八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷

　　天空因彩虹而絢麗，八年級(jí)語(yǔ)文期末考試因你拼搏復(fù)習(xí)而精彩。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷，希望對(duì)大家有幫助!

　　八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試題

　　一、積累和運(yùn)用。(30分)

　　(一)根據(jù)拼音，寫(xiě)出語(yǔ)境中的漢字。(2分)

　　1.我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲qiàn(　　　　)在門(mén)框里。(1分)

　　2.大殿廊下，鳴鐘擊qìnɡ(　　　　)，樂(lè)聲悠揚(yáng)。(1分)

　　(二)給加點(diǎn)字注音。(2分)

　　3.《牡丹亭》“游園”一出中有“錦屏人忒(　　　)看得這韶光賤”一句，用錦屏人來(lái)代指閨中女郎。(1分)

　　4.你學(xué)著聽(tīng)奶奶搖搖籃的聲音，媽媽沖奶粉的聲音，爸爸打噴嚏(　　　)的聲音。(1分)

　　(三)解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

　　5.父親明明高興，卻露出些尷尬(　　　　　　　　　　)的笑。(1分)

　　6.他躊躇(　　　　　　　　　　)了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。(1分)

　　7.選詞填空，請(qǐng)將相應(yīng)詞語(yǔ)的序號(hào)填寫(xiě)在下列相應(yīng)的橫線上。(2分)

　　A.顫巍巍　　B.孤零零　　C.笑嘻嘻　　D.赤裸裸

　?、偎麄兪滞焓?，　　　　　　地回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。

　　②字跡模糊，句子也許不通，卻表達(dá)了　　　　　　的愛(ài)……

　　③然后，把她的黑色大圍巾拉直了，　　　　　　地走了。

　?、苣莻€(gè)蘇聯(lián)人　　　　　　地躺在那毫無(wú)遮掩的方場(chǎng)上，一只手臂枕在腦袋下面，周圍是炸彎了的鐵器和炸焦了的樹(shù)木。

　　(四)在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文。(14分)

　　8. 　　　　　　　　　　　，陰陽(yáng)割昏曉。(1分)

　　9.烽火連三月，　　　　　　　　　　　。(1分)

　　10. 　　　　　　　　　　　，死者長(zhǎng)已矣!(1分)

　　11. 晨興理荒穢， 　　　　　　　　　　　。(1分)

　　12. 　　　　　　　　　　　，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(1分)

　　13.山隨平野盡，　　　　　　　　　　　。(1分)

　　14.山重水復(fù)疑無(wú)路，　　　　　　　　　　　。(1分)

　　15. 　　　　　　　　　　　，老大徒傷悲。(1分)

　　16.樹(shù)樹(shù)皆秋色，　　　　　　　　　　　。(1分)

　　17. 　　　　　　　　　　　?煙波江上使人愁。(1分)

　　18.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，　　　　　　　　　　　。(1分)

　　19.是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也;　　　　　　　　　　　，善之善者也。(1分)

　　20.予獨(dú)愛(ài)蓮之　　　　　　　　　　　，濯清漣而不妖，中通外直……(1分)

　　21.是故謀閉而不興，　　　　　　　　　　　，故外戶而不閉，是謂大同。(1分)

　　22.依照下面的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句子，寫(xiě)出你對(duì)人生的感悟。要求所寫(xiě)句子與例句句式相同，上下文意連貫，并運(yùn)用比喻的修辭方法。(2分)

　　例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。

　　仿句：人生是　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　23.中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們民族文化的瑰寶。王羲之　　　　　　　　　帖是我國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為“　　　　　　　　　”。(2分)

　　24.“人生最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)青年引以為座右銘的文字，出自原蘇聯(lián)小說(shuō)家

　　(作者)的小說(shuō)　　　　　　　　　　　　　　　(書(shū)名)。(2分)

　　25.請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)為下面的新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。(不得超過(guò)12個(gè)字)(2分)

