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人教版八年級下冊政治第二單元復(fù)習(xí)題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

人教版八年級下冊政治第二單元復(fù)習(xí)題

  同學(xué)們除了在課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高政治成績的重要途徑,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版八年級下冊政治第二單元復(fù)習(xí)題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版八年級下冊政治第二單元復(fù)習(xí)題:

  一、 單項(xiàng)選擇題(共16小題,每小題2分,共32分)

  1、我國公民首要的人身權(quán)是 ( )

  A.名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán) C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D.生命健康權(quán)

  2、某村陳、唐兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭執(zhí)扭打。次日, 唐某邀集余某、洪某等人將陳某挾持到自己車上報(bào)復(fù),三天后才放其離開。唐某等人的行為侵犯了陳某的(  )

  A.姓名權(quán)   B.隱私權(quán) C.住宅權(quán)   D.人身自由權(quán)

  3、小秦自13歲就被親戚介紹到煤礦工作,有兩年時(shí)間。以下說法錯(cuò)誤的是( )

  A.法律規(guī)定禁止用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人,故該煤礦起初就不應(yīng)雇用小秦

  B.因?yàn)樾∏貙儆谧栽腹ぷ魉詫λ墓陀檬呛戏ǖ?/p>

  C.法律規(guī)定已滿16周歲未滿18周歲的未成年工不得從事礦山井下作業(yè)

  D.未成年人應(yīng)學(xué)會用法律武器來保護(hù)自已

  4、暑假里,不少同學(xué)選擇外出旅游或者遠(yuǎn)足郊游,欣賞大自然的美麗風(fēng)光。以下行為可能會危害我們的生命與健康的是 ( )

  A.關(guān)心天氣預(yù)報(bào),選擇晴好天氣 B.帶足食品,飲用水和一些必備的物品

  C.采食林中野果,飲用溪澗清泉 D.結(jié)伴而行,有計(jì)劃有組織地出游

  5、學(xué)生小華經(jīng)常嘲笑面部長有黑色胎記的同學(xué)小亮,還給他取了綽號“黑熊貓”、“青面獸”。小華的行為侵犯了小亮同學(xué)的 ( )

  A.肖像權(quán)   B.姓名權(quán)    C.名譽(yù)權(quán)   D.生命健康權(quán)

  6、小明的爸爸因小明期中考試成績很不理想,將小明毒打一頓,致使小明住院治療一個(gè)星期。小明爸爸的行為是( )

  A.侵犯小明生命健康權(quán)的違法行為 B.對小明負(fù)責(zé)任的合法行為

  C.侵犯小明人身自由的行為 D.純屬家庭私事,別人無權(quán)過問

  7、李明的父親病故后,母親帶他嫁到王家。繼父令李明改 姓王,李明就是不答應(yīng),兩人的關(guān)系由此緊張起來,李明的母親也十分為難。對此,下列看法正確的是( )

  A.李明應(yīng)該改姓,繼父有權(quán)給孩子改名

  B.姓李姓王無所謂,雙方不必計(jì)較

  C.李明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理

  D.李明享有姓名權(quán),有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名

  8、下列行為中,不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是 ( )

  A.影樓未經(jīng)麗麗本人同意,擅自將她的藝術(shù)照擺放在櫥窗里

  B.出于報(bào)復(fù),李某將同學(xué)趙某的照片丑化后釘在教室的黑板上

  C.廣告商張某未征得施某同意,將施某的肖像用作廣告宣傳

  D.小黃將自己平時(shí)拍攝的生活照印在掛歷上并送給親朋好友

  9、吳先生因個(gè)人資料被一些房屋出租中介竊取,天天受到不明電話的干擾。這些房屋中介侵犯了吳先生的( )

  A.姓名權(quán) B.隱私權(quán) C.名譽(yù)權(quán) D.肖像權(quán)

  10、下列人員拆看他人信件的行為屬于合法的有 ( )

