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八年級(jí)下冊(cè)語文13課文 旅鼠之謎

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八年級(jí)下冊(cè)語文13課文 旅鼠之謎

  初二語文第十三課都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理八年級(jí)下冊(cè)語文13課文《旅鼠之謎》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

  八年級(jí)下冊(cè)語文13課文 《旅鼠之謎》原文:

  有一天,我獨(dú)自一人在巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址上徘徊,希望能找到一塊值得保存的文物作紀(jì)念,但轉(zhuǎn)了半天一無所獲,卻突然從草叢里跑出一只老鼠來,它一看苗頭不對(duì),知道出來得不是時(shí)候,便倉皇逃竄。我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子,便在后面緊追不舍。它跑了半天,找不到一個(gè)洞口可鉆,我急中生智,摘下帽子把它扣住了。當(dāng)我小心翼翼地把它從帽子里取出時(shí),突然過來一個(gè)高個(gè)子的白人,他饒有興趣地看著我,笑瞇瞇地問道:“你捉到了什么好東西?”

  “是一只老鼠。”我說,接著補(bǔ)充了一句,“也許足一只田鼠。”

  “不。”他蹲下來,看著那只老鼠,搖搖頭說,“這是一只旅鼠。”

  “真的?”我驚叫起來,“這就是北極旅鼠?除了顏色深一點(diǎn)之外,它看上去與我們家鄉(xiāng)的田鼠沒有什么明顯的區(qū)別。”我仔細(xì)地端詳著它那黑色的絨毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自語地說。

  “是的,這就是神秘莫測的北極旅鼠,人們研究了好幾個(gè)世紀(jì),卻始終解不開它們的奧秘。”說著,他遞給我一張名片,并自我介紹說,“我是丹尼斯,從紐約來的。”

  丹尼斯-馬洛拉斯先生是紐約動(dòng)物協(xié)會(huì)的成員。

  他坐到草地上,抓起那只旅鼠,很內(nèi)行地讓它張開了口,露出額尖利的牙齒:“它們雖然是哺乳動(dòng)物,但在所有動(dòng)物之中,甚至也包括昆蟲在內(nèi),是繁殖能力最強(qiáng)的動(dòng)物.也許只有細(xì)菌分裂才能和它們相媲美。它們一年能生七八胎,每胎可生12個(gè)幼崽。更加有趣的是,只需20多天,幼崽即可成熟,并且升始生育。你知道這意味著什么嗎?”他直直地望著我。

  “意味著它們繁殖得很快唄。”我半開玩笑地回答說。

  “繁殖得有多快呢?”他追問道。

  “這……”我無言以對(duì)了。

  “計(jì)我們算筆賬你就知道了。”他把老鼠放進(jìn)一個(gè)紙袋里,從背包中取出了本子和鉛筆,“一對(duì)旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,電就是兒子和女兒。再假設(shè)每胎都是6公6母,則為6對(duì)。20天后,第一胎的6對(duì)開始生育,每胎12只.一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6塒也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只.則為360只。以此類推,那么,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有l(wèi)512只。這是第三代。不要忘了,40天以后,第三代的第一胎共36對(duì)也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以牛出6480只小老鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。你看看,從一月份的2只,到八月底九月初就會(huì)變成967118只的龐大隊(duì)伍!就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬只!天哪,這簡直像是一個(gè)天文數(shù)字!”他把推算的結(jié)果擺在我的面前,用手指著那些數(shù)字說。

  我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數(shù)字,內(nèi)心深表懷疑。于是自己動(dòng)手,重新推算了一一遍,所得的結(jié)果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地說,“這實(shí)在是一個(gè)可怕的數(shù)字。”

  “正因?yàn)槿绱?,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時(shí)候,它們的密度竟能達(dá)到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘。”看著我驚訝的表情,他顯得有點(diǎn)得意。

  “幸好它們只是一些小老鼠,如果再大一點(diǎn),例如是兔子或者山羊之類,還不把地球上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口氣。

  “不會(huì)的,大自然是要進(jìn)行干預(yù)的。”他把本子收了起來,望了一眼那個(gè)盛老鼠的紙袋子,“實(shí)際上,旅鼠并非每年都太量繁殖,而是有節(jié)制的,并且有豐年和歉年之分,大約四年左右一個(gè)周期。在平常年份,旅鼠只進(jìn)行少量繁殖,使其數(shù)量稍有增長。而在歉年或叫做小年當(dāng)中,它們的計(jì)劃生育很嚴(yán),甚至可以使其數(shù)量基本上保持不變。只有到了豐年,當(dāng)氣候適宜和食物富足時(shí),它們就像聽到一聲令下,齊心合力地火量繁殖起來,使整個(gè)種群的數(shù)量急劇地膨脹。一旦達(dá)到一定的密度,例如一公頃有幾百只,奇怪的現(xiàn)象就發(fā)生了:這時(shí)候,幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來,它們東跑西顛,吵吵嚷嚷,永無休止,停止進(jìn)食,似乎大難臨頭世界末日就要到來似的。這時(shí)的旅鼠不再膽小怕事,見人就跑,而是恰恰相反,在任何天敵面前它們都顯得勇敢異常,無所畏懼,具有明顯的挑釁性,有時(shí)甚至?xí)鲃?dòng)進(jìn)攻,真有點(diǎn)天不怕地不怕的樣子。更加難以解釋的是,這時(shí)候,連它們的毛色也會(huì)發(fā)生明顯的變化,由灰黑變成鮮艷的橘紅,使其目標(biāo)變得特別突出。所有這些奇怪的現(xiàn)象加在一起,惟一可能而且合理的解釋是,它們千方百計(jì)地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗、粗腿禿鷹、北極孤貍甚至北極熊等滅敵的注意,以便多多地來吞食它們。這與自殺沒有什么區(qū)別.就像第二次世界大戰(zhàn)中日本的敢死隊(duì)差不多。”說到這里,他忍不住哈哈大笑起來。