　　北京時(shí)間2005年1月18日3時(shí)16分，中國(guó)第21次南極冰蓋昆侖科學(xué)考察隊(duì)12名隊(duì)員成功抵達(dá)南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在海拔4093米的藍(lán)天之下。這是人類首次登上南極內(nèi)陸冰蓋之顛。

　　二、閱讀和探究。(60分)

　　認(rèn)真閱讀下列語(yǔ)段，按要求完成相應(yīng)的題目。

　　(一)(14分)

　　蘆花蕩

　　夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。

　　……

　　撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。

　　老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

　　老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運(yùn)輸糧草，護(hù)送干部;而且不帶一支槍。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)。

　　老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人，他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。

　　因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒(méi)有達(dá)到。

　　每到夜晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚(yú)的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。

　　……

　　老頭子無(wú)力地坐下來(lái)，船停在那里。月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣，停了半天才說(shuō)：

　　“我不能送你們進(jìn)去了。”

　　“為什么呀?”

　　老頭子直直地望著前面說(shuō)：

　　“我沒(méi)臉見(jiàn)人。”

　　……

　　這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來(lái)。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒(méi)怎么樣。誰(shuí)知到了這里，反倒……一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒(méi)法解釋：大江大海過(guò)了多少，為什么這一次任務(wù)，偏偏沒(méi)有完成?自己沒(méi)兒沒(méi)女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛(ài)!自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說(shuō)話?這老臉呀!他叫著大菱說(shuō)：

　　“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我叫他們十個(gè)人流血!”

　　兩個(gè)孩子全沒(méi)有答言，老頭子覺(jué)得受了輕視。他說(shuō)：

　　“你們不信我的話，我也不和你們說(shuō)。誰(shuí)叫我丟人現(xiàn)眼，打牙跌嘴呢!可是，等到天明，你們看吧!”

　　小女孩子說(shuō)：

　　“你這么大年紀(jì)了，還能打仗?”

　　老頭子狠狠地說(shuō)：

　　“為什么不能?我打他們不用槍，那不是我的本事。愿意看，明天來(lái)看吧!二菱，明天你跟我來(lái)看吧，有熱鬧哩!”

　　1.“到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。”從這句話里，你能感受到當(dāng)時(shí)的蘆花蕩處于怎樣的社會(huì)環(huán)境中?(2分)

　　答：

　　2.“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。”請(qǐng)結(jié)合上下文談?wù)剬?duì)這句話的理解，并說(shuō)說(shuō)“狠狠”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)

　　答：

　　3.劃“﹏”線的語(yǔ)句運(yùn)用了怎樣的描寫(xiě)方法?有什么作用?(3分)

　　答：

　　4.中劃“　”句子表現(xiàn)了“老頭子”怎樣的心理?試加以分析。(3分)

　　答：

　　5.“老頭子”執(zhí)行任務(wù)從不帶槍，為大女孩復(fù)仇仍不帶槍，你認(rèn)為這是不是魯莽?請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分)

　　答：

　　(二)(19分)

　　湖心亭看雪

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

　　1.解釋下面加點(diǎn)的字。(4分)

　?、凫F凇沆碭(　　　　　)　　　　　　　　?、谏舷乱话?　　　　　　)

　　③余強(qiáng)飲三大白而別(　　　　　)　　　　?、軉?wèn)其姓氏(　　　　　　)

　　2.將下面語(yǔ)句譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

　　及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

　　譯文：

　　3.作者寫(xiě)作此文時(shí)，清朝已建立二三十年了，但作者仍用“崇禎五年”。請(qǐng)揣摩一下作者有何深意?(2分)

　　答：

　　4.文中開(kāi)頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”，后又寫(xiě)到“舟中人兩三粒”，末尾舟子再次出現(xiàn)，這是否矛盾? 為什么?(3分)

　　答：

　　5.“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。”這句話采用了什么寫(xiě)作手法?有什么作用?(3分)

