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2016年八年級語文下學期第二次月考試題

時間: 鄭曉823 分享

  月考即將到來,教師們要如何準備試題呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼?016年八年級語文下學期第二次月考試題,供大家參考。

  2016年八年級語文下學期第二次月考試題:

  一、積累、運用。(40分)

  1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)。(4分)

  有的所錯過的,時不復返,機不再來,屬于永遠的錯過,但因為你善于細細咀(jué)這錯過的苦果,竟然從(chóu chàng)中升華出(jǐng)悟,乃至于釀出詩意與哲理……你的生命,或許反更有厚度。

  2、在下列各小題的橫線上寫出相應的詩文名句或作家。(13分)

  (1)---------,小橋流水人家。馬致遠( )

  (2)斯是陋室,----------。( )《陋室銘》

  (3)千嶂里,--------------。( )《漁家傲》

  (4)濁酒一杯家萬里,---------------。

  (5)《口技》一文中寫聽眾以假為真、驚慌欲跑的強烈反應的句子是:----------- ,-----------,-----------,------------。

  (6)《陋室銘》中以自然環(huán)境烘托陋室不陋的句子是:----------,-----------.

  3、下列說法中有錯誤的一項是(  )(3分)

  A、《孔乙己》、《范進中舉》、《變色龍》和《窗》四篇小說都運用了對比的寫法。

  B、《口技》是一篇筆記小說,主要采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,表現(xiàn)了口技藝人技藝的高超。

  C、《水滸傳》的作者一般認為是元末明初的羅貫中。

  D、《孔乙己》側(cè)重寫人物的外貌、語言、動作;《范進中舉》和《變色龍》側(cè)重寫人物的語言;《窗》主要通過心理和動作描寫刻畫人物。

  4.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? )(3分)

  A.五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同13

  代科技工作者殫精竭慮,忘我工作是密不可分的.

  B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐.

  C.家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品.

  D.美國國務卿的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸.

  5、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3分)

 ?、僭诮裉炫e行了中國少年科學院第三屆小院士表彰大會上,徐芳碩等來自全國的50位小院士受到表彰。②這是團中央、全國少工委學習貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的若干意見》,實施“科教興國”戰(zhàn)略,在全國青少年中開展體驗教育的重要舉措,也是科技活動周的一項重要內(nèi)容。③通過這一表彰活動,使青少年對科學技術(shù)的興趣大為提高。

  6、名著閱讀。(6分)

  A相了相,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手扳住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起、眾潑皮見了,一齊拜倒在地,只叫:“師父非是凡人,正是真羅漢!身體無千萬斤氣力,如何拔得起!”

  這段文字出自古典名著《    》,文段中的A的姓名是-------  ;在名著中這個人物的主要性格特征是 -------------;請你用簡潔的語句寫出關(guān)于A的另三個故事:------------、-------、--------。

  7、.綜合性學習。(8分)

  某校中學生開展語文綜合性學習活動,以“住宅區(qū)的命名”為題進行調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),過去,市民的住宅區(qū)通常被稱作“職工宿舍”“家屬大院”等。如今,不少住宅區(qū)有了像“西子香荷”“水韻花都”“南薰別院”“漾日灣畔”之類的名字。同時,調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)以“戛納灣”“萊茵河畔”“加州風景”“威尼斯花園”等洋名來命名的住宅區(qū)也很多,細數(shù)這類住宅區(qū)的名字,差不多能拼出歐美地圖,有市民戲稱“歐風美雨滿中華,錯把故鄉(xiāng)作他鄉(xiāng)”。

  (1)從以上有關(guān)“住宅區(qū)命名”的調(diào)查中,你能得出哪兩點結(jié)論?請簡要概括。(2分)

  (2)根據(jù)以上調(diào)查,請你就“如何為住宅區(qū)命名”這一問題,向政府有關(guān)部門提出兩條建議。(2分)

