初二政治下知識點歸納總結(jié)
初二政治下知識點歸納總結(jié)
寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。我們要學習八年級政治知識點要好好學。學習啦為大家整理了初二政治下知識點歸納總結(jié),歡迎大家閱讀!
初二政治下知識點歸納總結(jié)(一)
擁有財產(chǎn)的權(quán)利
財產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎和保障。
1、財產(chǎn)所有的歸屬劃分:
社會上的財產(chǎn)十分豐富,按照歸屬劃分,有的屬于個人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國家所有。
2、不屬于公民個人所有的財產(chǎn):
在我國,施工發(fā)現(xiàn)的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用非法手段獲得的財產(chǎn),不屬于個人所有。
3、公民個人所有的財產(chǎn):
?、僦挥泄竦暮戏ㄘ敭a(chǎn),才屬于個人所有。
?、诠窈戏ㄘ敭a(chǎn)的內(nèi)容:根據(jù)法律規(guī)定,公民的人人財產(chǎn)包括:公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財產(chǎn)。
4、財產(chǎn)所有權(quán):
財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是財產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn),是一種直接與經(jīng)濟利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。
5、我國法律保護公民個人合法財產(chǎn)所有權(quán)的原因:
公民個人所有的合法財產(chǎn),直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行,是實現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎。切實保護公民個人所有的合法財產(chǎn)所有權(quán),對于維護公民的正常生活,激勵其積累財富、創(chuàng)造財富,具有重要意義。因此,我國法律明確作出國家保護公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定。
6、我國保護公民個人合法財產(chǎn)所有權(quán)的法律依據(jù):
?、傥覈鴳椃ǖ谑龡l規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。
?、谖覈穹ㄍ▌t第七十五條規(guī)定,公民的合法財產(chǎn)受法律保護,禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒收。
7、我國法律是怎樣保護公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的?
?、傥覈拿袷路?,是保護公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。
國家審判機關(guān)依據(jù)民事法律,追究侵權(quán)人的民事責任,往往采用責令侵權(quán)人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經(jīng)濟損失等方式,保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。
我國民法通則規(guī)定的侵害財產(chǎn)所有權(quán)應該承擔的民事責任有:停止侵害;排除妨礙;返還財產(chǎn);恢復原狀;賠償損失等
?、谖覈男淌路桑潜Wo公民合法財產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。
國家審判機關(guān)依據(jù)刑法,追究犯罪分子的刑事責任,通常采用判處侵犯財產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段,保護公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)。
?、畚覈贫ā⑦\用多種法律,采用各種不同方式,有效地保護著公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)。
8、確認財產(chǎn)所有權(quán)的歸屬,極其重要。它是實施法律規(guī)定的其他各種保護合法財產(chǎn)所有權(quán)方式的前提。
9、侵犯財產(chǎn)所有權(quán)的方式及維權(quán)方法:
①當所有權(quán)歸屬發(fā)生爭議時,我們應依法向人民法院提起訴訟,請求確認其所有權(quán)
?、诋斘覀兊呢敭a(chǎn)被他人非法占有拒不返還時,可向人民法院提起訴訟,請求法院強令不示占有人返還原物。
?、郛斎藗兊呢敭a(chǎn)受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時,應向人民法院提起訴訟,要求侵權(quán)人賠償損失。
④當國家行政機關(guān)及其工作人員實施沒收財產(chǎn)的行政處罰,違法對財產(chǎn)采取查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施時,當事人可向人民法院提起訴訟,要求依法撤銷裁決,或予以行政賠償,以維護自己的財產(chǎn)所有權(quán)。
注:其中①②③的法律依據(jù)是我國憲法第十三條規(guī)定;④的法律依據(jù)是我國民法通則第七十五條規(guī)定。
10、當我們的合法財產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯時怎么辦?
當我們的財產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯時,應及時妹尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。
11、公民尚未死亡時,其財產(chǎn)能被繼承嗎?為什么?
