八年級語文下學期期中試題蘇教版
八年級語文期中考試的復(fù)習,你要做到堅持不懈,永不放棄。以下是學習啦小編為你整理的八年級語文下學期期中試題蘇教版,希望對大家有幫助!
蘇教版八年級語文下學期期中試題
第一部分 選擇題(共12分)
注意:請考生將所選答案的字母填入下列方框內(nèi)題 號 1 2 3 4 5 6
答 案 1.下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是(2分)
A.虬枝(qíu) 解剖(pōu) 嫉妒(jí) 剎那(chà)
B.殉職(xùn) 毋寧(wú) 棱角(líng) 枯瘠(jí)
C.迸濺(bèng) 狹隘(ài) 熱忱(chéng) 褻瀆(xiè)
D.分泌(mì) 倔強(jué) 摒棄(bìng) 寬宥(yòu)
2.下列標點符號使用有誤的一項是(2分)
A.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒
香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味。
B.以“在那桃花盛開的地方”為主題的2009蠡園花展將于4月中旬舉行。
C.她想證明給世人看是不是女子不如男。
D.菊之體,入俗而為食品;菊之魂,升雅而為神品。
3.下列各句中沒有語病、句意明確的一項是(2分)
A.根據(jù)新醫(yī)改方案,我國將逐步建立覆蓋全民的基本醫(yī)療保障,首次實現(xiàn)醫(yī)保
的全覆蓋。
B.難道不將學校周邊的香煙店經(jīng)營范圍控制在百米之外就不是國家對青少年的
關(guān)愛之舉嗎?
C.第二屆世界遺產(chǎn)旅游博覽會將增加包括傳統(tǒng)手工藝、戲曲、食品、傳統(tǒng)醫(yī)藥
等在內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展區(qū)。
D.我國將用“長征三號丙”運載火箭于4月15日發(fā)射第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。
4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?2分)
A.清明節(jié)后的一項調(diào)查表明,隨著時尚潮流的不斷沖襲,很多年輕人都漠不關(guān)
心返鄉(xiāng)祭祖,大多利用三天假期出外旅游。
B.“獸首事件”再次表明,構(gòu)筑科學理性的現(xiàn)代信用體系仍是任重道遠的責任。
C.他搜集了許多有關(guān)旅游方面的圖書來看,仿佛走進了令人應(yīng)接不暇的名勝區(qū),
每跨一步總要贊嘆地說“平生初見”。
D.同學們都很羨慕小華猜到了這次抽測中的一條題目,小華不好意思地說:“沒
什么,不過妙手偶得罷了。”
5.對下列句中加點詞的理解全部正確的一項是(2分)
A.苔痕上階綠 (蔓上) 只辱于奴隸人之手(屈辱) 絕類彌勒(像)
B.執(zhí)策而臨之(到……跟前) 一板已自布字(另外) 兩膝相比者(靠近)
C.不以木為之者 (的原因) 其真無馬邪(難道) 殊不粘污(一點兒)
D.而豎其左膝(表順承) 何陋之有(助詞,無義) 為予群從所得(被)
6.將①─④句填在橫線上,順序最恰當?shù)囊豁検?2分)
不要指望時間是公正的。______________
①時間對青年人和老年人更是從來沒有公正過
?、跁r間對珍惜它的人和不珍惜它的人是不公正的
③時間對自由人和監(jiān)獄的犯人也無公正可言
?、軙r間的含金量,取決于生命的質(zhì)量
A.④②③① B.④②①③ C.②①③④ D.②③①④
第二部分 非選擇題(共88分) 一.按要求答題(18分)
7.請找出并改正下列詞語中的4個錯別字。(4分,要求書寫工整、規(guī)范、美觀)
?、佩N煉 ⑵驚咤不已 ⑶麻木不仁 ⑷發(fā)憤忘食
⑸彗星 ⑹縱橫決蕩 ⑺渴不可耐 ⑻旁逸邪出
?、兔鼐?⑽不折不撓 ⑾心無旁鶩 ⑿優(yōu)柔寡斷
8.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(6分)
(1)抽刀斷水水更流,___________________。
(2)塞下秋來風景異,_____________________。
(3)無絲竹之亂耳, ____________________。
(4) ____________________,小橋流水人家。
(5)韓愈在《馬說》中通過“_____________________,___________________”來比
座位號
喻賢才難遇知己。
