八年級(jí)政治上冊(cè)期末檢測(cè)試題(2)
八年級(jí)政治上冊(cè)期末檢測(cè)試題
八年級(jí)政治上冊(cè)期末檢測(cè)試題答案及解析：
一、單項(xiàng)選擇題
1.D 解析：本題考查正確看待逆反心理。對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說(shuō)是錯(cuò)的，有的反抗不無(wú)道理，③④正確，①②錯(cuò)誤。選D項(xiàng)。?
2.B 解析：本題考查孝敬父母的行動(dòng)。漫畫(huà)啟示我們要孝敬父母，就要從身邊小事做起，①②③正確;孝敬父母體現(xiàn)在多個(gè)方面，我們孝敬父母的行動(dòng)之 一就是要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，④錯(cuò)誤。選B項(xiàng)。
3.D 解析：本題考查如何正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。審題的關(guān)鍵在于對(duì)“背后鏟球”這一行為的理解，這是一種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。A項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果應(yīng)該是雙贏，B項(xiàng)企業(yè)之間既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，C項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)說(shuō)法正確，選D。
4.B 解析：本題考查誠(chéng)實(shí)守信的重要意義。審題的關(guān)鍵在于明確該飯店老板將撿到的財(cái)物歸還失主是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，這種行為必然受到別人的尊敬和信任。A項(xiàng)講的是不誠(chéng)信的危害，與主旨不符。C、D兩項(xiàng)講的是應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)實(shí)守信，不符合題意。
5.B 解析：本題考查我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。“曾子殺豬”“一諾千金”體現(xiàn)的都是言而有信、說(shuō)到做到，這是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)，故B項(xiàng)正確。
6.C 解析：本題考查我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)與理解。李國(guó)楚用14年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)承諾，體現(xiàn)了他重諾守信的高尚品德，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，可見(jiàn)C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)本身錯(cuò)誤;B、D兩項(xiàng)觀點(diǎn)本身正確，但不符合題意，應(yīng)排除。
7.B 解析：在與同學(xué)交往過(guò)程中，與人友善，平等待人，不凌弱欺生實(shí)際是因?yàn)槿伺c人在人格和法律地位上是平等的，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除;C項(xiàng)說(shuō)法不符合現(xiàn)實(shí)，是錯(cuò)誤的;D項(xiàng)說(shuō)法片面，應(yīng)排除。因此應(yīng)選B項(xiàng)。
8.C 解析：開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng)可以培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的要求。應(yīng)選C項(xiàng)。
9.A 解析：回答本題，我們只 要回歸教材，識(shí)記教材內(nèi)容即可。誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，故選A項(xiàng)。
10.B 解析：我們要發(fā)展友誼，尋找朋友，需要以開(kāi)放的心態(tài)，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心境。如果我們封閉自己只能導(dǎo)致我們陷入孤立，不利于交往。應(yīng)選B項(xiàng)。
11.C 解析：禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn)，舉止文明、手勢(shì)得當(dāng)、動(dòng)作優(yōu)雅都是符合禮儀要求的，但是口無(wú)遮攔則會(huì)傷害他人，①③④符合題意，②不符合禮儀的要求。應(yīng)選C項(xiàng)。
12.B 解析：本題考查為什么要孝敬父母和如何孝敬父母。①是孝敬父母的原因，正確。②④都是孝敬父母的好做法，正確。贍養(yǎng)父母是成年子女必須履行的法律義務(wù)，未成年子女主要是從精神上對(duì)父 母進(jìn)行孝敬，故排除③。應(yīng)選B項(xiàng)。
13.A 解析：霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬(wàn)元欠款的事跡體現(xiàn)了他們的誠(chéng)實(shí)守信美德，A項(xiàng)正確。他們的行為不是因?yàn)榈K于情面，迫不得已，而是他們美德的體現(xiàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;他們替兄還錢(qián)不是法定義務(wù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;他們彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A項(xiàng)。
14.B 解析：愛(ài)心捐款一分都不會(huì)亂花是孫影的承諾，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，說(shuō)明她對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度，B項(xiàng)正確。本題題干沒(méi)有體現(xiàn)放棄個(gè)人權(quán)益、保護(hù)隱私、寬容等內(nèi)容，應(yīng)排除A、C、D三項(xiàng)。
15.D 解析：本題考查我們對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)和理解。寬容是一種美德，是一種境界，④正確;寬容有度，需要講究原則，不能無(wú)原則地遷就，①正確，②錯(cuò)誤。我們講究寬容也不是對(duì)自己過(guò)于苛求，③錯(cuò)誤。應(yīng)選D項(xiàng)。
16.B 解析：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅(jiān)硬，體現(xiàn)了合作的重要性，合作是成功的土壤，應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C項(xiàng)說(shuō)法是片面的;D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。
17.A 解析：在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)，①正確;在國(guó)際交往場(chǎng)所，是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象，②正確;在不同的公共場(chǎng)所，都要自覺(jué)遵守文明禮貌規(guī)則，④正確。本題題干沒(méi)有涉及尊重不同文化的問(wèn)題，③排除。應(yīng)選A項(xiàng)。
18.D 解析：本題考查了個(gè)人與集體的關(guān)系。A項(xiàng)是片面的，B、C兩項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。本題體現(xiàn)的就是集體的力量是取得成功的保證。應(yīng)選D項(xiàng)。
19.B 解析：這位中國(guó)企業(yè)家想借助感恩節(jié)來(lái)增進(jìn)與客戶的感情，但沒(méi)有達(dá)到效果，因?yàn)樗鲆暳瞬煌瑖?guó)家的不同文化背景，其待人處事的方式就不同，應(yīng)選B項(xiàng)。題干沒(méi)有涉及文化的標(biāo)志和文化習(xí)俗，A、D兩項(xiàng)不選。題干中該企業(yè)家的做法沒(méi)有歧視他國(guó)文化，堅(jiān)持了文化平等，C項(xiàng)不選。
