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蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷

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  信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮。一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富 積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷

  (一) 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(20分)

  1.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

  清晨,駐足雄偉壯麗的運(yùn)河橋上,dì( )聽橋下chánchán( )的水聲,目睹鱗次zhì( )比的住宅小區(qū),我不禁想起那一首曾風(fēng)mǐ( )一時(shí)的老歌---《濤聲依舊》。是呀,濤聲依舊,可宿遷已舊貌已換新顏!

  2.根據(jù)課文默寫(5分)

  ① , ,蓋竹柏影也。

 ?、诜ブ袢〉溃乱娦√?, 。

  ③ ,一覽眾山小。

 ?、軒滋幵琥L爭(zhēng)暖樹, 。

 ?、菝鎸?duì)金融危機(jī),我們積極應(yīng)對(duì),攻堅(jiān)克難,表現(xiàn)出無所畏懼、積極進(jìn)取的樂觀精神,這可以用王安石《 登飛來峰》 中的詩句來形容: , 。

  3. 名著閱讀(4分)

  他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名不假思索就出來了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這一天起,他把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。

  (1)這段文字出自小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是原蘇聯(lián)作家 ,文中的“他”指的是小說主人公 。(2分)

  (2)同學(xué)們已讀過《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等小說,有同學(xué)根據(jù)《西游記》的內(nèi)容,出了一副上聯(lián):斬妖降魔,金猴奮起千鈞棒。請(qǐng)你結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》有關(guān)情節(jié)對(duì)出下聯(lián)。(2分)

  4.某旅游景點(diǎn)有一則廣告:“除了你的腳印,什么也別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。”

  這則告示告訴游客的主要意思是什么?它寫得好不好?請(qǐng)說說你的看法。(2分)

  5. 假如你是導(dǎo)游,請(qǐng)你選擇家鄉(xiāng)一個(gè)景點(diǎn),設(shè)計(jì)一段解說詞,100字以內(nèi),能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,以引起游客的遐思。(3分)

  6. 閱讀下面的古詩,回答問題。

  閱讀下面一首詩,回答問題。(4分)

  春  雪

  韓愈

  新年都未有芳華,二用初驚見草芽。

  白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

 ?、僭娭械牡诙渲?,“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2分)

 ?、谠姷娜?、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動(dòng)傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。(2分)

  (二)閱讀與理解 (50分)

  一、閱讀文言文,完成7—10題,(12分)

  [甲]潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往

  來翕忽,似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,

  乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

  [乙]道州城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營(yíng)溪。兩岸悉皆怪石,敧嵌盤屈,不可名

  狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游

  處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛。徘徊溪上,為

  之悵然。

  [注]①道州:今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。合營(yíng)溪:匯入營(yíng)溪。

 ?、蹟簝A斜。④嵌:張開。⑤逸民退士:遁世隱居的人。⑥置州:設(shè)置州郡。

  7. [甲]文第一段描寫的內(nèi)容是 ; [乙]文中描寫溪水的語句是

  8. 解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)

 ?、偬吨恤~可百許頭可: ②以其境過清清:

  ③南流數(shù)十步南: ④不可名狀名:

  9. 用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(4分)

  ①其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

 ?、诩涯井愔?,垂陰相映。

  10. 面對(duì)美景,[乙]文作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒?(2分)

  二、閱讀下面古文,完成7—12題。(12分)

  【甲】

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。度下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  ([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)

  【乙】

  予初十日到郡,連夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,風(fēng)亭月樹間,以紅粉笙歌② 一兩隊(duì)點(diǎn)綴,亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜,獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯③,昏黑無往來,時(shí)聞風(fēng)鐸④,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中,與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人,相與坐石臺(tái),不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之,覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度,見虎丘本色耳!