9.閱讀李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》,完成下列題目。(4分)
竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城。
秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。
(1)首句所描寫的駱氏亭的環(huán)境有什么特點?這樣寫有什么作用? (2分)
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(2)李商隱寫詩常于一字中蘊含無窮意蘊,據(jù)此分析第二句中的“隔”字在表情達意
上的效果。(2分)
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10.專題與綜合實踐活動。(4分)
4月20——26日為2009年江蘇省 第26個“愛鳥周”,我校將為此出一期??埬銋f(xié)助完成下列工作。
(1)學習“鳥”專題后,你一定積累了很多鳥類知識,請你為本次??瘮M兩個關(guān)于鳥的欄目:___________、__________ 。(1分)
(2)鳥類和我們一樣,是世界上不可缺少的精靈之一,也是不能和我們分開的好朋友。校刊中有一欄介紹關(guān)于鳥的成語,其中寄予了人類的美好情感,請你幫助搜集兩個:_______________、_______________。(1分)
(3)本期???ldquo;熱點討論”是:“近年來城市大興綠化,鳥兒離我們越來越近了,但是,城市綠化因為樹種選擇、喬灌木的搭配等原因,造成了很難給鳥兒營造一個避雨防風、適合做窩的地方,你認為我們該怎么辦?”請你作為討論者提一條切實可行的建議。(2分)
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二.閱讀理解(20分)
(一)閱讀下面的文言選段,完成下列各題。(6分)
萬歷末,詹懋(mào)舉為潁州守①,偶召木工,詹適彈琴,工立戶外,矯首畫指,若議其善否者。呼問之曰:“頗善此乎?”曰:“然。”使之彈,工即鼓前曲一過②,甚妙。詹大驚異,詰所自。工曰:“家在西郭外,曾見一老人,貿(mào)薪入城,薪擔頭常囊琴③,因請觀之,聞其彈,心復(fù)悅之,遂受學耳。”詹予以金,不受,曰:“某,木工也,受工之直④而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所貽,今以獻公。”果良琴也。詹乃從之學,一時琴師莫能及。
(選自清朝王士禎《池北偶記》)
注:①守:鎮(zhèn)守,做……知州。潁州,在今安徽阜陽一帶。②一過:一遍。
?、勰仪伲河么友b著琴。④直:同“值”,價錢。
11.寫出下列句中加點詞的意思。(2分)
(1) 矯首畫指( ) (2) 若議其善否者( )
12.將下面句子翻譯成現(xiàn)代文。(2分)
因請觀之,聞其彈,心復(fù)悅之
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13.通讀全文,談?wù)劚疚慕o你的啟示。(2分)
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(二)閱讀《人的頭發(fā)為什么會變白》一文,完成14-16題。(7分)
?、傥覀兊拿l(fā)為什么會有顏色呢?毛發(fā)的色調(diào)主要由兩種黑色素構(gòu)成:真黑色素和類黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,類黑色素呈黃色或紅色。兩者都是在黑色素細胞中的酪氨酸酶的作用下,經(jīng)一系列反應(yīng)由酪氨酸生成的。兩種黑色素的相對含量決定了毛發(fā)的顏色。
?、谌死狭祟^發(fā)變灰白是一個生理過程。一根根頭發(fā)就像一根根管子,其中充滿了細胞和色素,細胞和色素之間的空隙全是液體。隨著年齡的增長,頭發(fā)越長越慢,黑色素細胞的活動開始減弱,酪氨酸酶促使的一系列反應(yīng)逐漸緩慢。接著,生出的頭發(fā)因含有的黑色素減少而變淺。頭發(fā)中的液體也越來越少。最后,黑色素細胞完全停止生產(chǎn)黑色素,頭發(fā)中的空隙全被空氣所充滿,頭發(fā)也就變白了。