不能。因為,公民在世時擁有的個人財產(chǎn)不是遺產(chǎn),因而不產(chǎn)生繼承的問題。只有當其死亡時遺留的合法財產(chǎn),才可繼承。
12、被繼承人、繼承人的含義、遺產(chǎn)的含義及其三個條件:
?、俜缮蠈⑦z留財產(chǎn)的死者稱為被繼承人,
②被繼承人遺留的個人合法財產(chǎn)稱為遺產(chǎn)。
?、圩鳛檫z產(chǎn)必須具備三個條件:其一,必須是公民死亡時遺留的財產(chǎn);其二,必須是公民個人所有的財產(chǎn);其三,必須是合法的財產(chǎn)。
④法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人,稱為繼承人。
13、繼承權(quán): 所謂繼承權(quán),指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。
14、法定繼承、法定繼承人范圍及順序、法定繼承的繼承順序:
?、偎^法定繼承,是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。
?、谖覈^承法在第二章“法定繼承”中規(guī)定,被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人,享有繼承權(quán)
繼承法規(guī)定的法寶繼承人的上述范圍,是根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和扶養(yǎng)關(guān)系確立的。
?、畚覈^承法規(guī)定,遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括:配偶、子女、父母;第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
?、芾^承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的,由第二順序繼承人繼承。
15、繼承權(quán)實現(xiàn)的方式:
法定繼承和遺囑繼承。遺囑繼承優(yōu)于法定繼承。我國現(xiàn)階段,多數(shù)采用的繼承方式是法定繼承。
16、遺囑繼承的含義及優(yōu)點:
?、偎侵咐^承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。
?、谶z囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產(chǎn)。
17、遺贈:
?、俜ǘɡ^承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn),不屬于遺囑繼承,而屬于受遺贈人依據(jù)所遺贈人(立遺囑人)的遺贈取得遺產(chǎn)。
?、诠駥⒆约旱呢敭a(chǎn)待死后不留給親屬,而贈給法定繼承人以外的人,這是法律所允許的。
?、凼苓z贈人獲得的遺贈的遺產(chǎn),受我國法律保護。
18、在處理繼承問題時,家庭成員之間應本著什么樣的精神?
注重情義、互諒互讓、和睦團結(jié)的精神。
19、保護繼承權(quán)的法律依據(jù):
①我國憲法第十三條規(guī)定:國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。②我國未成年人保護法第五十二條規(guī)定:人民法院審理繼承案件,應當依法保護未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)。
20、當我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時怎么辦?
當我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時,不要忍氣吞聲,要增強維權(quán)意識,要學會依靠社會力量,運用法律武器,維護自己的正當權(quán)益。
21、智力成果及智力成果權(quán)的含義:
所謂智力成果,主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果,表現(xiàn)為科學技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術(shù)作品等。
智力成果權(quán),也稱知識產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)、以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。
22、保護智力成果及智力成果權(quán)的原因
人類正步入知識經(jīng)濟時代,發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,更加凸顯其重要性。給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護,是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵
23、保護智力成果權(quán)的作用:
給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護,是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn),各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權(quán)利。
24、保護未成年人智力成果權(quán)的法律依據(jù):
公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制,享有知識產(chǎn)權(quán)當然也不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯。而且,對有特殊天賦或有突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
25、當未成年人的智力成果權(quán)受到侵犯時怎么辦?
如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由父母或監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護,要求侵權(quán)人承擔法律責任。
26、怎樣保護公民的智力成果權(quán)?