  (3)請參照示例,用富有一定文采的語言(至少用一種修辭手法),對下面住宅區(qū)名稱的豐富內(nèi)涵進行闡釋。(4分)

  示例:

  筑于山邊水畔的“山水人家”:“智者樂水,仁者樂山。”親近山水,融自然于呼吸之間;構(gòu)筑詩意,享優(yōu)雅于生活之中。

 ?、?ldquo;水墨江南”:

  ②:“博納花園”

  二 、理解、感悟。

  (一)閱讀下面兩 段文言文,完成8—12題。(15分)

  【甲】 口技

  清 林嗣環(huán)

  京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之 東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然,無敢嘩者。

  遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

  未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

  【乙】

  喬山人善琴

  清 徐珂

  國初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻①,相和悲鳴。后游郢楚②,于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之,咨嗟惋嘆。既闋④,曰:“吾抱此半生,不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰:“吾夫存日,以彈絮為業(yè)。今客鼓此,酷類其聲耳。”

  注釋: ①鶻(gǔ):一種兇猛的鳥。 ②郢楚:即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。 ③媼(ǎo):老婦人。 ④闋:止息,終了。 ⑤款扉:款,敲;扉,門。

  8.解釋下列加點的詞語。(2分)

 ?、疟阌袐D人驚覺欠伸 。 覺——

 ?、平窨凸拇?。 鼓 ——

  9.選出下列加點詞意思、用法不相同的一項。(3分)( )

  A.無敢嘩者/起坐而喧嘩者 B.以為妙絕/愚以為宮中之事

  C.以彈絮為業(yè)/以叢草為林 D.酷類其聲耳/其真無馬邪

  10.用現(xiàn)代漢語解釋 【甲】文中畫線的句子。(4分)

  ⑴一時齊發(fā),眾妙必備。

  ---------------

 ?、瀑e客意少舒,稍稍正坐 。-----------------------------------。

  11.請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。(3分)

  第一個場面:__________________________

  第二個場面:__________________________

  第三個場面:__________________________

  12.【甲】【乙】兩文都采用了_____________的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。(3分)

  (二)閱讀文段。(15分)

  動物也在全球化

 ?、?在全球化的浪潮中,人類社會正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品.追求同樣的時尚,采取同樣的生活方式,將來甚至還有可能使用同樣的語言。“地球村”這個概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好.人們還在爭論。

 ?、?在野生動物的世界里.同樣的事情也正在發(fā)生。所有地方的野生動物也正在長得越來越像??茖W家批評說,由于人類的流動,野生動植物也被迫加入了全球化的行列,從而使動植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。

 ?、?這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”.這種現(xiàn)象對于生物世界的地區(qū)特性來說是一個重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護管理論者的高度重視。事實上,人們不久前才剛剛開始認識到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活,結(jié)果是地球上的生物種類會變得越來越少,同一物種之下的品種也會變得越來越單一。

 ?、?對物種地區(qū)差異威脅最明顯的應該數(shù)物種入侵,物種利用人類的全球化貿(mào)易運輸侵入到其他地區(qū),對當?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會使當?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y.剝奪某些本地物種的生存空間。

 ?、?對生物多樣性的更大成脅來自于人類對土地用途的改變。人類城市的擴張以及生物棲息地的細碎化,使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會導致特定種類的生物過分繁盛。有些適應能力極強的物種便如魚得水,比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。

 ?、?有些大腦容量相對較大的鳥類在人類對環(huán)境進行改造的時候應付自如,知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所未見的食物,而那些”小腦袋”鳥類就會受到相當太的打擊,數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中,我們會越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們的視野中消失了。

  ⑦ 由于人類一些不恰當?shù)淖龇?,野生動物種群的基目資源正在不斷減少,將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變,這將嚴重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應力。

  《動 物也在全球化》閱讀答案

  13、文章第③段中加點的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么?(3分)

  14、從文中看,造成“動物全球化”的具體原因有哪些?(4分)

  15、文章第⑥段說明的結(jié)論是什么。請具體分析這一結(jié)論是如何得出的。(4分)   16、請從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點的一個句子并進行簡要分析。(4分)

  (三)閱讀下面文字,完成17—20題(20分)

  拔下鑰匙

  ①一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。

  ②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到,一對小夫妻在逗著懷里的嬰兒,那嬰兒長得白白胖胖的,惹人喜愛。

  ③他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都80多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢?