?、垲^發(fā)變白是毛發(fā)正常的老化,但是影響毛發(fā)變白還有其他的一些因素,如遺傳、疾病和精神因素也會使頭發(fā)變白。在我國,頭發(fā)早白具有家族集聚的特點,一個家庭的父母頭發(fā)早白,其遺傳基因使子女的頭發(fā)十有八九也會早白。許多疾病會打破人體內(nèi)原有的平衡,使內(nèi)分泌紊亂,導(dǎo)致人過早地產(chǎn)生白發(fā)。甲狀腺機能亢進、糖尿病、潰瘍性結(jié)腸炎以及貧血、營養(yǎng)不良等都可能使人頭發(fā)變白。不少人由于極度緊張、憂愁、悲傷而引起體內(nèi)發(fā)生一系列急劇變化,造成內(nèi)分泌嚴重失調(diào),在短時間內(nèi)出現(xiàn)白發(fā),有如民間傳說的“伍子胥過昭關(guān),一夜愁白了頭”。
(選自《科學畫報》,有刪改)
14.請指出第②段中劃線句子運用的說明方法,并分析其作用。(2分)
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15.文章第③段說“頭發(fā)變白是毛發(fā)正常的老化”,這里的 “正常”能否去掉?請結(jié)合上下文加以分析。(2分)
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16.初二功課增多,壓力變大,小華學習很努力??伤鄲赖氖遣?5歲就已經(jīng)有不少白發(fā),而她的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一頭黑發(fā)。請你根據(jù)本文內(nèi)容幫她分析早生白發(fā)的原因,并加以開導(dǎo)她,使她擺脫焦慮心理。(3分)
你會說:“_________________________________________________________
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__________________________________________________________________”
(三)閱讀劉心武《在柳樹的臂彎里》一文,完成17-20題(7分)
不止一次,村鄰勸我砍掉書房外的柳樹。四年前我到這溫榆河附近的村莊里設(shè)置了書房,剛?cè)r窗外一片雜草,刈草過程里,發(fā)現(xiàn)有一根筷子般粗、齊腰高、沒什么枝葉的植物,幫忙的鄰居說那是棵柳絮發(fā)出來的柳樹,以前只知道“無心插柳柳成行”的話,難道不靠扦插,真能從柳絮生出柳樹嗎?出于好奇,我把它留了下來。沒想到,第二年春天,它竟長得比人還高,而且躥出的碧綠枝條上綴滿二月春風剪出的嫩眉。那年春天我到鎮(zhèn)上趕集,買回了一棵櫻桃樹苗,鄭重地栽下,又查書,又向村友咨詢,幾乎每天都要花一定時間伺候它,到再過年開春,它遲遲不出葉,把我急煞,后來終于出葉,卻又開不出花,陽光稍足,它就卷葉,更有病蟲害發(fā)生,單是為它買藥、噴藥,就費了我大量時間和精力,直到去年,它才終于開了一串白花,后來結(jié)出了一顆櫻桃,為此我還寫了《只結(jié)一顆櫻桃》的隨筆,令它
大出風頭,今年它開花一片,結(jié)出的櫻桃雖然小,倒也酸中帶甜,分贈村友、帶回城里全家品嘗,又寫了散文,它簡直成了明星,到村中訪我的客人必圍繞觀賞一番。但就在不經(jīng)意之間,那株柳樹到今年竟已高如“丈二和尚”,伸手量它腰圍,快到三柞,樹冠很大又并不如傘,形態(tài)憨莽,更增村鄰勸我伐掉的理由。
今天臨窗重讀安徒生童話《柳樹下的夢》,音響里放的是肖斯塔科維奇沉郁風格的弦樂四重奏,讀畢望著那久被我視為贅物的柳樹,櫻桃等植物早已只??葜Γí毸m泛出黃色卻眉目依舊,忽然感動得不行。安徒生的這篇童話講的是兩個丹麥農(nóng)家的孩子,兩小無猜,青梅竹馬,常在老柳樹下玩耍,但長大后,小伙子只是進城當了個修鞋匠人,姑娘卻逐漸成為了一位歌劇明星,這既說不上社會不公,那姑娘也沒有惡待昔日的玩伴。小伙子鼓足勇氣向姑娘表白了久埋心底的愛情,姑娘含淚說:“我將永遠是你的一個好妹妹——你可以相信我。不過除此以外,我什么也辦不到!”這樣的事情難道不是在每個民族、每個時代都頻繁地發(fā)生著嗎?人們到處生活,人們總是不免被時間、機遇分為“成功者”與“平庸者”、“失敗者”,這就是命運?這就是天道?安徒生平靜地敘述著,那小伙子最后在歌劇院門外,看到那成為大明星的女子被戴星章的紳士扶上華美的馬車,于是他放棄了四處云游的打工
生活,冒著嚴寒奔回家鄉(xiāng),路上他露宿在一棵令他想起童年歲月的大柳樹下,在那柳樹下他夢見了所向往的東西,但也就凍死在了那柳樹的臂彎里。我反復(fù)讀著葉君健譯出的這個句子:“這樹像一個威嚴的老人,一個‘柳樹爸爸’,它把它的困累了的兒子抱進懷里。”