  A.公安人員拆看鄰居的信件 B.父母拆看未滿十周歲兒子的信件

  C.老師拆看學(xué)生的信件 D.你的好朋友拆看你的信件

  11、某初中生熱衷于利用黑客軟件侵入他人的QQ加密空間,以獲取他人私密信息為樂。對此行為認(rèn)識正確的是 ( )

  A.是侵 犯他人隱私的違法行為 B.做黑客不需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

  C.這是個(gè)人的自由,無可厚非 D.能提高生活情趣,值得肯定

  12、在學(xué)生會干部的競選中,趙剛為了擊敗最強(qiáng)的對手張池,在 學(xué)生中散布“張池在小學(xué)時(shí)曾因偷拿同學(xué)的MP3而被處分”的謠言。此舉侵犯了封張池的(  )

  A.生命健康權(quán)   B.肖像權(quán)   C.隱私權(quán)   D.名譽(yù)權(quán)

  13、下列屬于侵害姓名權(quán)的行為是( )

  A.張明用筆名“小樹”在雜志上發(fā)表文章

  B.某歌星給自己起了個(gè)好聽的藝名

  C.張某用李某的名字跟別人簽訂了合同

  D.“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司

  14、下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是( )

  A.在教室里張貼偉人的肖像

  B.經(jīng)本人同意,某電視臺播出以某明星為形象代言人的廣告

  C.某網(wǎng)站舉辦最受歡迎明星評選活動,刊登了眾多明星的照片

  D.某體育雜志擅自使用奧運(yùn)冠軍劉翔跨欄的照片作為封面

  15、中華民族是一個(gè)十分看重自己名譽(yù)的民族,良好名譽(yù)首先取決于( )

  A.個(gè)人是否誠信 B.個(gè)人的良好表現(xiàn)

  C.父母的社會地位 D.個(gè)人的專業(yè)方向

  16、某醫(yī)院將患者辛某寫給醫(yī)院的感謝信原文打印、放大后在醫(yī)院張貼。此后,辛某經(jīng)常會收到一些不明不白的電話,甚至有人上門造訪。其中有打聽、有愚弄、有嘲笑、有諷刺、有挖苦,使辛某的精神受到打擊和刺激。對此,以下觀點(diǎn)中正確的是( )

  A.該醫(yī)院的做法侵犯了辛某的生命健康權(quán)

  B.感謝信是辛某主動寫給醫(yī)院的,因此不存在侵權(quán)之嫌

  C.醫(yī)院的做法侵犯了辛某的隱私權(quán)

  D.醫(yī)院將感謝信原文打印,沒有捏造事實(shí),因此沒有侵權(quán)

  二、多項(xiàng)選擇題 (共6小題,每小題3分,共18分)

  17、2011年5月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國刑法修正案(八)》,首次將飆車、醉駕列為犯罪行為。“醉駕、飆車入刑”這一法律規(guī)定 ( )

  A、說明只要是有社會危害性的行為就是犯罪

  B、有利于保障公民的生命健康權(quán) C、能夠有效杜絕交通事故的發(fā)生

  D、是尊重生命、關(guān)愛生命的體現(xiàn)

  18、在我們身邊有很多尊重他人生命健康權(quán)的行為。下列行為中屬于尊重他人生命健康權(quán)的是( )

  A.護(hù)送盲人過馬路 B.捐助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)

  C.死后捐獻(xiàn)角膜 D.路遇傷病者,奮力搶救

  19、法律保障公民享有人格尊嚴(yán)權(quán)。下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為( )

  A.給朋友起侮辱性綽號 B.用漫畫丑化老師形象

  C.偷看并傳播他人的日記內(nèi)容 D.辱罵及變相體罰學(xué)生

  20、在社會生活中,未成年人是容易受到各種傷害的弱勢群體,其人格尊嚴(yán)也常常不能受到應(yīng)有的尊 重。下列行為屬于不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的是( )

