八年級語文閱讀練習題

　　做好閱讀題的練習，能夠讓你在語文考試中取得好成績。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的八年級語文閱讀練習題以供大家學習。

　　八年級語文閱讀練習題(一)

　　“慢慢走，欣賞啊!”

　　這是1932年，朱光潛先生在《給青年的第十三封信》中對青年人的寄語。對于青年人來說，先生80年前的叮囑，到今天，依然值得品讀。

　　“慢慢走，欣賞啊!”是在告訴青年人學會欣賞，學會用尋找美、發(fā)現(xiàn)美的眼光去看待周圍的事物。人們常說，眼中所見，是心靈的呈現(xiàn)。同樣一種事物，會因人的心境不同、視角不同、喜惡不同，而帶來不同的審美感受。心靈越豐富，眼中的美好就越多，生活也就越幸福。

　　當然，欣賞是一種心境，更是一種能力。尤其是在逆境中、壓力下，依然保持欣賞的心境更需要一種能力。當代青年人承擔著多重壓力：對于祖國和家庭的責任的背負、充沛的理想與“骨感”的現(xiàn)實之間的沖突、文化多元與價值觀多元帶來的迷茫，還有學業(yè)的壓力、職業(yè)選擇的彷徨、事業(yè)初創(chuàng)的艱辛、愛情和友情的挫折帶來的傷害等。

　　如此壓力之下如何做到欣賞?對于青年人來說，要學會登高遠望、面朝大海。一則小故事耐人尋味：

　　古有一智者，德高望重。其一小徒弟雖天資聰慧，但常因一些瑣事怨天尤人，認為生活很苦。智者見狀，命其取一些鹽來放入一小碗水中，令其喝下去后問：味道如何?徒弟答：苦澀難耐!隨后，智者又命徒弟取來一罐鹽，并一同前往湖邊，讓徒弟將鹽倒入湖中，又命其掬一捧湖水喝下后問：味道如何?徒弟曰：清爽無比!智者說：人生許多事就如這罐鹽，放入一碗水時你嘗到的是苦澀，而放入一湖水中，你嘗到的卻是滿口甘爽。

　　別讓心境局限在狹小的空間內(nèi)，心如大海，便將不再會為一時瑣事和困難所累。

　　提升欣賞的能力，還需要青年人在欣賞與批評、個性張揚與理性寬容中尋找到一個平衡點。“80后”、“90后”的青年人是個性張揚的，所處的時代讓他們毫不猶豫地在解放自我與壓抑自我當中選擇了前者，因此，他們做自己喜歡的事，不做自己不喜歡的，他們無所顧忌地標榜自我主張，批判各種看到的“不合理”與“不如意”。

　　“在痛快淋漓之余，我們還能認真思考并準確表達嗎?”這是北京大學中文系主任陳平原先生在《為何人人都愛“說狠話”》一文中表達的困惑。懷疑的目光與批判的銳氣固然是值得保護的，但是如何理性地表達合理訴求，提出觀點，而非“喊打喊殺”，則是一種智慧，一種胸懷、更是一種當代青年人應該具備的媒介素養(yǎng)。

　　青年人，作為媒介表達的主力軍，在暢快表達的同時，要時刻想到，未來中國的分量與質(zhì)量，其實就在自己的心中與手上。“剛而無虐，簡而無傲”，不讓剛正走向暴戾的極端，不要讓簡潔明快變?yōu)橥宰鸫?，保持建設的立場、寬容的胸懷、溫和的表達，才是當代青年人利用公共媒介自我表達時應有的態(tài)度。

　　人生的路很長，“慢慢走，欣賞啊!”

　　(《人民日報》2013年02月26日19版)

　　12.作者的主要觀點是什么?(2分)

　　13.結合全文說說，如何提升欣賞的能力?(2分)

　　14.第6段中引起的小故事有什么作用?(2分)

　　15.如今有些青年人從演說到雜文，再到博客寫作，越來越喜歡用“最易動聽”的極端言論，而很難再進行平心靜氣的條分縷析，試利用本文的資源對這樣的人進行規(guī)勸。(3分)

　　八年級語文閱讀練習題答案：

　　12. (2分)青年人要學會欣賞，學會用尋找美、發(fā)現(xiàn)美的眼光去看待周圍的事物。

　　13. (2分)一是別讓心境局限在狹小的空間內(nèi)。二是在欣賞與批評、個性張揚與理性寬容中尋找到一個平衡點，理性地表達合理訴求，提出觀點。

　　14.(2分)證明“青年人要學會登高遠望、面朝大海，不讓心境局限在狹小的空間內(nèi)。”