比從未成功過的人更慘痛的是,很多人的“成功”也就一度而已,“江山代有才人出”,“成功新秀”往往對“過去”的“成功者”“老實地不客氣”。幾年前我還赴過一次“壇”上的飯局,席間一位正紅紫的人士聽到有人提到一位老同行,絕無惡意,很自然地說:“他還寫個什么呀,別寫啦!”當時我雖面不改色,心中著實一痛。那也是后來我退出“壇”爭,自甘邊緣存在的原由之一。現(xiàn)在面對窗外的柳樹,我再一次默默地堅定自己樸素的看法,那就是平庸者和失敗者也一樣有為人的尊嚴。那位被如日中天的成功者敕令“別寫啦”的老同行,當然有繼續(xù)寫作的天賦權(quán)力,寫不出巨著無妨寫小品,記得那天報紙副刊末條是他的一則散文詩,淡淡的情致,如積滿蠟淚的殘燭,令人分享到一縷東籬的菊香。
我會更好地伺候窗外的櫻桃明星,我不會伐去那自生的陋柳。手持安徒生的童話,我目光更多地投向那株柳樹。柳樹的臂彎啊,這深秋的下午,你把我困累的心靈輕柔地抱住。
17.試分析“那位被如日中天的成功者敕令‘別寫啦’的老同行”一句中的“敕令”的表達效果。 (1分)
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18.“我”窗外的“櫻桃”與“柳樹”分別具有怎樣的寓意?(2分)
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19.結(jié)合語境,品析下列句子的含義。(2分)
這樹像一個威嚴的老人,一個“柳樹爸爸”,它把它的困累了的兒子抱進懷里。
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20.閱讀最后一段,說說“我”為什么“會更好地伺候櫻桃”,又為什么將“目光更多地投向那株柳樹”?(2分)
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三、作文(50分)
牽掛,是對他人的深深惦記。父母對子女的牽掛,是時刻縈繞在心頭的牽掛,滿滿的充盈著愛;老師對學生的牽掛,是沒有功利色彩的牽掛,一切只為學生的進步;朋友之間的牽掛,是不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。其實,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。請以“牽掛”為題,寫一篇記敘文。
要求: 1.要有真情實感; 2.不少于700字; 3.書寫工整規(guī)范。
八年級語文下學期期中試題蘇教版答案
1—6 D A C C B D
7.詫 斜 訣 騖
8.略
9.(1)詩歌描寫了駱氏亭清幽、孤寂(清靜、寂寥)的環(huán)境特點(1分),烘托了作者的懷友思緒或為下文埋下伏筆。(1分)
(2)本詩“隔”字是寫詩人與友人在地域上的距離(1分);,但詩人對友人的思念卻沒有被阻隔,所以一個“隔”字更顯出雙方在情意上的相通。(1分)
10.(1)略
(2)鳥語花香、小鳥依人、鳳毛麟角、烏鳥私情、鴻鵠之志;不能是鳥盡弓藏、驚弓
之鳥、一石二鳥、一箭雙雕等貶義詞、有傷人鳥和諧相處的成語。(1分)
(3)搭建人工鳥窩,適當栽種高大樹種的植物等,要注意“切實可行”。(2分)
11.矯:舉;若:好像。(2分)
12.于是請(他)讓我看看(琴),聽他彈奏,心里又很高興。(2分)
13.人外有人,天外有天,要認識自己的不足;學問不分貴賤,虛心好學方能不斷進步,不斷學習才能超越自我。(答到任意一點即可,2分)
14.運用打比方的說明方法(1分),形象地說明了頭發(fā)的組成結(jié)構(gòu)。(1分)
15.不能刪去,這里用“正常”一詞強調(diào)的是人老了頭發(fā)逐漸變灰白是一個自然的生理過
程(1分),說明影響毛發(fā)變白還有其他的(非正常)因素。 (1分)
16.人稱(1分);說明理由,她是學習過度緊張、精神壓力過大引起內(nèi)分泌嚴重失調(diào)導(dǎo)致早生白發(fā)(1分);勸她放松心情,適當緩解壓力,就會好轉(zhuǎn)(1分)。
17.“敕令”是指誡令、命令,寫出了“成功新秀”對“過去”的“成功者”的“老實地不客氣”。(答到“不客氣”即可,1分)
18.櫻桃是成功者的象征,柳樹是平庸者的象征。(2分)
19.運用比喻或擬人的修辭手法 (1分) ,突出平庸的小伙子見到老柳樹,仿佛見到了親人,擁抱了甜蜜的回憶,寄托了美好的向往,讓他灰色的人生有了一些慰藉,老柳樹就是平庸者的心靈港灣。(答出老柳樹對于小伙子的慰藉作用即可,1分)
20.櫻桃是成功者的象征,成長不易,貢獻更大,所以要“更好地伺候”(1分);柳樹是平庸者的象征,社會上平庸者居多,他們有自己的尊嚴,天賦生存的權(quán)利,也能做出應(yīng)有的貢獻,表達作者對平庸者的包容和關(guān)注。(1分)