  A.子女的學(xué)習(xí)成績下降,家長幫助他們分析原因

  B.罰站、罰抄違紀(jì)學(xué)生

  C.有些家長酒后看子女不順眼非打即罵

  D.學(xué)生發(fā)生了錯(cuò)誤后,班主任對其進(jìn)行耐心教育并指出錯(cuò)誤的根源

  21、屬于法律賦予公民的隱私權(quán)包括(  )

  A.公民有享有私人生活安寧的權(quán)利

  B.公民有拒絕任何人擅自侵入其個(gè)人住宅的權(quán)利

  C.學(xué)生有對其考試成績向家長保密的權(quán)利

  D.學(xué)生有對其私人日記進(jìn)行保密的權(quán)利

  22、下列行為中,屬于侵犯他人隱私權(quán)的是( )

  A.某人收集私營企業(yè)老板的電話號碼編集出售,獲取經(jīng)濟(jì)利益

  B.醫(yī)院泄露病人的病情,給病人帶來不良影響

  C.狗仔隊(duì)偷拍某明星私生活的照片并刊登在報(bào)紙上

  D.公安機(jī)關(guān)發(fā)布通緝令公布正在追捕的犯罪嫌疑人的個(gè)人信息

  三、請你談?wù)務(wù)J識(共3小題,每小題8分,共24分)

  23、張三與李四因一件小事發(fā)生沖突,張三一記重拳,打掉了李四的一顆門牙。李四懷恨在心,偷偷將張三的身體缺陷在同學(xué)間散布。

  請你從法律角度對張三、李四的行為進(jìn)行評價(jià)。(8分)

  24、剛上七年級的小西長得嬌小可愛,可誰知她的嬌小竟給她惹來了一場麻煩:一 天,同學(xué)給小西拿來一張報(bào)紙,報(bào)紙上的一則增高廣告一下抓住了小西的視線,這則增高廣告中的“患者”竟然是從不知情的小西。廣告中用不知何時(shí)偷拍的她的照片做使用藥物之前的對比照片,用經(jīng)過電腦處理拉伸的假照片做使用藥物后的照片。遇到這樣的事情,小西急得不知該如何是好了。

  這則增高廣告侵犯了張薇的什么權(quán)利?假如你是小西的同學(xué),你能幫她想些辦法解決問題嗎?(8分)

  25、深圳市秦某于2011年成立某信息咨詢公司,非法從他人處購買約300余萬公民的個(gè)人信息,提供尋人查址、跟蹤背景調(diào)查、銀行房產(chǎn)戶籍調(diào)查等服務(wù),并向客戶收取高額費(fèi)用。2012年底秦某以涉嫌非法獲取公民個(gè)人信息罪被批 準(zhǔn)逮捕。(8分)

  (1)秦某的行為侵犯了他人的什么權(quán)利?

  (2)法律保護(hù)公民的這項(xiàng)權(quán)利有何意義?

  (3)假如此類侵權(quán)行為發(fā) 生在你身上,你應(yīng)該怎樣做?

  四、請你參與實(shí)踐 (10分)

  26、仔細(xì)觀察下列的幾幅漫畫,分析這些行為分別侵犯了公民的哪一權(quán)利?

  1:看看女兒在日記中寫些什么……

  2:“貨”從樓降?!

  3:憑什么搜查我?

  4:班長,對不起,昨天我遲到記名字,用了你的名字。

  5:看看她的信里都寫了些什么……

  五、請你探究問題(16分)

  27、材料一:生活中會有這樣的現(xiàn)象:未經(jīng)同意,老師拆看學(xué)生的信件,父母拆看子女的信件,領(lǐng)導(dǎo)檢查下級的信件。拆看信件者均認(rèn)為自己有教育或管理的權(quán)利。

  材料二:初二學(xué)生小桑開學(xué)至今,媽媽都還沒見小桑把考試的成績告訴過她。

  向小桑了解學(xué)習(xí)情況時(shí),小桑也總是支支吾吾,從不正面回答。一天,小桑

  的媽媽還是忍不住向班主任老師了解小桑的學(xué)習(xí)成績,才發(fā)現(xiàn)小桑的學(xué)習(xí)成

  績有所下降。晚上,媽媽就小桑的學(xué)習(xí)問題跟她交談時(shí),小桑生氣地說:“媽

  媽,你怎么可以向老師打探我的學(xué)習(xí)成績,我的成績是我的隱私,你這樣做

  侵犯了我的隱私權(quán)。”

  根據(jù)材料回答:(1)材料一中的上述行為是否合法?簡要說說理由。(5分)

  (2)假如老師或父母拆看未滿10周歲的學(xué)生或子女的信件,是否合法?(5分)

  (3)材料二中小桑的說法正確嗎?為什么?(6分)

  人教版八年級下冊政治第二單元復(fù)習(xí)題答案:

  一、單項(xiàng)選擇:(每題2分,共32分)

  1、D 2、D 3、B 4、C 5、C 6、A 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A

  12、D 13、C 14、D 15、B 16、C

  二、多項(xiàng)選擇:(每題3分,共18分)

  17、BD 18、ACD 19、ABCD 20、BC 21、ABD 22、ABC

  三、請你談?wù)務(wù)J識(共3小題,每小題8分,共24分)

  23、答案:情景三:張三、李四的做法都是錯(cuò)誤的;張三侵犯了李四的生命健康權(quán),李四侵犯了張三的隱私權(quán);雙方都缺乏法律意識和法制觀念,都不是用正確的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。(8分)

  24、答案:這則增高廣告侵犯了小西的肖像權(quán)。假設(shè)我是小西的同學(xué),我會幫助她出些主意,如收集證據(jù),尋求父母、老師的幫助,或向法院起訴,要求賠償各方面損失,使做 虛假廣告的公司受到法律制裁等。(8分)

  25、答案:(1)隱私權(quán)。(1分)

  (2)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)。①維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由,維護(hù)了個(gè)人生活的自由與安寧,保護(hù)正常生活不受干擾,內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。②能夠促進(jìn)社會和諧,維護(hù)社會的安定。(4分)

  (3)當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損 害賠償。(3分)

  四、請你參與實(shí)踐 (10分)

  (1)隱私權(quán)(2分) (2)生命健康權(quán)(2分) (3)人身自由權(quán)(2分)

  (4)姓名權(quán)(2分) (5)隱私權(quán)(2分)

  五、請你探究問題:(16分)

  27、 (1)不合法。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外,任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”通信秘密屬于公民的個(gè)人隱私,家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)拆看他人信件,侵犯了公民的隱私權(quán)。(5分)

  (2)不合法。未滿10周歲的公民為無民事行為能力人,我國未成年人保護(hù)法規(guī)定:對無行為能力的未成年人的信件可由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆。所以父母拆看未滿10周歲未成年人的信件是合法的,老師不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,無論學(xué)生是否達(dá)到10周歲,拆看學(xué)生信件都是不合法的。(5分)

  (3)小桑的說法是錯(cuò)誤的。作為父母負(fù)有教育未成年子女的義務(wù),而教育的前提是父母要對子女的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)要有所了解,父母作為未成年子女的監(jiān)護(hù)人有了解子女在校表現(xiàn)的權(quán)利而且小桑的媽媽并未采取翻看小桑日 記、拆看小桑的信件等違法的方式去了解小桑的學(xué)習(xí)情況。因而,小桑媽媽的做法是正確的,并沒有侵犯小桑的隱私權(quán)。作為未成年子女,應(yīng)該主動和父母溝通,主動向父母匯報(bào)個(gè)人的學(xué)校情況和行為表現(xiàn)。(6分)

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