滬教版八年級語文課外輔導(dǎo)試卷
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滬教版八年級語文課外輔導(dǎo)試卷測試
一、文言文(28分)
(一)默寫(10分)
1. 映階碧草自春色,__________ 。
2. __________,志在千里。
3. 歲老根彌壯,。__________
4. 三十功名塵與土,__________ 。
5. __________,蓋以誘敵。
(二)閱讀下列元曲,完成6-7題(4分)
天凈沙•秋思
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
6.本曲的畫龍點睛之筆是“__________ ”。(2分)
7. 下列理解不正確的一項是( )(2分)
A.作者用極其簡練的表描手法,通過三個畫面,勾勒出了一幅游子深秋遠(yuǎn)行圖。
B.“枯藤老樹昏鴉”展現(xiàn)了一派秋天毫無生氣的肅殺景象,烘托了游子悲涼的心境。
C.“小橋流水人家”呈現(xiàn)了一派清雅、安適的景象,與淪落異鄉(xiāng)的游子相映,更添悲愁。
D.全曲以景托情,寓情于景,在景情的交融中構(gòu)成一種凄涼悲苦的意境。
(三)閱讀下文,完成8-10題(6分)
狼(節(jié)選)
一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。
8. 本文選自《_____ 》,作者是_____ (人名)。(2分)
9. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子,注意加點字的含義。(2分)
一狼徑去,其一犬坐于前。
10.選文生動地描繪了屠夫與狼的斗爭過程,根據(jù)內(nèi)容,完成下表(用簡潔的語言概括)。(2分)
狼 | 狼綴行 | 骨盡,狼并驅(qū) | (2) |
屠夫 | 屠投骨意圖引開狼 | (1) | 屠奮起殺狼 |
(四)閱讀下文段,完成11-14題(8分)
岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。少負(fù)①氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)記書傳,尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)旦,不寐。生有神力,未冠②,能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三失,皆同中,以示飛。飛引弓一發(fā),破其筈③;再發(fā),又中。同大驚,以所愛良弓增之。飛尤是益自練習(xí),盡得同術(shù)。
【注釋】①負(fù):具有。 ②冠:古代男子二十歲行加冠之禮。 ③筈(kuò):箭的尾部。
11. 解釋下列句中加點詞語。(2分)
(1)飛尤是益自練習(xí) ______ (2)盡得同術(shù) ______
12. 對文中畫線句翻譯正確的一項是( )(2分)
A.岳飛舉起弓射一箭,就射破了箭的尾部。
B.岳飛拉開弓射一箭,就把靶子給射穿了。
C.岳飛拉開弓射一箭,就射破了箭的尾部。
D.岳飛舉起弓射一箭,就把靶子給射穿了。
13. 周同是個愛才之人,在文中的具體表現(xiàn)是_________ 。(用文中語言回答)(2分)
14. 岳飛的“少負(fù)氣節(jié)”主要表現(xiàn)在以下兩個方面(用自己的語言概括):(2分)
(1)_________ ;(2)_________
二、現(xiàn)代文(32分)
(一)閱讀下文,完成15-19題(16分)
雁
1.人們先是看見那只孤雁在村頭的上空盤旋,雁發(fā)出的叫聲凄冷而又孤單。秋天了,正是大雁遷xǐ的季節(jié),一排排一列列的雁陣,在高遠(yuǎn)清澈的天空中,鳴唱著向南方飛去。這樣的雁陣已經(jīng)在人們的頭頂過了好一陣子了,人們不解的是,為什么這只孤雁長久的不愿離去。
2.人們在孤雁盤旋的地方,先是發(fā)現(xiàn)了一群鵝,那群鵝迷惘地瞅著天空那只孤雁,接著人們在鵝群中看見了那只受傷的母雁。她的一只翅膀垂著,翅膀的根部仍在流血。她在受傷后,沒有能力飛行了,于是落到了地面。她應(yīng)和著那只孤雁的凄叫。在鵝群中,她是那么地顯眼,她的神態(tài)以及那身漂亮的羽毛使周圍的鵝群黯然失色。她高昂著頭,沖著天空中那只盤旋的孤雁哀鳴著。她的目光充滿了絕望和恐懼。
3.天空中的雁陣一排排一列列緩緩向南方的天際飛,惟有那只孤雁在天空中盤旋著,久久不愿離去。
4.天色近晚了,那只孤獨的雁留下最后一聲哀鳴,猶豫著向南飛去。受傷的雁目送著那只孤雁遠(yuǎn)去,凄凄涼涼地叫了幾聲,最后垂下了那顆高貴美麗的頭。
5.這群鵝是張家的,雁無處可去,只能夾在這群呆鵝中,她的心中裝滿了屈辱和哀傷。那只孤雁是她的丈夫,他們隨著家族在飛往南方的途中,她中了獵人的槍彈。于是,她無力飛行了,落在了鵝群中。丈夫在一聲聲呼喚著她,她也在與丈夫呼應(yīng),她抖了幾次翅膀,想重返到雁陣的行列中,可每次都失敗了。她只能目送丈夫孤單地離去。
6.張家白白撿了一只大雁,他們喜出望外,人們在張家的門里門外聚滿了。大雁他們并不陌生,每年的春天和秋天,大雁就會排著隊在他們頭頂上飛過,然而這么近地打量著一只活著的大雁,他們還是第一次次。
7.有人說:“養(yǎng)起來吧,瞧她多漂亮。”
8.又有人說:“是只母大雁,她下蛋一定比鵝蛋大。”
9.人們議論著,新奇而又興奮。
10.張家的男人和女人已經(jīng)商量過了,要把她留下來,當(dāng)成鵝來養(yǎng),讓她下蛋。有多少人吃過大雁蛋呢?她下的蛋一定能賣個好價錢。
11.張家的男人和女人齊心協(xié)力,小心仔細(xì)地為她受傷的翅膀敷了藥,又喂了她幾次魚的內(nèi)臟。后來又換了一次藥,她的傷就好了。張家的男人和女人在她的傷好前,為了防止她再一次飛起來,剪掉了她翅膀上漂亮而又堅硬的羽毛。
12.肩傷不再疼痛的時候,她便開始試著飛行了。這個季節(jié)并不寒冷。如果能飛走的話,她完全可以找到自己的家族,以及丈夫。她在鵝群中抖著翅膀,做出起飛的動作,剛剛飛出一段距離,便跌落下來。她悲傷地鳴叫著。
13.人們看到這一幕,都笑著說:“瞧,她要飛呢。”
14.她終于無法飛行了,只能裹挾在鵝群中去野地里尋找吃食,或接受主人的喂養(yǎng)。在鵝群中,她仰著頭望著落雪的天空,心里空前絕后地悲涼。她遙想著天空,夢想著南方,她不知道此時此刻同伴們在干什么。她思念自己的丈夫,耳畔有依稀想起丈夫的哀鳴,她的眼里噙滿了絕望的淚水。她在一天天地等,一日日地盼,盼望著自己重返天空,隨著雁陣飛翔。
15.一天天,一日日,她在企盼和煎熬中度過。終于等來了春天。一列列雁陣又一次掠過天空,向北方飛來。
16.她仰著頭,凝望著天空掠過的雁陣,發(fā)出興奮的鳴叫。她終于等來了自己的丈夫。丈夫沒有忘記她,當(dāng)聽到她的呼喚時,毅然地飛向她的頭頂。丈夫又一次盤旋在空中,傾訴著呼喚著。她試著做飛翔的動作,無論她如何掙扎,最后她都在半空中掉了下來。
17.她徹底絕望了,也不再做徒勞的努力,她美麗的雙眼里蓄滿淚水,她悲傷地沖著丈夫哀鳴著。
18.這樣的景象又引來了人們的圍觀,人們議論著,嬉笑著,后來就散去了。