  ([明]李流芳《游虎丘小記》,有刪改)

  [注]①虎丘:蘇州名勝。 ②紅粉笙歌:指歌女奏樂唱歌。 ③鉤月磯:在虎丘山頂。④風(fēng)鐸:懸于檐下的風(fēng)鈴。 ⑤無際、仲和,作者的友人。

  11.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是( )(2分)

  A.月色人戶 木蘭當(dāng)戶織

  B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也

  C.時(shí)聞風(fēng)鐸 隔簋竹,聞水聲

  D.生平過虎丘才兩度 道不通,度已失期

  12.下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺

  B.萬鐘于我何加焉

  C.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君

  D.其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣

  13.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分)

  懷民亦未寢,相與步于中庭。

  譯文:

  14.用斜線(/)為乙文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分)

  不 復(fù) 飲 酒 亦 不 復(fù) 談 以 靜 意 對(duì) 之

  15.用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。(2分)

  答:

  16.承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?(2分)

  答:

  初冬過三峽(13分)

  沒到三峽以前,只把它想像成巖壁峭絕,不見天日。其實(shí),太陽這個(gè)巧妙的照明師不但利用出峽入峽的當(dāng)兒,不斷跟我們玩著捉迷藏,它還會(huì)在壁立千仞的幽谷里,忽而從峰與峰之間投進(jìn)一道金晃晃的光柱,忽而又躲進(jìn)云里,透過薄云垂下一匹輕紗。

  早年讀書時(shí)候,對(duì)三峽的云彩早就向往了,這次一見,果然是不平凡。過瞿塘峽,山巔積雪跟云絮幾乎羼在一起,明明是云彩在移動(dòng),恍惚間卻覺得是山頭在走。過巫峽,云漸成朵,忽聚忽散,似天鵝群舞,在藍(lán)天上織出奇妙的圖案。有時(shí)候云彩又呈一束束白色的飄帶,它似乎在用盡一切輕盈婀娜的姿態(tài)來襯托四周疊起的重嶺。

  初入峽,頗有逛東岳廟時(shí)候的森懔之感。四面八方都是些奇而丑的山神,朝自己撲奔而來。兩岸斑駁的巖石如巨獸伺伏,又似正在沉眠。山峰有的作蝙蝠展翅狀,有的如尖刀倒插,也有的似引頸欲嗚的雄雞,就好像一位魄力大、手藝高的巨人曾揮動(dòng)千鈞巨斧,東斫西削,硬替大江斬出這道去路。巖身有的作絳紫色,有的灰白杏黃間雜。著名的“三排石”是淺灰?guī)S,像煞三堵斷垣。仙女峰作杏黃色,峰形尖如手指,真是瑰麗動(dòng)人。

  盡管山坳里樹上還累累掛著黃橙橙的廣柑,峰巔卻見了雪。大概只薄薄下了一層,經(jīng)風(fēng)一刮,遠(yuǎn)望好像楞楞可見的肋骨。巫峽某峰,半腰橫掛著一道灰云,顯得異常英俊。有的山上還有閃亮的瀑布,像銀絲帶般蜿蜒飄下。也有的雖然只不過是山縫兒里淌下的一道澗流,可是在夕陽的映照下,卻也變成了金色的鏈子。

  船剛到夔府峽,望到屹立中流的滟預(yù)灘,就不能不領(lǐng)略到三峽水勢(shì)的險(xiǎn)chán了。從那以后,江面不斷出現(xiàn)這種攔路的礁石。勇敢的人們居然還給這些暗礁起下動(dòng)聽的名字:如 “頭珠石”、“二珠石”。這以外,江心還埋伏著無數(shù)險(xiǎn)灘,名字也都蠻漂亮。過去不曉得多少生靈都葬身在那里了?,F(xiàn)在盡管江身狹窄如昔,卻安全得像個(gè)秩序井然的城市。江面每個(gè)暗礁上面都浮起紅色燈標(biāo),船每航到瓶口細(xì)頸處,山角必有個(gè)水標(biāo)站,門前掛著各種標(biāo)記,那大概就相當(dāng)于陸地上的交通警。水淺地方,必有白色的報(bào)航船,對(duì)來往船只報(bào)告水位。傍晚,還有人駕船把江面一盞盞的紅燈點(diǎn)著,那使我憶起北京的路燈。

  每過險(xiǎn)灘,從船舷俯瞰,江心總像有萬條蛟龍翻滾,漩渦團(tuán)團(tuán),船身震撼。這時(shí)候,水面皺紋圓如銅錢,亂如海藻,恐怖如陷阱。為了避免擱淺,穿著救生衣的水手站在船頭的兩側(cè),用一根紅藍(lán)相間的長(zhǎng)篙不停地試著水位。只聽到風(fēng)的呼嘯,船頭跟激流的沖撞,和水手報(bào)水位的喊聲。這當(dāng)兒,駕駛臺(tái)一定緊張得很了。

  船一聲接一聲地響著汽笛,對(duì)面要是有船,也鳴笛示意。船跟船打了招呼,于是,山跟山也對(duì)語起來了,聲音遼遠(yuǎn)而深沉,像是發(fā)自大地的肺腑。

  17. 酈道元在〈〈水經(jīng)注〉〉里說“若非亭午也分,不見曦月”,本文所寫三峽是不是這樣?試作分析。(3分)

  18. 選文作者著力描寫了哪些景物?突出了三峽怎樣的特征?(3分)

  19. 選文語言生動(dòng)、優(yōu)美。試舉例賞析。(3分)

  20. “過去不曉得多少生靈都葬身”在滟預(yù)灘這樣的險(xiǎn)灘,現(xiàn)在“卻安全得像個(gè)秩序井然的城市”,這體現(xiàn)了人類征服自然的勇氣和本領(lǐng)??捎袝r(shí)人類征服自然以后卻遭到了自然的報(bào)復(fù),如荷蘭的圍海造田,于是“人定勝天”的說法遭到了質(zhì)疑,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人定勝天”的看法(4分)。

  岳麓山 (13分)

  我不知道把岳麓山稱作“辛亥山”是否妥當(dāng),我不知道把登岳麓說成讀岳麓是否荒.唐。然而,在我的眼中、心中,岳麓山確然已化作一部書。這書由碑文、墓志銘、挽聯(lián)等等組成;這書由長(zhǎng)眠岳麓的黃興、蔡鍔、劉道一、蔣翊武、禹之漠、焦達(dá)峰、陳作新、陳天華、姚洪業(yè)等辛亥革命英烈集體撰著。

  讀岳麓吧!

  石階道從茂密的叢林中穿過,云梯似的直往上攀。山坡陡,登完百余級(jí)石梯,我已是汗流浹背……在揮去汗水、重抬頭欲攀登之際,一柱雄碑驀然撲入眼簾。在這高高的山峰上,仰視虎踞峰巔的10米高碑,石碑顯得格外高大壯偉,猶如一把傲世的長(zhǎng)劍,背倚蒼松翠柏,直刺白云藍(lán)天。碑上“黃公克強(qiáng)之墓!’’六個(gè)大字宛如刻在天地之間。墓碑為乳白色,作四棱形,由一整塊巖石琢成。墓側(cè)有諸石刻:“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位 黃興墓”。貼近云天的綠樹從左、右、后三方環(huán)抱墓地,延伸向莽莽的林海。站在陵墓正前方遠(yuǎn)眺.但見湘江如練,長(zhǎng)沙景物,盡收眼底,那氣象甚是壯觀。黃興墓有聯(lián)云:“謗滿天下,淚滿天下;創(chuàng)造共和,再造共和。”這氣象壯觀、境界磅礴的墓地,怕是也只有創(chuàng)造共和、再造共和的偉人方可享得!

  從禹王碑下行,第一大墓是焦達(dá)峰墓。焦墓石欄門的短柱上刻一聯(lián)語:“大翼垂天九萬里,長(zhǎng)松拔地五千年。”此聯(lián)頗可喻被迫贈(zèng)為陸軍上將的焦氏光復(fù)湖南、揮師武漢的勛業(yè)。

  蔡鍔墓在麓山寺后、白鶴泉上,但見古木參天立,清泉石上流,曲徑通幽,景致清雅。蔡公逝于1916年護(hù)國(guó)討袁功成之際,經(jīng)國(guó)會(huì)決議,于1917年4月12日國(guó)葬于此。墓基甚為開闊,氣度瀟灑。踏步、冢、碑均取花崗石。碑高6米,鐫“蔡公松坡之墓”。繞冢環(huán)砌24塊石欄板,遍刻時(shí)人題字、挽詩。蔡墓挽聯(lián)出手均不凡:“義不帝秦,間關(guān)萬里;功在救國(guó),俎豆千秋。”“從頭收拾了山河,一身塵土;正氣磅礴在天地,萬古日星。”“一戎衣而天下定,微斯人吾誰與歸。”“微斯人吾誰與歸”用在這里,真不知引發(fā)多少憑吊者的共:鳴!我以為岳麓不僅是辛亥山,又是文化山,岳麓的辛亥文化大大豐富了中華文化寶庫。

  讀不盡的辛亥,閱不盡的岳麓!兒時(shí)誦袁枚“賴有岳于雙少保,人間始覺重西湖”不甚了了;及長(zhǎng),方知這是中華民族審美傳統(tǒng)融自然景觀與人文景觀為一所使然。將山水與人物璧合的審美心態(tài),乃是愛國(guó)主義精神的自然流露。青山有幸埋忠骨。傳集辛亥英烈于一山的,普天之下舍岳麓其誰?黃興墓有挽聯(lián)云:“一代勛名昭國(guó)史,千秋浩氣壯名山。”好一個(gè)“千秋浩氣壯名山”啊!