20.A 解析：己欲立而立人的意思是仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。過(guò)而能改，善莫大焉的意思是人都有可能犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤只要改正了仍是最好的人。人之初，性本善的意思是最初人的本性是善良的;己所不欲，勿施于人的意思是自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加在他人的身上。因此只有①④符合“換位思考，與人為善”的意思。
21.B 解析：回答本題可以采用排除法。A、D兩項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，是錯(cuò)誤觀點(diǎn);C項(xiàng)觀點(diǎn)不正確，求職的成功與否主要是靠大學(xué)生的自身素質(zhì)，這三個(gè)選項(xiàng)均可以排除。正確答案為B項(xiàng)。
22.B 解析：題干材料中的女士的言行體現(xiàn)了她做到了換位思考，為他人著想。A項(xiàng)與題干沒(méi)有直接的聯(lián)系，C項(xiàng)中誠(chéng)實(shí)守信、D項(xiàng)中心胸坦蕩的內(nèi)容沒(méi)有在題干中體現(xiàn)，因此應(yīng)選B項(xiàng)。
23.A 解析：本題考查生命是父母給的，要盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩。材料共同體現(xiàn)的是對(duì)父母和長(zhǎng)輩的孝敬，“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。應(yīng)選A項(xiàng)。
24.B 解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍。網(wǎng)上購(gòu)物，給我們帶來(lái)了便利，但是也存在著誘騙、欺詐等現(xiàn)象，說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，①②④正確，③中“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的做法是錯(cuò)誤的。選B項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)一些消極影響。我們要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己。
25.D 解析：本題考查學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在網(wǎng)絡(luò)交往中，要提高自我防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，提高自己的警覺(jué)意識(shí)，不輕易相信中獎(jiǎng)信息，提高抗誘惑的能力，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。①②③④都正確，選D項(xiàng)。
二、非選擇題
26.(1)朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。(2)第一，要明白交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，要學(xué)會(huì)給予與分擔(dān)。第二，要欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。第三，要坦誠(chéng)，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。第四，珍惜朋友情誼，不應(yīng)輕交甚至濫交朋友，與社會(huì)上的人交朋友，要做到慎交朋友，樂(lè)交諍友，不交損友。?
解析：本題考查友誼的作用以及保持和增進(jìn)友誼的方法。第(1)問(wèn)，直接回答朋友的重要性即可。第(2)問(wèn)，可回答建立、保持和增進(jìn)友誼的方法。?
27.(1)小林與同桌在一起聊天或溝通學(xué)習(xí)上的問(wèn)題是正確的，但是要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。(2)小林再也不跟男生交往了是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋孩佼愋酝瑢W(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更 加豐富的友誼。②男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。③男女同學(xué)之間的交往，需要把握原則：既需要互相尊重，又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。?
解析：本題考查男女生正常交往的重要性和男女生交往的原則。小林與同桌一起聊天或溝通學(xué)習(xí)情況是正確的。小林不與男生交往是錯(cuò)誤的，男女同學(xué)之間正常交往具有重要作用，但要注意把握交往原則。?
28.(1)①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。講文明、有禮貌，包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。它反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。②禮貌 是文明的表現(xiàn)。是否文明禮貌，絕不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。
(2)平等對(duì)待外 國(guó)朋友，不卑不亢;尊重外國(guó)朋友，不做有損人格、國(guó)格的事;語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，舉止端莊;以寬容的心態(tài)接納外國(guó)朋友的風(fēng)俗習(xí)慣;向外國(guó)朋友展示中國(guó)青年的良好精神風(fēng)貌。
(3)按照個(gè)人禮貌的基本要求去做：舉止文明，動(dòng)作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，手勢(shì)得當(dāng)，表情自然，行為檢點(diǎn)，儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生等。
解析：本題考查了禮貌的重要性、怎樣做到有禮貌等內(nèi)容。第(1)問(wèn)，圍繞著禮貌的重要性回答即可。第(2)問(wèn)，對(duì)外國(guó)人要有禮貌，可圍繞語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面組織答案。第(3)問(wèn)，可圍繞對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)整合答案要點(diǎn)。
29.(1)第一組采用的是采訪;第二組采用的是實(shí)地考察。
(2)①他們的觀點(diǎn)都是片面的。②掌握并遵守文明、健康的交往禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件，是我們與他人順利交往的前提;當(dāng)然，我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái)，做到與時(shí)俱進(jìn);只要我們注意日積月累，就一定能夠成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。
(3)禮儀是現(xiàn)代交往的基本要求，是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征，我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行興趣符合禮儀的要求;你們這些行為不符合禮儀要求，不僅會(huì)影響自身的形象，而且損害了班級(jí)和學(xué)校的形象;按照禮儀的要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可愛(ài)，更容易被人接納。
解析：本題考查交往禮儀的有關(guān)內(nèi)容。第(1)問(wèn)中，第一組采用的是采訪，第二組采用的是實(shí)地考察。第(2)問(wèn)，我們可以抓住“對(duì)于傳統(tǒng)禮儀，我們要取其精華，棄其糟粕，并做到與時(shí)俱進(jìn)”這一內(nèi)容進(jìn)行回答。第(3)問(wèn)，需要講清禮儀的重要性、不講禮儀的危害等。
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