魯教版8年級(jí)下政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
魯教版8年級(jí)下政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
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魯教版8年級(jí)下政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)
人與大自然的不和諧之音
1、 1、人與自然不和諧的表現(xiàn)是什么?
(1) 自然物種在減少。自然景觀遭到人為破壞。環(huán)境狀況不容樂(lè)觀。
2、 2、造成物種滅種的原因是什么?
除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外，還有人為因素，特別是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式開(kāi)發(fā)和利用。
3、 3、環(huán)境、環(huán)境問(wèn)題的含義及危害是什么?
(1) 環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場(chǎng)所。
(2) 環(huán)境問(wèn)題是人類不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。
(3) 危害：威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
4、 4、自然環(huán)境與人類的關(guān)系是什么?
(1) 大自然饋贈(zèng)給人類的自然景觀遭到人為破壞的情況日益嚴(yán)重。
(2) 以犧牲生態(tài)、破壞資源為代價(jià)發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于飲鴆止渴。
(3) 面對(duì)張家界耗資“3億”買生態(tài)的教訓(xùn)，有些景區(qū)還在大興土木，在破壞老祖宗留下的文化遺產(chǎn)消耗完畢，把大自然饋贈(zèng)給人類的青山秀水破壞殆盡。
5、 5、中學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧相處”的目標(biāo)應(yīng)如何做?
(1) 積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己;
(2) 從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，植樹(shù)種草，節(jié)約用水用電。
魯教版8年級(jí)下政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(二)
關(guān)愛(ài)大自然從我做起
1、關(guān)愛(ài)大自然從我做起的途徑是什么?
(1)尊重生命，保護(hù)生物的多樣性(2)善待自然，做大自然的朋友
(3)美化自然，讓大自然美麗永存
2、善待自然，做大自然的朋友的原因和方法是什么?
(1)原因：大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。
(2)方法：善待自然就要保護(hù)自然，做大自然的朋友;就要采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞;就要合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3、美化大自然的方法是什么?
(1)美化大自然，使 我們?nèi)祟惿畹募覉@處處充滿美。
(2)美化自然，就要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木 ，植樹(shù)造林。
(3)美化自然，還要保護(hù)好自然景觀。
4、生物多樣性的含義和分層次是什么?
(1)含義：是指地球上的生物所有形式、層次和聯(lián)合體中生命多樣化。生物多樣性是生物和他們組成的系統(tǒng)的總體多樣性和變異性。
(2)生物多樣性分三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
魯教版8年級(jí)下政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(三)
正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系
1、 集體的存在形式：集體是一個(gè)整體，班級(jí)、學(xué)校是集體、社區(qū)、工廠是集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是一個(gè)大集體。一個(gè)人的一生就是在這些大大小小的集體中度過(guò)的。
2、 集體的基本特征：同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo)，在行動(dòng)上相互支持，心里上相互依存，情感上榮辱與共，形成了一個(gè)不可分割的整體。
3、 個(gè)人與集體的關(guān)系：集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。
4、 團(tuán)結(jié)就是力量的原因是什么?
集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓勵(lì)和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮;集體的團(tuán)結(jié)可以吧每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)，形成一股強(qiáng)大的合力。這種力量不是簡(jiǎn)單的個(gè)人力量的相加，而是一種巨變和升華。依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。
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