　　答：

　　6.在反復(fù)品讀了張岱的《湖心亭看雪》后，你也許會(huì)想起柳宗元的《江雪》(千山鳥(niǎo)飛絕/萬(wàn)徑人蹤滅/孤舟蓑笠翁/獨(dú)釣寒江雪)。請(qǐng)你比較一下兩文的異同。(5分)

　　答：

　　(三)(17分)

　　2050年，告別一百萬(wàn)個(gè)物種

　?、倏茖W(xué)家們以聯(lián)合國(guó)估計(jì)的到2050年，全球氣溫可能比現(xiàn)在升高0.5至3攝氏度的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，利用電腦模型計(jì)算氣溫升高對(duì)每一物種的影響，對(duì)歐洲、南非、澳大利亞、巴西、墨西哥和哥斯達(dá)黎加六個(gè)地區(qū)的1103個(gè)動(dòng)植物物種進(jìn)行了研究，其中包括植物、哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類、爬行動(dòng)物和昆蟲(chóng)等。這是迄今為止對(duì)此問(wèn)題所進(jìn)行的最大規(guī)?？鐕?guó)合作研究。

　　②全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極和高山地區(qū)遷徙，但許多動(dòng)植物無(wú)法實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)。據(jù)保守估計(jì)，這六個(gè)地區(qū)的物種到2050年將消失15%至37%，即平均有26%的物種將因?yàn)闅鉁厣?，無(wú)法尋找到適宜的棲息地而滅絕。像哥斯達(dá)黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和歐洲的灰喜鵲等珍稀物種很可能將從地球上消失，大部分物種的棲息地也將越來(lái)越少。

　?、墼诎拇罄麃喗邮苎芯康?4種蝴蝶中，有一半將在未來(lái)的歲月中永遠(yuǎn)消失。而在南非主要生物保護(hù)區(qū)內(nèi)，受保護(hù)的60%的生物物種有滅絕的危險(xiǎn)。在占巴西總面積五分之一的巴西中西部熱帶草原地區(qū)，163種樹(shù)木中將有70%以上的樹(shù)種滅絕。其中很多植物是該地區(qū)特有的稀有品種。科學(xué)家們預(yù)計(jì)，在該地1700到2100個(gè)植物物種中，39%到48%的物種將在未來(lái)50年內(nèi)消失。

　　④歐洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。該地區(qū)的動(dòng)植物生存幾率要大于世界其他大地區(qū)的動(dòng)植物。即便如此，在氣候變暖的影響下，歐洲地區(qū)四分之一的鳥(niǎo)類和11%到17%的植物也將在未來(lái)逐漸滅絕。生活在英國(guó)蘇格蘭地區(qū)的特有鳥(niǎo)類紅交嘴雀，由于氣候和環(huán)境的變遷;在未來(lái)將很難存活下去。特別是當(dāng)氣候變暖時(shí)，其他天敵鳥(niǎo)類的遷入將更加危及這種稀有鳥(niǎo)類的生存。

　?、菰谀鞲绲难芯勘砻?，平原和干旱地區(qū)的動(dòng)植物受氣候變暖影響最大。一旦氣候有一絲的變化，這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境。在該地區(qū)接受研究的 1870種動(dòng)植物，三分之一將在未來(lái)出現(xiàn)生存危機(jī)。在許多庭院花卉的家鄉(xiāng)——南非，研究的300種植物中的三分之一將要滅絕，包括該國(guó)著名的山龍眼類花卉。

　　⑥負(fù)責(zé)此項(xiàng)研究的英國(guó)利茲大學(xué)的克萊斯•托馬斯教授表示“當(dāng)科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，他們都希望能最終得出一個(gè)明確的結(jié)論。但是，我真的希望我們沒(méi)有得出我們已經(jīng)得出的這一結(jié)論。事實(shí)遠(yuǎn)比我們想像的要嚴(yán)重得多，我們得出的結(jié)論很可能低估了生物物種面臨的殘酷生存環(huán)境。

　　1.通讀全文，說(shuō)說(shuō)第⑥段中“我們已經(jīng)得出的這一結(jié)論”指的是什么?(2分)

