諷刺了少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)視國(guó)家法律，利用職權(quán)，違法亂紀(jì)?；颍哼@幅漫畫諷刺的一些領(lǐng)導(dǎo)干部，禁不住金錢等利益的誘惑，貪污受賄，將國(guó)家法律法規(guī)視若空文。(2分，意對(duì)即可)

　　10、⑴于是(客人)也大笑著說(shuō)：“確實(shí)這像鳥(niǎo)窩?！?2分)

　　⑵因?yàn)槲倚闹杏凶阋钥鞓?lè)的事(指讀書)，就不覺(jué)得吃的穿的不如別人了。(2分 )

　　11、亂書圍之，如積槁枝(只寫“如積槁枝”2分，“亂書圍之”1分)

　　【譯文】我的屋子里,有的書堆在木箱上，有的書陳列在前面，有的書放在床上，抬頭低頭，四周環(huán)顧，沒(méi)有不是書的。我的飲食起居，生病呻吟，感到悲傷，憂愁，憤怒，感嘆，不曾不與書在一起的?？腿瞬粊?lái)拜訪，妻子子女不相見(jiàn)，而刮風(fēng)，下雨，打雷，落冰雹等(天氣)變化，也不知道。偶爾想要站起來(lái)，但雜亂的書圍繞著我，好象積 著的枯樹(shù)枝，有時(shí)到了不能行走(的地步)，于是就自己笑自己說(shuō)：“這不是我說(shuō)的鳥(niǎo)窩嗎?”于是邀請(qǐng)客人走近看?？腿碎_(kāi)始不能夠進(jìn)入，已進(jìn)屋的，也不能出來(lái)，于是(客人)也大笑著說(shuō)：“確實(shí)這象鳥(niǎo)窩?！?/p>

　　12、聲音傳播抵達(dá)耳道 耳膜振動(dòng)傳到內(nèi)耳(2分)

　　13、聽(tīng)覺(jué)就像一塊巨大的海綿，吸收所能吸收的所有聲音;而聽(tīng)音是由大腦對(duì)聲音再做出反應(yīng)。(2分)

　　14、⑴不能。因?yàn)椤爸弧斌w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，它表明能量的表現(xiàn)形式是有多種的，振動(dòng)只是其中的一種，刪掉“之一”，就改變了愿意，不符合實(shí)際情況。(3分)

　?、屏袛?shù)據(jù)。準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了毛狀聲音感知細(xì)胞的數(shù)量。(3分)

　　15、不重復(fù)。(1分)呼應(yīng)本段中“無(wú)論中外……”中的“中外”一詞(或者呼應(yīng)“這些管理者……”中的“這些”一詞)，表明企業(yè)中的這種成功現(xiàn)象不是個(gè)例(或者擴(kuò)大了事例涉及的面，增強(qiáng)了其普遍意義)。(2分)

　　16、對(duì)比論證。(1分)論證了一個(gè)民族在盛世之后要不斷發(fā)問(wèn)(否則會(huì)止步不前)。(2分)

　　17、“感嘆號(hào)”指勝利之后的喜悅。(答“成就”“榮譽(yù)”也可以，大意對(duì)即可，2分)“問(wèn)號(hào)”指取得成功之后需要保持的好奇心和進(jìn)取心。(大意對(duì)即可，2分)

　　18、聲：云雀來(lái)了，冰河激情地迸裂，流水之聲悠然重現(xiàn)。(1分)

　　色：嫩綠的草芽頂破向陽(yáng)山坡的腐殖土，達(dá)子香花如朝霞一般，東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林。(1分)