初二思想品德上冊知識點總結
學習八年級政治知識的時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。小編整理了關于初二思想品德上冊知識點總結，希望對大家有幫助!
初二思想品德上冊知識點總結(一)
誠信做人到永遠
1、踐約守信是我們誠實做人的核心。誠信的核心是善。人們獲得信任的前提是誠實。
2、誠信的基本要求是：對人守信，對事負責。誠信的基礎是尊重客觀事實。誠實守信的出發(fā)點是實事求是地表達事物的本來面目。誠信是為人處事的基本原則。
3、什么是誠信?(答：“誠”就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是;“信”就是外信于人，有信用、講信譽、守信義、不虛假。)
4、為什么要誠實守信?(答：①人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實地履行諾言，失信于人就會產(chǎn)生信任危機，不講誠信的人難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。②言而有信能得到別人的信任，也是自身道德的升華。)
5、如何做到誠實守信?(答：①對人守信，對事負責是誠信的基本要求。②不敷衍了事，不弄虛作假。③在沒有把握別人的要求時，不輕易許下諾言，一旦承諾，就應努力兌現(xiàn)。④無論做大事還是小事，都要認真面對，實實在在做事。)
6、我們應遵循哪些誠信守則?(答：①堅持實事求是。②在涉及利益沖突問題時，應站在多數(shù)人利益一邊。③在眼前利益與長遠利益沖突時，應站在長遠利益一邊。④在情與法的沖突中，應站在法律一邊。)
7、我們應怎樣正確把握對人誠實與尊重他人隱私兩者之間的關系?(答：①“以誠待人，以信交友”是人際交往的基本準則，我們應當恪守誠實的品德。②尊重隱私又是待人坦誠的前提，是維持良好關系、有效溝通的基礎，這也是我們在交往中應有品德。③當兩者發(fā)生沖突時，我們要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。)
8、我們應怎樣正確處理好誠實與說謊之間的關系?(答：在特定的交往環(huán)境中，有時需要我們隱蔽事情的某些真相，說些“善意的謊言”，這是維護對方利益的需要，并不違背誠實的道德。)
9、中學生怎樣才能做到誠信?(答：①青少年要了解誠信的基本內(nèi)容，增強自己的和誠信意識從小立志做誠實守信的人。②在誠實方面，要誠實待人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。③在守信方面，要守時，守信，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果，遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。)
10、你們學校是如何開展以“誠信”為主題的教育活動的?(答：①全體師生進行誠信宣誓活動②人人簽定誠信承諾書③開展校園“誠信大討論”④開展以“誠信”為主題的黑板報、手抄報、主題班會評比活動⑤舉行“誠信在我身邊”征文比賽和演講比賽)
11、為“共鑄誠信學校”我們應該做出哪些具體行為?(答：青少年應該做到：認真學習，不抄襲作業(yè);知錯就改，不說謊話;考試認真答題，不作弊。)
初二思想品德上冊知識點總結(二)
友好交往禮為先
1、人際交往最起碼的要求是 禮貌待人;禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿;做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
2、禮貌是 尊重、文明 的體現(xiàn)。
3、我們對人有禮貌主要表現(xiàn)在 語言、態(tài)度和行為 等方面。
4、與人友好交往必備的素養(yǎng)是 語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。
5、最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)是 站如松、坐如鐘、行如風。
6、現(xiàn)代社會人們最常用的禮儀是 握手。
7、日常禮貌用語有 見面語、感謝語、致歉語、告別語。
8、什么是禮貌?(答：禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。)
9、為什么對人要有禮貌?(禮貌的重要性)(答：⑴禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。①禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風采。②禮貌包含對他人的尊重、寬容、謙讓，與人為善等良好品質(zhì)。⑵禮貌是文明的體現(xiàn)。①禮貌表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質(zhì)量，有了禮貌就有了與人交往的親和力。②影響到社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。)
10、對人有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面?(答：主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面，就是做到語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。)
11、怎樣做到語言文明?(答：①說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人。②談吐文雅，不說粗話臟話。③與人交談要謙遜，尊重對方，多用商量的口吻說話，不盛氣凌人，不說大話。)
12、我們?yōu)槭裁幢仨毦邆淞己玫亩Y儀素養(yǎng)?(答：①禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。②自覺做到講禮儀不僅關系我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。③講禮儀有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。④不講既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現(xiàn)代社會。)
13、個人禮儀有哪些具體表現(xiàn)?(答：舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等。)
14、不講禮儀有什么危害?(答：既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現(xiàn)代社會。)
15、怎樣掌握社交禮儀?(答：①要在社會生活中不斷地學習、觀察和思考。②以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結合起來，做到與時俱進。③在與少數(shù)民族交往時，要尊重少數(shù)民族的禮儀習俗。④只要我們注意日積月累，就一定能成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。)
16、與少數(shù)民族交往時應注意什么?(答：尊重少數(shù)民族的禮儀習俗。不能違反民族禁忌，否則會傷害民族感情，妨礙交往，影響民族團結和社會穩(wěn)定。)
17、社交活動要注意的問題：(答：①是容貌清潔。②是服裝整潔、美觀、大方。③是舉止規(guī)范。)
初二思想品德上冊知識點總結(三)
愛在屋檐下
1、家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。
2、家庭類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭
3、家庭關系的確立：結婚、生育、收養(yǎng)、再婚。
4、家庭承擔哪些功能?答：物質(zhì)生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能、消費功能、撫育和贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂功能。
5、你如何理解與父母的親情(關系)?答：①對我們來說，在家庭關系中最主要的是與父母的關系，絕大多數(shù)基于血緣關系，生命是父母給的，這種關系無可選擇，無法改變。②我們與父母的感情是天人生成的最自然的一種親情。③我們要了解自己的父母，繼承家庭良好傳統(tǒng)，學習家人的優(yōu)秀品質(zhì)。
6、我們可以從哪些方面來感受家庭的溫暖?答：情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學校、今后發(fā)展的大本營。
7、為什么孝敬孝敬父母?答：①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。②孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職。③孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
8、我們應如何孝敬父母?答：①孝敬父母要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。②愛父母，理解關心父母。③行動上幫助父母，為父母分憂。④努力學習，積極上進，讓父母高興。⑤在平等的基礎上，在當代道德和法律的基礎上尊敬、侍奉父母。
9、父母做出不道德的事情或違法的事情我們應如何做?答：我們要勇于批評和制止，按法律辦事，不能因親情而寬恕包庇父母的違法行為。
10、對父母的長輩我們應如何對待?為什么?答：我們要孝敬父母的長輩。因為①他們?yōu)樯鐣?、家庭作出過貢獻。②對我們傾注了極大的關懷和愛護，甚至較之父母對我們的疼愛有加。③他們年老多病，行動不便，我們作為孫子女更要獻上一片孝心。
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