　　答：

　　2.閱讀文章③至⑤段，完成下面的表格。(6分)

　　地區(qū)研究物種研究結(jié)果

　　澳大利亞

　　歐洲

　　墨西哥

　　3.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(2分)

　　一旦氣候有一絲的變化，這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境

　　答：

　　4.文章為什么詳細(xì)地介紹氣候變暖對(duì)歐洲地區(qū)物種生存的影響?(2分)

　　答：

　　5.文章主要使用了哪些說(shuō)明方法，請(qǐng)舉出二例。(2分)

　　答：

　　6.請(qǐng)結(jié)合自己現(xiàn)有的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)全球氣溫升高問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。(3分)

　　答：

　　(四)(10分)

　　秋水

　　秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖①之間，不辯牛馬。于是焉河伯②欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若③而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰，‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷④之義者，始吾弗信;今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)，則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。”

　　[注釋]①?zèng)澹核?、岸。渚：水中的小塊陸地。崖：高的河岸。②河伯：傳說(shuō)中的黃河之神。③若：海神名。④伯夷：商朝末年諸侯孤竹君的長(zhǎng)子。他認(rèn)為武王伐紂是不義，商朝滅亡后，以不食周粟表明自己的義，餓死在首陽(yáng)山上。所以古人稱他為義士。

　　1.解釋下面加點(diǎn)的字。(4分)

　?、俨晦q牛馬(　　　　　　　)　　　　　　　②至于北海(　　　　　　)

　?、鄯蛭覈L聞少仲尼之聞(　　　　　　　)　?、芪岱侵劣谧又T(mén)，則殆矣(　　　　　　)

　　2.將下面語(yǔ)句譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

　　于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。

　　譯文：

　　3.寫(xiě)出兩個(gè)出于本文的成語(yǔ)。(2分)

　?、佟　　　　　　　　　　　　　、?/p>

　　4.這篇短說(shuō)明了什么道理? (2分)

　　答：

　　三、作文。(60分)

　　閱讀下面材料，按要求作文。

　　狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開(kāi)。因而有人嘲笑狐貍：餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種體驗(yàn)，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和經(jīng)驗(yàn)。

　　體驗(yàn)無(wú)法從別人的傳授中獲得，它有賴于生命的真實(shí)的經(jīng)歷。生活中，我們的經(jīng)歷有歡樂(lè)有痛苦，有成功有失敗，但不論結(jié)果如何，這些體驗(yàn)都給我們以啟示，都在豐富著我們的人生，成為人生的寶貴財(cái)富。

　　請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選(詩(shī)歌除外)。④題目自擬。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。⑧書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。

　　八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷答案

　　(試卷總分150分 考試時(shí)間120分鐘)

　　一、積累和運(yùn)用。(30分)

　　(一)1. qiàn(　嵌　)(1分)　　　2.qìnɡ(　磬　)(1分)

　　(二)3.忒(　　tè　　)(1分)　　　4.嚏(　tì 　)(1分)

　　(三)5.尷尬：　神色、態(tài)度不自然?！?1分)　　6.躊躇：　猶豫?！?1分)

　　7.①　C　?、凇　　③　A　?、堋　(2分)

　　(四)8.　造化鐘神秀　(1分)　　　　9.　家書(shū)抵萬(wàn)金　(1分)

　　10.　存者且偷生　(1分)　　　 11.　帶月荷鋤歸 (1分)

　　12.　大漠孤煙直　(1分)　　　 13.　江入大荒流　(1分)

　　14.　柳暗花明又一村　(1分)　 15. 　少壯不努力　(1分)

　　16.　山山唯落暉　(1分) 17.　日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是　(1分)

　　18.　鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)　(1分) 19.　不戰(zhàn)而屈人之兵　 (1分)

　　20.　出淤泥而不染　　(1分) 21.　盜竊亂賊而不作　 (1分)

　　22.人生是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。 人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。 (2分)