?、俦Wo智力成果權(quán),有賴于公眾的維權(quán)意識。②作為一個公民,當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。③我們還要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。
初二政治下知識點歸納總結(jié)(二)
我們崇尚公平
1、對公平的不同理解:
?、俨煌臅r代,不同的個體,面對不同的問題,對公平有著不同的理解。②公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)利的尊重、對自身力量的肯定。
2、公平的產(chǎn)生:
公平是在比較中產(chǎn)生的。在日常生活中,我們每個人都會自覺或不自覺地把自己的付出和所得,與他人的付出和所得進行比較,比較的結(jié)果就產(chǎn)生了公平或不公平的感覺。
3、人們心目中的公平:
人們心目中的公平,意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個人,即參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益。
4、失去公平的危害性:
人們在社會合作交往中,如果受到不公平對待,產(chǎn)生不公平的感覺,就會感到冤枉、氣憤,甚至導致報復行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低,導致彼此關(guān)系惡化,合作難以為繼,會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響,甚至帶來一系列社會問題,影響社會的長治久安。
5、公平對社會穩(wěn)定、個人發(fā)展的重要性:
?、偃瞬豢赡苊撾x社會而生存。一個良好的社會,應該能夠使人們穩(wěn)定持久地進行合作,而只有公平才能實現(xiàn)這一點。
?、谏鐣陌l(fā)展離不開人的發(fā)展。有了公平,整個社會才能人人各司其職,各盡所能,各得其所,共同失去社會持續(xù)發(fā)展。
?、凵鐣陌l(fā)展離不開人的發(fā)展。社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會,每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障;有了公平,我們才可能通過誠實勞動,得到自己應得的東西,滿足自己的合理期望,從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣,整個社會才能人人各司其職,各盡所能,各得其所,共同失去社會持續(xù)發(fā)展。
6、理智面對社會生活中的不公平
(1)沒有絕對的公平:(原因)
公平總受到一定社會條件的制約,任何社會都會存在一些不公平的現(xiàn)象。公平總是相對的,無論我們?nèi)绾闻Γ疾豢赡苓_到絕對公平。
(2)正確對待不公平現(xiàn)象的做法:
?、俨还降默F(xiàn)象發(fā)生時,我們應該增強權(quán)利意識,善于用合法的手段,求得問題的合理解決,以謀求最大限度的公平。
?、诠脚c否的判斷,受到個人價值觀念、思維方式的制約。當我們遇到“不公平”的事情時,我們不妨調(diào)整自己的思維方式,理性地反思自己的價值觀念,或許我們會更加客觀地對待生活中的“不公平”現(xiàn)象。
?、鄢缟泄?、主持公道,要求我們同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。
7、公平意識是道德的重要內(nèi)容,見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行為,反映出我們的精神境界。
8、樹立公平合作意識的意義:
?、偕鐣枰献?,合作是社會生活正常進行的必要條件,以公平為基礎的合作才是良好的合作。
②在這種合作中,人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應有的發(fā)揮,個人的利益得到應有的保障,同時也避免了不必要的內(nèi)耗,有利于社會高效、和諧地運轉(zhuǎn)。
?、蹣淞⒐胶献鞯囊庾R,有助于我們順利地融入社會,為社會作出貢獻。
9、在合作中要承擔自己的責任:
為了更好地合作,我們需要承擔自己應該做的,決不能只享受利益而不付出,否則對其它人不公平。只有做了我們該做的,才可能獲取自己該得的。當我們付出的時候,同時也在收獲著別人的付出。公平的合作,必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識,有助于我們順利地融入社會,為社會作出貢獻。
初二政治下知識點歸納總結(jié)(三)
我們應盡的義務
1、公民義務的來源:
我們在社會生活國,不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權(quán)利,還要對他人、對社會履行相應的義務。
這些義務來自親情、道德、紀律、法律等各個方面。
法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。
2、我國權(quán)利與義務的關(guān)系:
在我國,公民的權(quán)利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務的主體。因此,我們不僅要增強權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護權(quán)利,而且要增強義務觀念,依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感,自覺履行應盡的義務。
3、我國公民基本義務的含義、內(nèi)容:
我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的基本義務。維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié),保守國家秘密;愛護公共財物,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德;維護祖國的安全、榮譽和利益;依法服兵役和參加民兵組織;依法納稅;等等,
4、公民履行法定義務的意義:
自覺履行這些義務,是我國法律向公民提出來的愛國的具體要求。是我們的“天職”,也是愛國的重要表現(xiàn)。我們要弘揚愛國主義精神,以履行法定義務的實際行動,表達我們的愛國之情。
5、廣義的義務,既包括法定義務,又包括道德義務
6、道德義務的含義、意義:
所謂道德義務,是指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。歷史和現(xiàn)實都告訴我們,廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務,既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進整個社會的文明進步。
7、法定義務和道德義務的關(guān)系:
法定義務和道德義務密切聯(lián)系。諸如愛護公共財物、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規(guī)范,即成為法定義務。
二者也有區(qū)別。法定義務是由國家法律規(guī)定的,道德義務是在社會生活中自發(fā)形成的;法定義務以國家強制力作后盾確保履行,道德義務靠輿論、習慣和社會成員自覺自愿來履行。
8、公民基本道德規(guī)范:
愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻
9、如何忠實履行義務:
法律鼓勵做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須好去做。
法律禁止做的,我們堅決不做。
初二政治下知識點歸納總結(jié)相關(guān)文章: