即使語文期末考試的道路坎坷，也擋不住同學(xué)們做語文期末試題前進(jìn)的步伐。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的新課標(biāo)八年級(jí)語文上期末測(cè)試題，希望對(duì)大家有幫助!

　　新課標(biāo)八年級(jí)語文上期末測(cè)試卷

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(20分)

　　1.找出下列每組加粗字注音中有誤的一個(gè)(2分)

　　(1)A軒榭(xuān xiè) B鏤空(lòu)

　　C斟酌(zhēng zuó) D猬集(wèi) ( )

　　(2)A愚氓(méng) B悖論(bèi)

　　C胼胝(pián zhī) D溫馨(xīng) ( )

　　(3)A嶙峋(lín xún) B龜裂(guī)

　　C瀲滟(liàn yàn) D碩大(shuò) ( )

　　(4)A闌干(nán) B虬干(qiú)

　　C喧囂(xiāo) D蹣跚(pán shān) ( )

　　2、下列詞語中共有四個(gè)錯(cuò)別字，找出并在下面劃“_______”，然后按順序改正在下面。(2分)

　　變賣典質(zhì) 情郁于中 冰雪消溶 循循善誘 輾轉(zhuǎn)反則 接風(fēng)洗陳

　　峰回路轉(zhuǎn) 古寺寶塔 色彩斑瀾 向外眺望 自出心裁 無所事事

　　改正

　　3、改病句(在原句上運(yùn)用符號(hào)修改)：(2分)

　　(1)我們應(yīng)該積極響應(yīng)班主任在班會(huì)課上講的要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(2)課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地。

　　4、下列標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是( )(1分)

　　A.我從舷窗向外眺望，一片蔚藍(lán)色的世界：天，是藍(lán)的;地，也是藍(lán)的。

　　B.我常常帶領(lǐng)國內(nèi)外參觀者站在樹下指著嬉戲的鳥兒們，說：“瞧，這是我們的一景”!

　　C.我們看到了它翅膀上的一塊血痕——那分明是有人在它飛翔時(shí)用氣槍打傷的。

　　D.這不是一只名貴的鴿子：灰色、嘴大且長(zhǎng)，名貴的鴿子該是雜色。

　　5、下列各句中加粗成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1分)

　　A.他孤芳自賞，卓爾不群，同學(xué)們漸漸地都疏遠(yuǎn)了他。

　　B.著名畫家徐悲鴻的畫之所以膾炙人口，是由于他觀察仔細(xì)，筆墨變化、寫照傳神已達(dá)到極高境界的緣故。

　　C.媽媽問小明：“作業(yè)寫完了嗎?”小明理直氣壯地說: “沒有。”

　　D.他望著遭劫后的家園，黯然神傷。

　　6、按要求默寫：(6分)

　　1.《記承天寺夜游》中描寫?zhàn)嵲律木渥邮莀____________________________________

　　2.描寫小石潭周圍樹木蔥翠，藤蔓纏繞的句子是_________________ _______________

　　3. 杜甫《望岳》中不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人心胸氣魄的詩句是

　　4、王安石在《登飛來峰》中表達(dá)自己“身在最高層”的獨(dú)特感受的詩句是

　　5、坐潭上，四面竹樹環(huán)合， ， ， 。

　　6、如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義， 。

　　7、名著探究：

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部激勵(lì)了無數(shù)人的杰作，自問世以來60多年長(zhǎng)盛不衰。究其原因，除了該書真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷外，還塑造了保爾·柯察金執(zhí)著于信念而堅(jiān)韌不拔的崇高人格，其形象超越時(shí)空，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著數(shù)代人的心弦。

　　那么，請(qǐng)用簡(jiǎn)要談?wù)勀銖谋柹砩蠈W(xué)到了什么呢?試用自己的話談?wù)劇?3分)

　　8、語言運(yùn)用。(3分)

　　小明正在操場(chǎng)邊上走，這時(shí)飛來一只足球砸在了他今天剛穿的白色衣服上，結(jié)果小明的衣服成了黑白圖案。如果你是那個(gè)踢球的同學(xué)，你會(huì)怎么做，又會(huì)說些什么，才能化解這一場(chǎng)可能產(chǎn)生的風(fēng)波?

　　二、閱讀理解。(50分)

　　(一)(10分)人生如沙漏，______________　。“你取得了沙漏上面的成功，你就應(yīng)該想到下面還有空白需要你填充;你遭到失敗，你更應(yīng)該想到付出自己更大的力量讓它漏下去。”這樣一來，上面的空白不就被成功所代替了嗎?聚沙成塔，□□□□，滴水穿石，積少成多，不要小看了細(xì)小的沙漏，實(shí)際上它就是我們?nèi)松膕uō yǐng( )我們每個(gè)人都是沙漏，每天都會(huì)遇到各種不同的情況，如果我們不是一件一件地處理，讓一粒一粒的沙子通過的話，就可能遇到更多的zhàng ài( )或傷害。

　　1.在文中的括號(hào)內(nèi)填寫漢字。(2分)

　　2.在文中的“□”內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)

　　3.文中“　　”上應(yīng)填的語句為( )(2分)

　　A.要注意積累。 B.要注意運(yùn)用。

　　C.要學(xué)會(huì)換位思考。 D.要學(xué)會(huì)篩選排除。

　　4.模仿文中畫“”的句子，要求以“你獲得了沙漏上面的歡樂”開頭，仿寫兩個(gè)句子，話題相同，修辭和句式也相同 。(2分)

　　5.讀了本文，你受到那些啟示?(2分)

　　____ _______________________________

　　(二)、閱讀《小石潭記》選段，回答問題(共13分)

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　1、給加粗字注音(1分)

　　參差披拂 悄愴幽邃

　　2、指出下列各句中“為”的用法。(1分)

　　(1)全石以為底

　　(2)為坻，為嶼、為山甚， ，為巖

　　3、解釋下列各句“以”的意思。(3分)

　　(1)卷石底以出

　　(2)全石以為底

　　(3)以其境過清，不可久居

　　4、翻譯句子(2分)

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　_______________________________________________________________

　　以其境過清，不可久居，乃記之而去。_________________________

　　5.用原文回答問題(3分)

　　①作者是如何描寫表現(xiàn)小石潭“水尤清洌”的?這在描寫中屬于什么方法?(2)

　　_______________________________________________________________

　?、趶脑闹姓嘘P(guān)語句概括發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。(1分)

　　_______________________________________________________________

　　6.下面是對(duì)課文的理解，其中不當(dāng)一項(xiàng)是( )(1分)

　　A.這是一篇寫景散文，作者借景抒情，表達(dá)自己的一種抑郁心情。

　　B.小石潭的特點(diǎn)是：水清、水曲、水寒。

　　C.文中寫魚，一可表現(xiàn)水的清，二可反襯作者的“神”凄。

　　D.全文是按作者的參觀路線記敘的。

　　7.游覽到最后，作者的心情為什么會(huì)發(fā)生變化?(2分)

　　(三)閱讀記敘文，回答問題(共13分)

　　一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。

　　這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢，他決定向下一戶人家討一口飯吃。

　　可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí)，他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。

　　姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。

　　男孩饑不擇食地喝完牛奶囁嚅地說：“我應(yīng)該付您多少錢?”

　　姑娘仍舊微笑著對(duì)他說：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報(bào)。”

　　淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧!”

　　其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。

　　若干年之后，有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。

　　一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室決心竭盡所能回報(bào)這位“施以愛心，不圖回報(bào)”的姑娘。

　　經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)，這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己的名字。

　　姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)。她確信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：

　　“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶” 霍華德·凱利醫(yī)生

　　1、給加點(diǎn)字注音：(1分)

　　囁嚅 顫抖

　　2、說說“鎖定”在文中的含義： (2分)

　　3、文中說“當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí)，他卻有點(diǎn)不知所措了。”你認(rèn)為，僅僅是說這位姑娘美得像天使嗎?(2分)

　　4、滿滿一大杯牛奶產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩覺得渾身是勁，打消了退學(xué)的念頭，直至走向成功，你覺得其中的原因是什么?(2分)

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　　5、故事里的醫(yī)生(男孩)和姑娘，你更喜歡哪一個(gè)?為什么?(2分)

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　　6、文末說“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶”，你怎么理解這句話?(2分)

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　　7、文章其實(shí)說的是一個(gè)知恩圖報(bào)的故事，請(qǐng)你舉出一個(gè)有關(guān)的成語。(多寫一個(gè)加一分)(2分)

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　　(四)禮 物(14分)

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我被分配在北京一家大公司。那陣子，全家上下喜氣洋洋，教書的母親同人聊天，往往不出三句，就會(huì)自豪地扯到我的工作單位，全無平日的矜持和謙遜。

　　臨行的日子一天一天逼近。此次遠(yuǎn)行，只不過漂泊的驛站由一個(gè)城市變?yōu)榱硪粋€(gè)城市。我的心境似乎很平淡。

　　臨走前的那天夜里，母親炒了幾個(gè)菜，一家五口慢慢地吃著，喝著。外面的夜黑沉沉的，七月的空氣厚重而壓抑。我盡量談笑風(fēng)生，搜腸刮肚地一個(gè)接一個(gè)地講著笑話，但沒有人笑得起來。這頓飯吃得很費(fèi)力。

　　飯后，母親重又回到房里去收拾那永遠(yuǎn)收拾不完的行李，父親陪著我，一半叮囑，一半閑聊。我說，明年春節(jié)時(shí)，大家都回來了，除夕夜一定要讓咱家的爆竹最響，禮花最漂亮;我還說，到時(shí)比賽包餃子，看誰包得又快又多又好，準(zhǔn)是我第一。最后，我宣布，我要給每人帶一件禮物。這一提法馬上獲得弟妹的擁護(hù)，他們都在上學(xué)，對(duì)外面的世界充滿向往。他們急切地說出了自己最渴望的禮物，氣氛熱烈起來。

　　我的目光轉(zhuǎn)向父親，我知道，父親在公休日喜歡釣個(gè)魚什么的，但一直用的是自己在炭火上熏出的竹魚竿。父親常常希望有一根玻璃鋼魚竿，卻始終未見他有過——沒辦法，家里并不寬裕，我決心這次幫父親了卻心愿。于是，我說：“爸，給你買一根玻璃鋼魚竿，好嗎?”這話顯然有些突兀，父親頓了一下，不自然地笑笑，看著我，竟一時(shí)語塞。我突然發(fā)現(xiàn)選擇給母親的禮物有些困難，送給母親什么呢?除了每日上班，操持家務(wù)，成天忙忙碌碌的母親似乎不曾愛好什么，即使偶爾看看電視，手里也總帶著點(diǎn)活兒。她甚至沒有喜歡吃的菜，父親偶爾釣條魚，她做成湯，自己卻不嘗一口，她總是解釋說不喜歡吃這，不喜歡吃那，卻偏偏對(duì)那腌蘿卜、腌咸菜百吃不厭。

　　我的記憶里，母親老是穿著那件黑褐色的老式上衣，很舊，但總是洗得很干凈，很平整。我心里一酸，走到里屋，決定問一下正在給我縫衣的母親：“媽，您需要什么樣的禮物?”母親在線上打個(gè)結(jié)，用牙咬斷，將針別在袖口，緩緩抬起頭，上下打量著我，幫我抻了抻襯衣下擺的褶子，笑了笑，說：“孩子，把你自個(gè)兒好好帶回來，就是給媽的最好禮物。”那一刻，我再也忍不住，淚水奪眶而出。

　　1、給加點(diǎn)字注音：(1分)

　　矜持 ( ) 抻( )

　　2、“我盡量談笑風(fēng)生，搜腸刮肚地一個(gè)接一個(gè)地講著笑話。”請(qǐng)寫出與“搜腸刮肚”同意的成語 (1分)(多寫一個(gè)加一分)

　　3、怎么理解“這頓飯吃得很費(fèi)力。”(2分)

　　4、下面四個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞“禮物”，與其他三項(xiàng)含義不同的—項(xiàng)是( )。2分

　　A 我宣布，我要給每人帶一件禮物。

　　B 他們急切地說出了自己最渴望的禮物。

　　C 我突然發(fā)現(xiàn)選擇給母親的禮物有些困難。

　　D 孩子，把你自個(gè)兒好好帶回來，就是給媽的最好禮物。

　　5、找出最能體現(xiàn)本文主題的語句，并簡(jiǎn)要分析它的含義。(3分)

　　6、在敘述“我”征求母親需要什么禮物之前，為什么還要寫記憶中母親的樣子?(2分)

　　7、結(jié)尾處，“我再也忍不住，淚水奪眶而出”，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言描述一下此時(shí)“我”的心理活動(dòng)。 (3分)

　　三、作文：(30分)

　　生活中有太多的意外，意外的收獲，意外的驚喜，意外的人生。同學(xué)，你曾經(jīng)遭受過怎樣的意外呢?請(qǐng)你以“意外”為話題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限，詩歌除外。

　　新課標(biāo)八年級(jí)語文上期末測(cè)試題答案

　　一、1、(1)C (2)D (3)B (4)A

　　2、溶 融 則 側(cè) 陳 塵 瀾 斕

　　3、(1)缺少賓語，在句末加“的號(hào)召”

　　(2)主語、賓語搭配不當(dāng)，去掉“教學(xué)”

　　4、B 5、D 6、略

　　二、(一)1.縮影　障礙。

　　2.集腋成裘。

　　3.c。

　　4.你獲得了沙漏上面的歡樂，就應(yīng)該想到下面還有痛苦需要你戰(zhàn)勝;你遭到挫折，你更應(yīng)該想到花費(fèi)自己更大的精力讓它掉下來。

　　5.可從人生的意義、成敗與悲歡的辨證關(guān)系諸方面談，不必面面俱到，把一點(diǎn)談深即可。

　　(二)1、cēn cī qiǎo chuàng

　　2、當(dāng)作;成為

　　3、連詞，相當(dāng)于“而”;用;因?yàn)?/p>

　　4、向潭的西南方向望去，那溪流就像北斗星那樣曲曲折折，也像蛇那樣蜿蜒爬行，一段看得見，一段又看不見。

　　5、①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。側(cè)面描寫 ② 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。

　　6、D

　　7、小石潭周圍冷寂、凄清的景色，觸發(fā)了作者內(nèi)心的隱痛，作者因革新而被貶的悲憤之情油然而生，“見哀景更見其哀”以致終“以其境過清，不可久居，乃記之而去”，而由暫時(shí)的解脫、忘我的境界中跌回到現(xiàn)實(shí)生活中來。

　　(三)1、niè rú chàn

　　2、吸引

　　3、不僅僅是說她美麗，更是暗示她有一顆天使般的心靈。

　　4、是一杯牛奶使處于困境的男孩看到生活中存在的愛心，使他重新燃起希望，振作起來，繼續(xù)奮斗。

　　5、言之有理即可6、7當(dāng)初姑娘用一大杯牛奶讓男孩看到了生活的希望，努力奮斗，終于有了今天的成就，現(xiàn)在，當(dāng)初的男孩——現(xiàn)在的醫(yī)生通過替姑娘付醫(yī)藥費(fèi)來報(bào)答她當(dāng)初的付出。

　　7、善有善報(bào);滴水之恩，涌泉相報(bào);誰言寸草心，報(bào)得三春暉等。

　　(四)1、jīn chēn 2、搜索枯腸

　　3、吃飯的氣氛很沉悶

　　4、D

　　5、“孩子，把你自個(gè)兒好好帶回來，就是給我的最好禮物。” 這句話體現(xiàn)了母親對(duì)兒女的愛心，祈望孩子能健康、平安;同時(shí)也表現(xiàn)了母親那默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的博大情懷。(分析這句話的含義，應(yīng)從母親的心愿以及母親的胸懷、品質(zhì)兩個(gè)方面去談。)

　　6、母親為兒女操勞一生，而無所需求，“我”被這偉大的母愛而深深感動(dòng)。

　　7、略

　　三、略