　　23.　《蘭亭集序》　(1分) 　天下第一行書(shū)　　(1分)

　　24. 尼古拉•奧斯特洛夫斯基　(作者)(1分) 《鋼鐵是怎樣煉成的》　(書(shū)名)(1分)

　　中國(guó)人站在南極冰蓋之巔

　　25.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

　　二、閱讀和探究。(60分)

　　(一)(14分)

　　1.答：　說(shuō)明當(dāng)時(shí)蘆花蕩一帶處于日寇不斷掃蕩、嚴(yán)密的監(jiān)視與封鎖之中?！?2分)

　　2.答：　努力長(zhǎng)高的葦子生動(dòng)展現(xiàn)了在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里，白洋淀人民威武不屈、頑強(qiáng)生存的姿態(tài)，代表著白洋淀人的意志和力量。　(2分) “狠狠”一詞形象地表達(dá)了抗日軍民對(duì)日寇的仇恨?！?1分)

　　3.答：　肖像(外貌)描寫(xiě)?！?1分)　刻畫(huà)了一個(gè)精明強(qiáng)干，敏銳、機(jī)智，特別自信、自尊，英勇果敢的老交通員的形象?！?2分)

　　4.答：　懊喪、內(nèi)疚、深深自責(zé)的心理?！?1分)　強(qiáng)烈的自尊心使他感到無(wú)地自容，對(duì)小姐妹的喜愛(ài)和對(duì)敵人的痛恨，奠定了下文向敵人復(fù)仇的思想基礎(chǔ)。　(2分)

　　5.答：　不是魯莽?！?1分)　因他心中有著對(duì)人民的愛(ài)和對(duì)敵人的恨，憑著對(duì)白洋淀地理環(huán)境的熟悉，靠著高超的水上技藝，擁有獨(dú)特的對(duì)敵斗爭(zhēng)的利器——船槳和魚(yú)鉤，使他在對(duì)敵斗爭(zhēng)中游刃有余，是出于高度的自信。　(2分)

　　(二)(19分)

　　1.①沆碭(　白氣彌漫的樣子　)(1分)　?、谝?　全　)(1分)

　?、郯?　酒杯　)(1分)　　　　　 ④其(　他們　)(1分)

　　2.譯文：　等到下了船，船夫嘟噥道：“不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢?”(2分)

　　3.答：　仍用明朝紀(jì)年，以示不忘故國(guó)?！?2分)

　　4.答：　這里并不矛盾，也不是作者行文的疏忽，而是有意為之?！?1分)　在作者看來(lái)，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲　(2分)

　　5.答：　白描手法　(1分)　簡(jiǎn)潔概括，宛如國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥幾筆卻巧妙地將一個(gè)微觀而豐富的世界置于宏觀而簡(jiǎn)潔的背景之中，人與自然共同構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一，悠遠(yuǎn)脫俗，富有意境的絕美圖畫(huà)?！?2分)

　　6.答：　同：張岱和柳宗元所追求的“境”相同。都是天地之間，一塵不染，萬(wàn)籟無(wú)聲，人鳥(niǎo)絕跡的純潔空曠之“境”?！?1分)　異：①手法不同：張文用白描手法，西湖奇景與游湖人的雅趣相互映照;(1分)柳文用烘托手法，景為人設(shè)。(1分)②情感不同：張文癡情山水，抒發(fā)了孤高自賞的孤懷雅興，遺世獨(dú)立的高潔情懷，玉潔冰清的堅(jiān)貞操守，不隨流俗的生活方式，以及深摯的湖山隱逸之思;(1分)柳文借山水來(lái)寄托自己清高孤傲的情感，抒發(fā)自己在政治上失意的郁悶苦惱?！?1分)

　　(三)(17分)

　　1. 答：　全球氣溫升高將使地球上許多物種滅絕?！?2分)

　　2.閱讀文章③至⑤段，完成下面的表格。(6分)

