初二政治上冊期中知識點(diǎn)總結(jié)
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初二政治上冊期中知識點(diǎn)總結(jié)(一)
愛在屋檐下
1、家庭的含義:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
2、家庭類型:核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭
3、家庭關(guān)系的確立:結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。
4、家庭承擔(dān)哪些功能?答:物質(zhì)生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能、消費(fèi)功能、撫育和贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂功能。
5、你如何理解與父母的親情(關(guān)系)?答:①對我們來說,在家庭關(guān)系中最主要的是與父母的關(guān)系,絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系,生命是父母給的,這種關(guān)系無可選擇,無法改變。②我們與父母的感情是天人生成的最自然的一種親情。③我們要了解自己的父母,繼承家庭良好傳統(tǒng),學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。
6、我們可以從哪些方面來感受家庭的溫暖?答:情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校、今后發(fā)展的大本營。
7、為什么孝敬孝敬父母?答:①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。②孝敬父母是道德和法律的要求,是我們的天職。③孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
8、我們應(yīng)如何孝敬父母?答:①孝敬父母要從小事做起,要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求,并按這些要求去做。②愛父母,理解關(guān)心父母。③行動上幫助父母,為父母分憂。④努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。⑤在平等的基礎(chǔ)上,在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上尊敬、侍奉父母。
9、父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做?答:我們要勇于批評和制止,按法律辦事,不能因親情而寬恕包庇父母的違法行為。
10、對父母的長輩我們應(yīng)如何對待?為什么?答:我們要孝敬父母的長輩。因?yàn)棰偎麄優(yōu)樯鐣?、家庭作出過貢獻(xiàn)。②對我們傾注了極大的關(guān)懷和愛護(hù),甚至較之父母對我們的疼愛有加。③他們年老多病,行動不便,我們作為孫子女更要獻(xiàn)上一片孝心。
初二政治上冊期中知識點(diǎn)總結(jié)(二)
我與父母交朋友
1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么?(在成長過程中為什么會產(chǎn)生很多煩惱?)答:進(jìn)入青春期,我們有了自己的思想,渴望獨(dú)立,渴望重視,甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威。父母還把我們當(dāng)小孩,不放心、嘮叨、責(zé)怪,于是矛盾產(chǎn)生了。
2、如何正確認(rèn)識我們與父母之間的矛盾?答:我們與父母之間的矛盾往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母望子成龍的苦心。
3、我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因,代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異,跨越代溝的正確做法是有效溝通。
4、逆反心理的主要表現(xiàn)?答:要我這樣,我偏要那樣。你說這個好,我非說那個好。讓我相信這個,我非相信哪那個。
5、怎樣正確認(rèn)識我們的逆反心理?答:①要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。②因?yàn)楦改覆皇鞘ト耍麄兊挠^念有時滯后,難免有誤區(qū)。③逆反心理有積極和消極兩類,積極的逆反心理與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念、走出家教誤區(qū),有助于我們作出正確的行為選擇。④消極的逆反心理以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或不理不睬冷淡相對,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大傷害。
6、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?答:①要走進(jìn)父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;②學(xué)會與父母溝通商量。通過商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長的意見。③把握與父母溝通的要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。
7、與父母交往的藝術(shù):①贊賞父母,交往起來無煩惱;②認(rèn)真聆聽,交往起來免誤會;
③幫助父母,交往起來無障礙;④在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要原諒,不必爭個高下輸贏不可。
8、與父母產(chǎn)生矛盾時積極的做法是什么?答:從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁,走近父母,親近父母,溝通的結(jié)果要求同存異。冷靜下來,心平氣和地與父母商量,得到父母的理解。
9、有效溝通的基本要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵,有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。
初二政治上冊期中知識點(diǎn)總結(jié)(三)
老師伴我成長
1、為什么要加強(qiáng)師生交往?①師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應(yīng)有的品德。②老師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師,即使在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,老師的作用仍不可代替。③老師教我們做人的道理,解除我們的煩惱和憂愁,老師在教我們知識的同時,也教我們學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情,老師在我們成長中起著不可替代的作用。④與老師建立和諧的師生關(guān)系,就能快樂地學(xué)習(xí),更快地進(jìn)步。
2、師生交往新觀念:新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上,師生之間人格平等,互相尊重,互相學(xué)習(xí),教學(xué)相長,老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。
3、主動溝通是師生交往的前提,溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。
4、與老師溝通的具體方法:答:①從老師的角度看問題,學(xué)會換位思考;②正確對待老師的表揚(yáng)和批評,做到有則改之,無則加勉;③原諒老師的錯誤,以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤,不傷害老師;④禮貌待師;⑤注意場合;⑥把握好分寸。
5、我們?yōu)槭裁磹劾蠋?答:老師有一顆閃閃發(fā)光般的心。在我們失敗的時候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅。在我們犯錯誤的時候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向。在我們因取得一點(diǎn)兒成績而驕傲的時候,老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。
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