 ?、苓@輩子自己最虧欠的要算妻子了,別的不說,單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公,如今已經(jīng)20多年了,從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子說:"不要怕,有我在,天就不會塌,我就是你的天!"終于,他陪著妻子一起戰(zhàn)勝了病魔。

 ?、菟窒氲秸谧x大二的女兒,臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關(guān)系沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家里條件不好,從來不在物質(zhì)上與人攀比,成績上卻一直是佼佼者。每次從學?;貋恚€用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的,女兒說爸爸頸椎不好,墊個小枕頭會舒服些,還帶紅外線按摩呢。

  ⑥想到這里,他忍不住動了動脖子,感到后脖子那里很溫暖。

  ⑦現(xiàn)在,車將要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了……

 ?、嗪鋈唬杏X眼前一陣模糊,頭劇烈地眩暈起來,接著又劇烈地疼起來,他感到很惡心,胃里翻江倒海--不好,可能是突發(fā)腦溢血!他立刻意識到了這一點,他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他自己40來歲時也患上了高血壓。

 ?、崴宄话l(fā)腦溢血會很快失去意識。下高架后的路是一條交通要道,車輛、行人密集,稍有疏忽,這么大的公交車極有可能失去控制,造成群死群傷的惡性交通事故!

  ⑩他感覺自己的腿、手和身體都已經(jīng)不聽使 喚了,意識也漸漸模糊,他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能,絕不能,我一定要挺住!他咬緊牙關(guān)對抗著,對抗著……終于,他已經(jīng)模糊的視野里出現(xiàn)了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了,提前停車……

  (11)他打右轉(zhuǎn)向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔下鑰匙。

  (12)渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……

  (13)那深淵太深,36小時的搶救后,他沒能爬上來。

  (14)當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時,在場的所有人都流淚了--這是一輛自動擋的公交車,他擔心自己昏迷后,可能會無意識地導致車輛失控,因此,他在生命的最后關(guān)頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的門。

  (15)他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

  (選自新浪網(wǎng)納蘭澤蕓博客有刪改)

  17請用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。(3分)

  ------------------------------------

  18.第⑩段畫線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)

  ----------------------------------------------------

  19.文中多次提到"普通得不能再普通",談談作者這樣寫的用意。(4分

  --------------------------------------------------------------

  20.陳樂平是一位普通的公交車司機,他身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì),請列舉出兩點。(4分)

  ----------------------------------------------------

  21從本文中,你悟到什么有益的人生道理?(5分)

  --------------------------------------------------------

  三、表達、交流。(60分)

  一句話、一個眼神可能改變一個人,一本書、一幅畫甚至是一片樹葉也能改變一個人。生活中我們常常會遇到這樣的人、事、物,因為他們(它們)的影響,我們獲得成長。請以“是你改變了我”為題目,寫一篇文章。

  要求:①要有真情實感,不得抄襲;②除詩歌外文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

  是你改變了我

  2016年八年級語文下學期第二次月考試題答案:

  積累、運用。

  咀嚼,惆悵,憬悟。(4分)

  枯藤老樹昏鴉、《天凈沙秋思》;惟吾德馨、劉禹錫;長煙落日孤城閉、范仲淹;燕然未勒歸無計;于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走;苔痕上階綠,草色入簾青。(13分)(每空一分)

  、C(3分)

  A(3分)

 ?、?ldquo;了”改為“的”。(1分)

 ?、?ldquo;改進”和“加強”調(diào)換位置。(1分)

  ③刪去“通過”或刪去“使”。(1分)