  去讀岳麓吧!那是一冊(cè)辛亥英烈傳,那是一卷中國(guó)近代史,那是一首民族正氣歌,那是一章無聲的交響樂。

  21 本文是一篇游記,它是按照怎樣的思路來寫的?請(qǐng)畫出文中的語言標(biāo)志。(3分)

  22 本文著力描寫了哪些景物?它們的特點(diǎn)是什么?(3分)

  23 “這書由長(zhǎng)眠岳麓的黃興、蔡鍔、劉道一、蔣翊武、禹之漠、焦達(dá)峰、陳作新、陳天華、姚洪業(yè)等辛亥英烈集體撰著。”說說這句話的意思。(3分)

  24 本文著力寫辛亥英烈,歌頌他們的愛國(guó)主義精神。你知道的愛國(guó)英雄還有哪些?試舉兩個(gè)并簡(jiǎn)述其事跡。(4分)

  (三)作文(50分)

  25 你曾外出旅游過嗎?哪一處風(fēng)景名勝給你留下的印象最深?自由命題,寫一篇游記。

  要求: 1 合理安排寫作順序;

  2 寫出事物的特點(diǎn);

  3 語言生動(dòng)形象。

  蘇教版語文八年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷答案

  (一) 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(20分)

  1 諦 潺 櫛 靡

  2庭下如積水空明,水中藻荇交橫

  水尤清冽

  會(huì)當(dāng)凌絕頂

  誰家新燕啄春泥

  3答案:(1)奧斯特洛夫斯基 保爾·柯察金(保爾、柯察金)(2分,每空1分,寫錯(cuò)別字則該空不給分) (2)例:身殘志堅(jiān),保爾唱響生命曲。

  4告示告訴游客,不要亂涂亂畫,不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾,不要摘花折樹,不要帶走任何東西。這則告示提醒游客文明游覽,語言表達(dá)委婉而得體,句式整齊,容易記憶,給人留下深刻的印象。

  5 略

  6 ①用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。

 ?、谟冒籽┡未旱臄M人手法,表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情,生動(dòng)而傳神;把白雪比喻成飛花,把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧,富有情趣。

  (二)閱讀與理解(50分)

  7、(潭)水和(游)魚清流觸石,洄懸激注8、①大約,大概②凄清,冷清清③向南④說出9、①那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭。②秀美的樹木奇異的竹林,垂下的陰影相互掩映。10、這里景色優(yōu)美卻無人賞愛,觸發(fā)了作者對(duì)自己境遇的感慨。

  答案:11. D 12. A 13. 懷民也還沒有睡覺,我們一起在庭院中散步。14.不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對(duì)之 15.用比喻來描寫夜色。積水喻月光,藻荇交橫喻月下竹柏影。16.月色美好;幽靜。

  17 不是。太陽利用出峽入峽的當(dāng)兒,投射光線,還在峰與峰之間投進(jìn)一道金晃晃的光柱。

  18著力渲染云彩的嫵媚,兩岸山峰的險(xiǎn)峻,水勢(shì)的險(xiǎn),突出三峽莊嚴(yán)秀麗、氣象萬千的特征。

  19 例: “山峰有的作蝙蝠展翅狀-----硬替大江斬出這道去路。”這句話運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了山峰的形狀。

  20 言之有理即可。提示:要辨證的看問題。

  21 移步換景。石階道從茂密的叢林中穿過,云梯似的直往上攀。 登完百余級(jí)石梯, 站在陵墓正前方遠(yuǎn)眺, 從禹王碑下行 蔡鍔墓在麓山寺后、白鶴泉上

  22黃興墓、焦達(dá)峰、蔡鍔墓。 特點(diǎn)分別是:氣象壯觀、境界磅礴。 大。 景致清雅。

  23 青山有幸埋忠骨。這座山上埋葬了黃興等辛亥英烈,使得這座山富有了一定的人文氣息。

  24略

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