　　15.(3分) 懷疑的目光與批判的銳氣固然是好的，但是“喊打喊殺”這樣所謂暢快的表達不便于問題的解決，試著保持建設的立場、寬容的胸懷、溫和的表達，理性地表達合理訴求，提出觀點，可能更有效。何況未來中國的分量與質(zhì)量在我們自己手上，行動比僅僅說說極端言論，更是我們應用的態(tài)度。

　　八年級語文閱讀練習題(二)

　　當年,毛澤東同志寫下“向雷鋒同志學習”的題詞。從那時起，雷鋒這個名字就刻在億萬人民心中。這個僅僅走過22年的生命，卻穿越數(shù)十年社會生活的巨大變遷，影響塑造無數(shù)中國人的心靈世界，成為承載一代代人理想信念的精神豐碑。今天，在老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年之際，大力弘揚雷鋒精神，繼續(xù)深化拓展學雷鋒活動，必將激發(fā)人們向往文明、崇尚進步的道德能量，為實現(xiàn)全面建成小康社會注入強大精神力量。

　　“雷鋒精神沒有過時”，這樣的結論，是對我們時代精神的堅守。物質(zhì)條件越是改善，思想觀念越是多元，就越需要凝聚人心的核心價值，越需要引領人生的理想坐標。郭明義20多年獻血6萬毫升，莊仕華39年巡診80多萬里……從“雷鋒在哪里”的呼喚到“雷鋒沒有走”的感喟(kuì)，今天，雷鋒精神依然構筑著精神的高地，寄托著美好的期望。學習雷鋒依然有著強烈的現(xiàn)實意義、時代價值。

　　始終與社會發(fā)展和時代進步的精神需求相連，雷鋒精神才能贏得思想共識和持久活力。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，對于今天的中國，雷鋒精神仍是一面永不褪色的旗幟、一座永放光芒的燈塔，是指引我們前行的寶貴精神財富。

　　也要看到，時代場景的變化，文明建設的規(guī)律，使得今天的公民道德建構與精神文明建設更為復雜。新形勢下深入開展學雷鋒活動，必將是一個需要常態(tài)化、制度化、長效化的宏偉工程。這要求廣大黨員領導干部率先垂范，更加自覺地學習和踐行雷鋒精神，以自身的高尚情操和優(yōu)良作風帶動良好的社會風尚;需要整個社會從基本道德入手，從點滴實踐做起，通過每個人實實在在踐行道德準則，塑造我為人人、人人為我的良好氛圍;更需要建立長效機制，創(chuàng)新方式方法，使得學雷鋒活動能夠更具時代特色，能夠吸引更多人參與其中，使其不斷發(fā)揚壯大，向前推進。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?50年前，雷鋒以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，為年輕共和國提供精神動力，樹立了歷久彌新的道德標桿。今天，處于戰(zhàn)略機遇期與矛盾凸顯期的轉(zhuǎn)型中國，更需強大的精神力量破浪前行。永不褪色的雷鋒精神，正是我們建立自信、增強認同、激發(fā)熱情、積聚能量的源泉。讓我們積極行動起來，深化學雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，為全面推進中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

　　(選自人民網(wǎng)評2013年03月03日)

　　14、標題運用了什么修辭手法?結合文章內(nèi)容來看“永不褪色”究竟指的是什么?

　　15、這篇評論文章所闡述的觀點(文章的論點)是什么?文章是從哪幾方面展開評論的?

　　16、文章第二段運用的是什么論證方法?請你再為本文補充兩個事例(敘述簡潔一句話)。

　　17、繼續(xù)深入地開展學雷鋒活動的意義何在?你認為在當今青少年中深入持久地開展學雷鋒活動有哪些好處?

　　八年級語文閱讀練習題答案：

　　14、(2分)比喻。雷鋒精神。

　　15、(3分)永不褪色的雷鋒精神，正是我們建立自信、增強認同、激發(fā)熱情、積聚能量的源泉。堅守時代精神更需要雷鋒精神;弘揚雷鋒精神必須與社會發(fā)展和時代進步的精神需求相連;深入開展學雷鋒活動必須扣住時代場景的變化和文明建設的規(guī)律。

　　16、(3分)事實論證。(所補事例與文中例子精神一致即可)

　　17、(3分)是建立自信、增強認同、構建和諧、激發(fā)熱情的源泉，激發(fā)人們向往文明、崇尚進步的道德能量，為實現(xiàn)全面建成小康社會注入強大精神力量。 (第二問，扣住當今青少年實際回答即可)