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初二政治上冊期中知識問答

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  學習八年級政治知識的時間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。下面是學習啦小編為大家整編的初二政治上冊期中知識問答,感謝欣賞。

  初二政治上冊期中知識問答(一)

  多元文化“地球村”

  1、世界文化的特點:豐富性和多樣性。

  2、節(jié)日是一種習俗,文化的豐富性和多樣性,往往通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來。

  3、怎樣看待文化差異?

  文化存在差異,不分優(yōu)劣,各有千秋。每一種民族文化都有自由生存發(fā)展的權利,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復存在,世界將會變得單調(diào)而毫無生氣。

  4、全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的共同趨勢,全球化不應導致文化的單一。在全球化中,各個國家和民族的文化,應相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

  5、對待不同文化,采取什么樣的態(tài)度?

  面對不同的文化,應采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導致的行為方式的差異,要善于虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。

  要加強溝通,平等交流,互相學習。既尊重本民族的文化價值,又尊重其他民族的文化價值,體現(xiàn)一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

  6、如何對待文化差異?(面對文化差異應采取的正確態(tài)度)

  加強溝通,既尊重本民族的文化價值,又尊重其他民族的文化價值,平等交流,相互學習。我們主張各國文化相互借鑒,求同存異,尊重多樣性,共同繁榮進步。

  7、怎樣對待外來文化?

  我們在走向世界的同時,千萬不能迷失自己,不能推動失去自身的獨特性,要珍愛自己的精神家園,不能照抄照搬,要堅持以我為主、為我所用的原則,學習借鑒優(yōu)秀的外來文化,抵制腐朽落后的文化,取其精華,去其糟粕。

  8、如何做友好往來的使者?

  做一名友好往來的使者,我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠流長、博大精深的文化。

  (1)學習外來的文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。

  (2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族精神,是青少年責無旁貸的重任。

  (3)對外交往的方法

  9、 面對文化差異的做法?(怎樣面對文化差異)

  克服自己的不安和焦慮;消除誤解,保持客觀寬容的態(tài)度;提高對其他文化的鑒賞能力;避免妄下斷言;尋找相似點;入鄉(xiāng)隨俗,尊重當?shù)氐娘L俗習慣;探索有效的溝通技巧;不卑不亢,以禮相待。

  初二政治上冊期中知識問答(二)

  同儕攜手共進

  1、受歡迎人的共同特征:真誠、友好、善良、負責任。

  2、認識到閉鎖心理的危害,會使自己陷入孤立,交不到朋友。要積極交往,開放自我。

  3、交友的原則:

  (1)交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏;尊重差異

  (2)欣賞、贊美、寬容他人,尊重差異,加強溝通;

  (3)真正的友誼應該是坦誠的,要堅持原則,不以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;

  (4)樂交諍友,不交損友,善交益友,謹慎交友。

  4、友情的作用(益處)?

  朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。

  5、男女同學交往的好處?

  異性同學的間的交往是學校生活的一個重要內(nèi)容,它能讓我們獲得國家更加豐富的友誼。男女同學之間的交往,(1)可以增進我們對異性的了解,學習對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發(fā)展(2)可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力(3)還可以學習如何適應社會對不同性別的要求,增進自己的性別意識,使男生成長為男子漢,女生成長為好姑娘。

  6、男女生如何正常、健康交往?(男女交往的原則)

  (1)既要互相尊重,又要自重自愛;(2)既要開放自己,又要掌握分寸;(3)既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。

  7、青春情感問題:

  認識:進入青春期以后,男女同學之間產(chǎn)生了好感和愛慕之情,這是正常、自然而又美麗的事。

  如何對待:A慎重對待,理智處理B在反思中學會選擇,學會承擔責任C學會等待,學會拒絕 D增強自我保護意識

  8、在與異性交往時,怎樣保護自己?

  (1)學會運用法律、道德、學校的紀律保護自己;

  (2)增強自我保護意識,掌握自我保護的方法,以及我們的自律,是對自己最好的保護;

  (3)在日常生活中,女生應:保持莊重,不喪失警惕。沉著應對,不驚慌失措。和自己喜歡的男孩單獨相處時,要善于保護自己。

  初二政治上冊期中知識問答(三)

  老師伴我成長

  1.教師工作特點:教書育人

  2.師生關系對學生健康成長的影響 P43第一段

  3、為什么老師對我們成長起到不可替代的作用?

  4、為什么要尊敬老師?P43正文

  5.傳統(tǒng)師生關系:“權威-遵從”的不對等的師生關系引發(fā)了師生交往的重重障礙。

  6、新型的師生關系的內(nèi)涵:P48第二段、第三段

  7、怎樣建立和諧的師生關系?(或在與老師進行溝通時,應該注意什么?)

  (1)主動溝通是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。

  (2)掌握溝通的有效方法

  A從老師的角度看問題,設身處地的為老師著想,就能理解老師的想法,從而順利地化解師生之間的沖突。

  B 正確對待老師的表揚和批評。

  C 原諒老師的錯誤。

  (3)交往禮儀

  禮貌待師;注意場合;勿失分寸。

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