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八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  文言文,有著獨(dú)特的語(yǔ)言形式和豐富的文化內(nèi)涵,在八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)中有著相當(dāng)重要的地位。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文言文的知識(shí)點(diǎn),供大家參考。

  八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)

  1、文言實(shí)詞: 可

  高可二黍許:大約、約計(jì)

  潭中魚(yú)可百許頭:大約(同上)

  可歌可泣、可以燎原:可能、能夠

  許

  潭中魚(yú)可百許頭:用在數(shù)詞后表示約數(shù),相當(dāng)于同樣用法的“來(lái)”

  高可二黍許:上下(與上同)

  先生不知何許人也:處所、地方

  時(shí)人莫之許也:承認(rèn)、同意、答應(yīng)

  雜然相許:贊同(與上同)

  默許(同上)

  奔

  雖乘奔御風(fēng)不以疾也:飛奔的馬

  急湍甚箭,猛浪若奔:飛奔的馬

  奔走呼號(hào)、東奔西竄:奔跑、逃跑

  軒邈

  負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈:軒,高;邈,遠(yuǎn)

  中軒敞者為艙:高起

  舍其文軒:有篷的車

  戾

  鳶飛戾天者:至

  暴戾恣?。汗詮垺⒐造?/p>

  經(jīng)綸

  經(jīng)綸世務(wù)者:籌劃(動(dòng)詞)

  滿腹經(jīng)綸:才干,名詞

  反

  窺谷忘反:通“返”,返回

  始一反焉:通“返”,往返

  曾

  曾不能損魁父之丘:用在“不”前,加強(qiáng)否定語(yǔ)氣

  曾不吝情去留:用在“不”前,加強(qiáng)否定語(yǔ)氣(同上)

  曾益其所不能:通“增”,增加

  蕩胸生曾云:通“層”

  簞

  百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎:古代盛飯用的圓形竹器

  一簞食,一豆羹:古代盛飯用的圓竹器

  或

  一食或盡粟一石:有時(shí)

  或異二者之為:或許、也許,表委婉口氣

  或多或少:或許(同上)

  食

  食馬者不知其能千里而食也:通“飼”,喂

  策

  策之不以其道:馬鞭,句中意為用鞭子打,動(dòng)詞

  策馬前進(jìn)、鞭策:鞭打

  獻(xiàn)策:計(jì)謀、方法

  道

  策之不以其道:正確的方法、方法

  頭頭是道、以其人之道、志同道合:方法、方向(可認(rèn)為與上同)

  臨

  執(zhí)策而臨之:面對(duì)

  如臨大敵、背山臨水:面對(duì)(同上)

  有亭翼然臨于亭上者:靠近

  居高臨下:從高處往低處看(同上)

  (此外還有:身臨其境、雙喜臨門(mén)、臨陣脫逃、臨淵羨魚(yú)、臨渴掘井、臨危不懼、臨門(mén)一腳等等這個(gè)臨字很復(fù)雜,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典與古漢語(yǔ)詞典的解釋是不完全統(tǒng)一的。這種情況在考試時(shí)也是具體分析。)

  邪

  其真無(wú)馬邪:通“耶”,嗎

  致

  此人可就見(jiàn),不可屈致也:招致、引來(lái)

  無(wú)從致書(shū)以觀:得到(引申義)

  致?。赫兄?同上)

  錯(cuò)落有致、曲折有致:情趣

  專心致志:集中力量意志等

  走

  錄畢,走送之:跑

  走馬觀花、奔走相告、走馬上任:跑

  (古漢語(yǔ)中,“走”為跑,“行”為走,但要注意如“走面闖北、走街串巷”中的“走”屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)的用法,即“行走”。)

  碩

  又患無(wú)碩師名人與游:大

  碩大無(wú)朋、碩果累累:大(同上)

  叩

  從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn):請(qǐng)教、發(fā)問(wèn)、詢問(wèn)

  叩以文義:詢問(wèn)、打聽(tīng)(與上同)

  三拜九叩:叩頭、磕頭

  叩門(mén):敲、打

  援

  援疑質(zhì)理:引、提出

  援引條文:引用(可認(rèn)為與上同)

  孤立無(wú)援:援助、支持

  質(zhì)

  援疑質(zhì)理:詢問(wèn)

  提出質(zhì)疑:詢問(wèn)

  至

  色愈恭,禮愈至:周到

  寡助之至:極點(diǎn)

  至高無(wú)上、至關(guān)重要、至理名言:最

  自始至終、至死不屈:到

  俟

  俟其欣悅:等待

  俟河之清、俟機(jī)進(jìn)攻:等待(同上)

  舍

  至舍,四支僵勁不能動(dòng):學(xué)舍、書(shū)館(客舍房舍引申而來(lái))