　　地區(qū)研究物種研究結(jié)果

　　澳大利亞蝴蝶有一半將在未來(lái)的歲月中永遠(yuǎn)消失。

　　歐洲紅嘴雀在未來(lái)將很難存活下去

　　墨西哥1870種動(dòng)植物1/3在未來(lái)出現(xiàn)生存危機(jī)。

　　3.答：“一絲”說(shuō)明變化之小，但即使是如此小的變化對(duì)動(dòng)植物來(lái)說(shuō)也是災(zāi)難性的。(2分)

　　4.答：　因?yàn)闅W洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。詳細(xì)介紹這個(gè)地區(qū)物種生存的影響，更能顯示出對(duì)其他地區(qū)的影響?！?2分)

　　5.答：?、倭袛?shù)字?！?ldquo;據(jù)保守估計(jì)，這六個(gè)地區(qū)的物種到2050年將消失15%至37%……”　(1分)　②舉例子。“像哥斯達(dá)黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和歐洲的灰喜鵲等珍稀物種很可能將從地球上消失……”　(1分)

　　6.答：　　近百年來(lái)，地球氣候正經(jīng)歷一次以全球變暖為主要特征的顯著變化，我國(guó)的氣候變化趨勢(shì)與全球氣候變化的總趨勢(shì)基本一致。這種全球性的氣候變暖，是由自然的氣候波動(dòng)和人類活動(dòng)增強(qiáng)的溫室效應(yīng)共同引起的。氣候變化已經(jīng)給全球與我國(guó)的自然生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)帶來(lái)了重要影響，未來(lái)的氣候變化的影響也是長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的，許多影響是負(fù)面的或不利的。因而，從現(xiàn)在起就必須考慮采取適應(yīng)氣候變化的措施，以克服氣候變化的不利影響，以便為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展贏得時(shí)間和主動(dòng)。　(3分)

　　(四)(10分)

　　1.①辯(　通“辨”，分辨，辨別　)(1分)　　　　　　?、谥劣?　到達(dá)　)(1分)

　　③嘗(　曾經(jīng)　)(1分)　 ④殆(　危險(xiǎn)　　)(1分)

　　2. 譯文：　在這時(shí)河神樂(lè)滋滋地高興起來(lái)，覺(jué)得天下的美景全在自己這里?！?2分)

　　3.①　望洋興嘆　(1分)　　②　貽笑大方　(1分)

　　4.答：說(shuō)明個(gè)人的見(jiàn)識(shí)有限，經(jīng)過(guò)比較，就會(huì)顯示出自己的不足，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。　(2分)

　　三、作文。(60分)

　　一類卷(60-53)：緊扣題意，感情健康，中心突出，內(nèi)容具體;結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，條理清楚;語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢。

　　二類卷(52-45)：符合題意，感情健康，中心突出，內(nèi)容具體;結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，條理清楚;語(yǔ)言通順。

　　三類卷(44-37)：符合題意，感情健康，中心較明確，內(nèi)容較具體;結(jié)構(gòu)完整，條理較清楚;語(yǔ)言較通順。

　　四類卷(36-29)：基本符合題意，感情基本健康，中心欠明確，內(nèi)容較空泛;結(jié)構(gòu)欠完整，語(yǔ)言欠通順。

　　五類卷(28-21)：文不對(duì)題;或思想感情不大健康;或文理欠通順，結(jié)構(gòu)較混亂;或語(yǔ)病較嚴(yán)重。

　　六類卷：(20分及其下)：文不對(duì)題;或思想感情不健康;或文理不通，結(jié)構(gòu)混亂;或語(yǔ)病嚴(yán)重;或不成篇，字?jǐn)?shù)不足200字。

　　說(shuō)明：

　?、贂?shū)寫(xiě)工整美觀者，酌加1-3分;書(shū)寫(xiě)潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。

　　②缺少標(biāo)題扣2分;字?jǐn)?shù)不足600酌情扣分，不足400相應(yīng)降一類評(píng)分。

　?、坼e(cuò)別字3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，扣完3分為止。④出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名，扣3分。