  《水滸》或《水滸傳》;魯智深或魯達;見義勇為或嫉惡如仇;人物故事示例:拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草等。(6分)每空一分。

  略(8分)

  二理解、感悟

  8.⑴覺:睡醒。⑵鼓:彈奏。 (2分)

  9.D (3分)

  10.⑴同時都響了起來,各種聲 音都表演得惟妙惟肖 (2分) ⑵里面(中間)客人們聽到這里,心情稍微放松了,身子漸漸坐正了(2分)

  11.第一個場面:一家四口由睡而醒;(1) 第二個場面:一家四口由醒而睡;(1)第三個場面:失火、救火(意對即可)(1)

  12側(cè)面烘托。例子:凄禽寒鶻,相和悲鳴。(1分)好處:有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛(2分)

  13、(3分)所有地方的野生動物正在長得越來越像。或:由于人類的流動,野生動植物也被追加人了全球化的行列,從而使動植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。

  14、(4分)①對物種地區(qū)差異威脅最明顯的應該數(shù)物種人侵。②對生物多樣性的更大威脅來自于人類對土地用途的改變。(每一點2分)

  15、(4分)結(jié)論:我們會越來越多地看到一些生物,而另一些則從我們,的視野中消失了。分析:把“有些大腦容量相對較大的鳥類(在人類對環(huán)境進行改造的時候應付自如.知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式,也能夠很快接受前所 未見的食物。和“那些‘小腦袋’鳥類(就會受到相當大的打擊,數(shù)量下降很快。)”進行比較,得出結(jié)論。

  16、(4分)示例:①“野生動物種群的基因資源正在不斷減少”中的“正在不斷”形 象地說明了基因資源的減少正處在持續(xù)發(fā)展的的過程中,體現(xiàn)了說明文語言 的準確性。②“這將嚴重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應力” 中的“嚴重’一詞.強調(diào)了人類不恰當?shù)淖龇▽ι鷳B(tài)系統(tǒng)適應力危及的程度,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

  17文章記敘了上海公交車司機陳樂平在突發(fā)腦溢血、生命垂危的時刻,用盡生命的余力,拔下鑰匙,確保乘客安全的故事。

  評分說明:(3分)根據(jù)文章情節(jié)概括完整即可得分。

  18心理描寫。起到了突出人物優(yōu)秀品質(zhì)(精神)的作用。

  評分說明:(4分)描寫方法1分,作用3分(答出陳樂平優(yōu)秀品質(zhì)的具體表現(xiàn)也可得分)。

  19."普通"表現(xiàn)了陳樂平身份和職業(yè)的平凡,反復強調(diào)"普通"一詞,突出了他精神的高尚和人格的偉大。

  評分說明:(4分)解釋普通的含義2分,答出作用2分。

  20示例:工作認真負責,尊老愛幼,有積極樂觀的人生態(tài)度,鎮(zhèn)定果敢,不畏死亡等。

  評分說明:(4分)答出一點給2分,意思對即可得分。

  21.示例一:在平凡的崗位中恪盡職守,生命就會變得有意義。

  示例二:人生短暫,一個人能做一件有益于他人的壯舉,乃人生一大幸事!

  示例三:陳樂平的事跡,能喚醒埋藏在心底的責任與大愛。

  示例四:人的一生要經(jīng)歷很多考驗,有的是幸運,有的卻是災難,我們應該像陳樂平一樣,笑對生死,靈魂永恒。

  評分說明:(5分)可以從生命意義、責任、生活態(tài)度等方面回答 ,答出兩點言之成理即可得分。(答出一點給2分、答出兩點給滿分)

  三表達,交流(60分)

  建議切入分42分:一類作文60---54分;二類作文53---48分;三類作文47---42分;四類作文41---36分;五類作文35---0分。說明:1、錯別字每兩個扣I分,重現(xiàn)不計,扣完3分為止。2、不得少于600字,每少50字扣2分。

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