  舍己為人、舍近求遠(yuǎn)、舍本逐末:舍棄、不要

  逝者如斯夫,不舍晝夜:止息

  支

  四支僵勁不能動(dòng):通“肢”

  衾

  以衾擁覆:被子(古今同義)

  被

  同舍生皆被綺繡:同“披”,穿

  將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳:通“披”,穿

  腰

  腰白玉之環(huán):腰佩,動(dòng)詞

  臭

  左佩刀,右備容臭:氣味,句中指香氣(音xiù)

  其臭若蘭、無(wú)聲無(wú)臭:香氣、氣味(與上同)

  缊

  余則缊袍敝衣處其間:舊絮、破麻

  敝

  余則缊袍敝衣處其間:破

  敝帚自珍:破(同上)

  民生凋敝:疲憊、衰敗

  尤

  水尤清冽:格外

  怨天尤人:責(zé)怪,動(dòng)詞

  以儆效尤:過(guò)錯(cuò)、罪過(guò)、過(guò)失,名詞

  守

  滕子京謫守巴陵郡:做太守,做州郡的長(zhǎng)官,動(dòng)詞

  謫

  滕子京謫守巴陵郡:封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào),即被貶職

  具

  百?gòu)U具興:通“俱”,全、皆

  萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng):全、皆(同上)

  暉

  朝暉夕陰:日光

  報(bào)得春三暉:日光(同上)(古今同)

  斜暉脈脈水悠悠:日光(同上)

  極

  南極瀟湘:盡

  開(kāi)

  連月不開(kāi):放晴

  薄

  薄暮冥冥:迫近

  日薄西山:迫近(同上)

  厚古薄今、厚此薄彼、妄自菲?。狠p視、看不起

  如履薄冰:與“厚”相對(duì)

  景

  至若春和景明:日光

  良辰美景、風(fēng)景秀麗:景色、景致

  驚

  波瀾不驚:動(dòng)、起

  驚天動(dòng)地:動(dòng)、震動(dòng)(同上)

  集

  沙鷗翔集:鳥(niǎo)停息在樹(shù)上(這是本義)

  集腋成裘、集思廣益:集中、聚集

  一

  而或長(zhǎng)煙一空:全、都、一概

  一如既往:全部(同上)

  寵

  寵辱偕忘:榮耀

  偕

  寵辱偕忘:一起、共同

  相偕出游、白頭偕老、偕同、偕行:一起、共同

  把

  把酒臨風(fēng):持、執(zhí)、拿

  求

  予嘗求古仁人之心:探求

  芳

  野芳發(fā)而幽香:香花

  秀

  佳木秀而繁陰:開(kāi)花,句中意為滋長(zhǎng)

  秀而不實(shí):植物開(kāi)花

  后起之秀:優(yōu)秀

  木秀于林風(fēng)必摧之:高出

  山清水秀、眉清目秀、秀外慧中:秀麗、清秀

  陳

  雜然而前陳者:擺開(kāi)

  陳列:擺開(kāi)(同上)

  陳規(guī)陋習(xí)、陳詞濫調(diào)、新陳代謝:舊,與新相對(duì)

  酣

  宴酣之樂(lè),非絲非竹:盡興地喝酒、酒喝得很暢快(古今同義)

  籌

  觥籌交錯(cuò):酒籌,宴會(huì)上行令或游戲時(shí)飲酒計(jì)數(shù)用的簽子、小棍兒

  更勝一籌(同上)

  頹然

  頹然乎其間者:原指精神不振的樣子,句中指醉態(tài),醉熏熏的樣子

  上下

  鳴聲上下:高處和低處的樹(shù)林

  不相上下:高低

  謂

  太守謂誰(shuí):是、為

  謂為信然:說(shuō)

  謂先主曰:對(duì)……說(shuō),告訴

  (辨析:“謂、曰”都是說(shuō)的意思,但“謂”不與所說(shuō)的話緊接,而“曰”則與所說(shuō)的話緊接。)

  爾

  問(wèn)君何能爾:這樣

  不過(guò)爾爾:如此(同上)

  爾虞我詐:你,第二人稱代詞

  羞

  玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián):同“饈”,美味的食物

  直

  玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián):同“值”

  豈直五百里哉:只,僅僅

  安

  多歧路,今安在:哪里

  衣食所安:有“養(yǎng)”的意思

  濟(jì)

  直掛云帆濟(jì)滄海:渡、過(guò)河

  同舟共濟(jì):渡(同上)

  無(wú)濟(jì)于事:有益、成

  闌干

  瀚海闌干百丈冰:縱橫交錯(cuò)的樣子

  北斗闌干南斗斜:橫斜的樣子(同上)

  掣

  風(fēng)掣紅旗凍不翻:拉、扯

  風(fēng)馳電掣:一閃而過(guò)(不同)


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