19.張家的男人說:“這只大雁說不定會把天上的那只招下來呢。”
20.女人說:“那樣的話,真是太好了,咱們不僅能吃到大雁蛋,還能吃大雁肉了。”
21.這是天黑十分張家男女主人的對話。張家一把鵝群和他趕到了自家院子里,空中的那只大雁仍在盤旋著,聲音凄厲絕望。
22.不知過了多久,這凄厲哀傷的鳴叫消失了。
23.第二天一早,當(dāng)張家的男人和女人推開門時,他們被眼前的景象驚呆了:兩只雁頭頸相交,死死地纏在一起,他們用這種方式自殺了。
24.僵直的頭仍沖著天空,那是他們的夢想。
15. 根據(jù)拼音寫漢字。(2分) 遷xǐ ____
16. 第5段采用的____ 記敘順序,在文中的作用是_______________ 。(4分)
17. 聯(lián)系前文,第14段母雁“心里空前絕后地悲涼”的原因是:(4分)
(1)_________ ;(2)_________
18. 下列對文本理解有誤的一項是( )。(2分)
A.第2段以鵝的迷惘襯托雁的美麗和高貴,為下文母雁不愿屈辱地生活做了鋪墊。
B.本文敘述了母雁渴望和丈夫一起在藍(lán)天飛翔的故事,旨在表現(xiàn)她對愛情的忠貞。
C.文中寫人的言行表現(xiàn),既推動了故事情節(jié)的發(fā)展,也反襯了雁對自由的執(zhí)著追求。
D.本文以人格化寫法,向我們展示了“平庸、自私、高貴”三類不同的生命狀態(tài)。
19.有人說,文中母雁的行為表現(xiàn)固然感人,但公雁更偉大,請談?wù)勀愕目捶ā?80字左右)(4分)
(二)閱讀下文,完成20-24題(16分)
從“尺素書”到“伊妹兒”
?、?ldquo;客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚;呼兒烹鯉魚,中有尺素書。”客人從遠(yuǎn)方帶來的鯉魚,腹中竟然藏著一封絹寫的家書,這給自己帶來多大的驚喜啊。在古代,人們習(xí)慣把以錦帛為材料的書信裝在鯉魚形狀的函套內(nèi),這就是古詩里常用“雙鯉”來代替書信,即所謂的“尺素書”的由來。
②據(jù)考證,在文字發(fā)明之前,人類曾經(jīng)用實物作為傳達(dá)信息的工具,這就是“實物信”。在遠(yuǎn)古的中國,所謂“上古結(jié)繩而治”,就是利用繩結(jié)來傳達(dá)信息,“事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩”。后來有了文字,書寫材料又得到了改進(jìn),人們發(fā)明了木牘、竹簡。他們在特制的木片和竹片上刻寫文字,用來記事與交流,其中用作傳達(dá)信息與情感的便是木牘書、竹簡書,統(tǒng)稱為“尺牘書”。“尺牘書”和后來出現(xiàn)的“尺素書”都是我國早期通信的主要方式。
?、廴欢?ldquo;尺牘書”很笨重。西漢東方朔給漢武帝寫了一封信,用了三千多根竹簡,要兩個身強(qiáng)力壯的武士才可以送到宮里去。“尺素書”雖然輕便,但用 材昂貴,不能“飛入尋常百姓家”。紙的發(fā)明,使書信進(jìn)入了一個新的階段。紙質(zhì)書信成本低廉、投遞方便,極大地促進(jìn)了人和人之間的交流。安史之亂時期,貧苦的石壕婦人,仍然可以憑借“一男附書至”,得知戰(zhàn)場上孩子的訊息。
④如今,依托互聯(lián)網(wǎng)的“伊妹兒”(電子郵件),已經(jīng)十分普及,各種免費(fèi)郵箱為網(wǎng)民提供了便捷的郵件服務(wù),但人類的通信發(fā)展并未停止,更新的通信方式,如手機(jī)短信等也在沖擊著電子郵件,使得人們的交往更加隨心,更為便捷。20世紀(jì)90年代,有人預(yù)言傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式并行不悖,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。
?、轂槭裁丛谛畔r代,仍有很多人鐘情傳統(tǒng)通信方式?專家認(rèn)為,傳統(tǒng)信件承載了太多的文化內(nèi)涵,一封信就是一份沉甸甸的敬意。古人“自謙而敬人”的做人原則在書信中表現(xiàn)為對自己的謙稱和對別人的敬稱。比如稱呼自己為“敝人”,就是謙稱;稱呼別人為“閣下”,就是敬稱。因此,紙質(zhì)信是傳統(tǒng)禮儀的集中體現(xiàn),是一份摸得著、存得住的傳統(tǒng),它所傳達(dá)的不僅僅是親切的問候、重要的消息或者浪漫的情懷,更有人和人之間一種天然的未被浮躁遮蔽的“敬愛”。
?、蘖硗?,傳統(tǒng)書信還有歷史價值。人到晚年,捧讀青年時期的信件,往事歷歷在目,常有“家書抵萬金”之慨,所以倍覺其珍貴。據(jù)說,《徐悲鴻信札》在競拍會上拍出56.1萬元的高價,《孫中山致葉恭綽信札》則拍出111萬元。這些名人信札之所以能夠被很多收藏家追捧,并拍出高價,重要的原因就是寫在紙上的信所蘊(yùn)含的歷史、文化元素,如同寫信者的筆跡一樣,是不能被“拷貝”的。
20. 第⑥段加點詞“拷貝”在文中的意思是_ 。(2分)
21. 第③段畫線句采用___ 的說明方法,其作用是___________ 。這一內(nèi)容出自我國唐代著名詩人___ (人名)的《______ 》。(5分)
22. 本文圍繞題目,向我們介紹了以下兩方面的內(nèi)容:(4分)
(1)_________ ;(2)_________
23. 下列對本文理解有誤的一項是( )。(2分)
A.第①段引用鯉魚傳書的故事,既增添了讀者的閱讀興趣,又洋溢著濃郁的文化氣息。
B.我國的通信經(jīng)歷了從尺素書 實物信 尺牘書 紙質(zhì)信 電子郵件 手機(jī)短信的過程。
C.“尺牘書”和“尺素書”各有利弊,前者廉價卻很笨重,后者輕便卻用材昂貴。
D.本文的說明意圖在于作者希望人們在電子通信盛行的當(dāng)下,不能拋棄傳統(tǒng)書信。
24. 結(jié)合你自身的經(jīng)歷和感受,淡淡你對第⑤段畫線句的理解。(3分)
三、寫作(40分)
25. 題目:有一種___ 銘記在心
要求:把題目補(bǔ)寫完整,寫一篇600字左右的文章。文中避免出現(xiàn)個人相關(guān)信息。
滬教版八年級語文課外輔導(dǎo)試卷答案
1、隔葉黃鸝空好音 2、老驥伏櫪 3、陽嬌葉更陰 4、八千里路云和月 5、乃悟前狼假寐
6、夕陽西下,斷腸人在天涯 7、C
8、《聊齋志異》 蒲松齡 9、一只狼徑直離開,另一只狼像狗一樣坐在(屠夫)前。
10、(1)屠拿刀御狼;(2)狼使計夾擊屠
11、(1)更加 (2)得到 12、B 13、同大驚,以所愛良弓贈之
14、(1)刻苦學(xué)習(xí);(2)勤奮練劍
15、徙 16、插敘 補(bǔ)充交代母雁夾在鵝群中,公雁盤旋的原因,突出他們堅貞的愛情。
17、(1)張家人剪去她的翅膀上漂亮而堅硬的羽毛,使其無法飛行。(2)她的種種努力遭到嘲笑。
18、B 19、略
20、投遞方便,極大促進(jìn)人和人之間的交流。 21、舉例子 具體地說明了紙質(zhì)書信成本低廉、投遞方便,極大地促進(jìn)了人和人之間的交流。 杜甫 《石壕吏》
22、(1)信息傳遞方式由古至今越來越方便、實惠。(2)傳統(tǒng)書信中所蘊(yùn)含的文化價值是電子書信無法取代的。 23、D 24、略