  我卻怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在這個(gè)星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會(huì)想方設(shè)法去自殺呢?早知如此,何必當(dāng)初!不去大量繁殖,不就可以避免這種悲劇!

  丹尼斯大約猜透了我的心思,收斂了笑容,認(rèn)真地說:“這就是旅鼠的第二個(gè)難解之謎。但是,無論怎樣地暴露自己,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量實(shí)在太多,而天敵的數(shù)量卻總是有限的,要靠這種方法來減少數(shù)量收效甚微。因此,它們似乎是一計(jì)不成又生一汁,顯示出一種非常強(qiáng)烈的遷移意識(shí),紛紛聚集在一起,漸漸地形成大群,開始時(shí)似乎沒有什么明確的方向和目標(biāo),到處亂竄,就像出發(fā)之前的亂忙.正在做著各種準(zhǔn)備似的。但到后來,不知是誰一聲令下,也不知道是由誰帶頭,它們忽然朝著同一個(gè)方向,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。而且往往是白天休整進(jìn)食,晚上摸黑前進(jìn)。沿途不斷有老鼠加入,隊(duì)伍愈來愈大,常常達(dá)數(shù)百萬只。它們逢山過山,遇水涉水,前赴后繼,沿著…條筆直的路線奮勇前進(jìn),決不繞道,更不停止。一直奔到大海,仍然毫無懼色,紛紛跳將下去,被洶涌澎湃的波濤吞沒,直到全軍覆沒為止。這就是所謂‘旅鼠死亡大遷移’。”說到這里,丹尼斯似乎也感慨起來,兩眼眺望著遠(yuǎn)處的天邊,仿佛是在自言自語,“真是滑稽可笑!真是不可思議!這就是旅鼠的第三人奧秘”。

  “它們這種大遷移是不是因?yàn)榘l(fā)生了大饑荒,而試圖去尋找一塊水草豐美的新領(lǐng)地而誤入歧途呢?”

  “不像。”丹尼斯搖了搖頭,“旅鼠是一種嚙齒類動(dòng)物,主要以草根、草莖和苔蘚之類的植物為食,這些植物遍布北極草原,即使達(dá)到每公頃250只的密度也還足地廣鼠稀,不可能發(fā)牛嚴(yán)重的饑荒。而且,它們不是偶然的來一次大逃亡,而足周期性的,每隔幾年就來一次,而且沿著一定的路線,所以不大可能是因?yàn)轲囸I所致。更具有說服力的是,它們?cè)谶w徙途中即使遇到食物豐美的地區(qū)也不停留。由此可見,導(dǎo)致它們?nèi)诉w徙的原因決不是因?yàn)轲嚮?,而是另有他圖。”

  “我還是覺得難以置信,也許它們只是聚在一起,到處亂跑,而把大海當(dāng)成它們經(jīng)常穿越的小河溝也說不定。因?yàn)樗鼈兊囊暳懿?,鼠目寸光,看不到遠(yuǎn)處的東西,所以很難把大海和小河溝區(qū)別開來。”

  “不!不!”他堅(jiān)定地?fù)u搖頭,“有人專門研究了各地旅鼠遷移的方向,結(jié)果發(fā)現(xiàn),它們最終的目的都是奔向大海。例如,瑞典和挪威中部的旅鼠是往西奔向大西洋,而挪威北部的旅鼠則是往北奔向巴倫支海。奇怪的是,還沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)地方的旅鼠是往南遷移的,其實(shí)只要它們稍微往南走一點(diǎn),就可以找到食物豐富且氣候溫和的天堂。由此可見,它們似乎是按照某種嚴(yán)格的指令行事,明白無誤地都把人??醋髯约鹤罱K的歸宿。”

  “還有一個(gè)問題,”我急不可耐地打斷了他的話,“如果所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺,那么它們不是早該斷子絕孫了嗎?”

  “這一點(diǎn)你就放心好了,它們還不至于傻到那種地步。”他笑了笑,似乎早就料到我會(huì)提出這樣的問題,“當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時(shí),總是忘不了留下少量的伙伴看家,并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)。這看上去真是天意。”

  “那么,旅鼠為什么會(huì)有如此超強(qiáng)的繁殖能力而過一段時(shí)問義要來一次集體大自殺呢?”我終于提出了這一問題。

  “不知道。”他聳了聳肩膀,“這是動(dòng)物學(xué)中,特別是有關(guān)動(dòng)物行為的研究中一大難解之謎。”

  “有什么假說嗎?”我仍不甘心。

  “沒有。”他搖了搖頭,“因?yàn)檫@些行為如此稀奇古懌,以致人們連可能的假說也提不出來。”說著,他站起身來,拍了拍沾在身上的草葉和塵土,“許多動(dòng)物學(xué)家和動(dòng)物行為專家對(duì)北極的旅鼠進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和研究,總想解開其中的奧秘,但是都失敗了。因此,我雖然沒有對(duì)旅鼠進(jìn)行過專門研究,我知道的這些只不過是道聽途說,但我總是覺得,過去的事實(shí)似乎表明,看來用通常的研究方法和思維方式是難以解開旅鼠之謎的。”

  我們邊走邊談,慢慢地往海邊走去。剛剛走到懸崖的邊緣,他卻突然大叫一聲,縱身就要跳將下去。著實(shí)把我嚇了一大跳,我一把揪住了他的背包帶。這回輪到他哈哈大笑了,他笑得彎下腰去,順手拍了拍我的肩膀說:“你真認(rèn)為我會(huì)像旅鼠那樣不顧一切地跳下去嗎?決不會(huì)的。在旅鼠的奧秘還沒有弄清楚之前,我自己卻先跳到海里去自殺.豈不是比旅鼠還要荒.唐滑稽?”笑了一陣,他忽然若有所思地說:“不過,人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如,如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。”

  八年級(jí)下冊(cè)語文13課文 《旅鼠之謎》練習(xí)題:

  一、基礎(chǔ)部分

  1.下列加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是( )

  A.徘徊(huí) 絨毛(rónɡ) B.哺育(pǔ) 媲美(pì)

  C.嚙齒(niè) 幼崽(zǎi) D.繁殖(chí) 挑釁(xìn)

  2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A.奧密 算帳 B.焦躁 橘紅 C.歧途 導(dǎo)致 D.遷徙 聳肩

  3.下列句子沒有語病的一句是( )

  A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國青年是不陌生的。

  B.今后的路該怎么走,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀?,他們?cè)趯ふ抑?,他們?cè)谒伎贾?/p>

  C.電腦中有些網(wǎng)站,可以申請(qǐng)免費(fèi)個(gè)人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。

  D.文章里的中心思想確定以后,還要根據(jù)中心思想的需要,認(rèn)真地選擇組織材料。

  4、 下列各句中括號(hào)里的成語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.《警察和贊美詩》結(jié)尾(別出心裁),既在情理之中,又在意料之外。

  B.矮樁水稻成熟期(參差不齊),不宜用機(jī)器統(tǒng)一收割。

  C.千佛山地面上的奇巧巖石是處處可見,而各種各樣的奇?zhèn)ド椒逡?比比皆是)。

  D.他填報(bào)志愿時(shí),又想報(bào)清華,又想報(bào)北大,總是(見異思遷)。

  二、閱讀下文,

  “還有一個(gè)問題,”我急不可耐地打斷了他的話,“如果所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺了,那么它們不是早該斷子絕孫了嗎?”

  “這一點(diǎn)你就放心好了,它們還不至于傻到那種地步。”他笑了笑,似乎早就料到我會(huì)提出這樣的問題,“當(dāng)它們要進(jìn)行大遷移時(shí),總是忘不了留下少量的伙伴看家,并擔(dān)任起傳宗接代的神圣任務(wù)。這看上去真是天意。”

  “那么,旅鼠為什么會(huì)有如此超強(qiáng)的繁殖能力而過一段時(shí)間又要來一次集體大自殺呢?”我終于提出了這一問題。

  “不知道。”他聳了聳肩膀,“這是動(dòng)物學(xué)中,特別是有關(guān)動(dòng)物行為的研究中一大難解之謎。” “有什么假說嗎?”我仍不甘心。

  “沒有。”他搖了搖頭,“因?yàn)檫@些行為如此稀奇古怪,以致人們連可能的假說也提不出來。”說著,他站起身來,拍了拍沾在身上的草葉和塵土,“許多動(dòng)物學(xué)家和動(dòng)物行為專家對(duì)北極的旅鼠進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和研究,總想解開其中的奧秘,但是都失敗了。因此,我雖然沒有對(duì)旅鼠進(jìn)行過專門研究,所知道的這些只不過是道聽途說,但我總是覺得,過去的事實(shí)似乎表明,看來用通常的研究方法和思維方式是難以解開旅鼠之謎的。”②

  我們邊走邊談,慢慢地往海邊走去。……他忽然若有所思地說:“不過,人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如,如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。”

  6、“旅鼠死亡大遷移”,為什么不會(huì)斷子絕孫?(用原話回答)

  7、畫線句②的言外之意是什么?

  8、文末丹尼斯的話給我們什么啟示?

  9、動(dòng)物學(xué)家們離開大城市,離開親人赴邊遠(yuǎn)極地觀察和研究旅鼠,這是什么精神?

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