初二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)自尊自信
初二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)自尊自信
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我們應(yīng)該珍惜光陰認(rèn)真學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的初二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，感謝欣賞。
初二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：自尊自信
(1)如何正確理解自尊的含義
答：自尊是健康人格基石，是一種對(duì)自已人格的重視和肯定的情感，是從外表到內(nèi)在對(duì)自已的尊重和愛(ài)護(hù)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已，是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。
(2)：自尊自信有何意義?
答：自尊自信激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格，有了自尊自信，事業(yè)會(huì)成功，人際會(huì)協(xié)調(diào)，有助我們更好立身社會(huì)。
(3)：怎樣培養(yǎng)和維護(hù)自尊?
答：①要自尊就要知恥，拒絕卑下，潔身自愛(ài)。②走出自卑，樹(shù)立自信，克服自負(fù)和虛榮。
(4)：什么是自卑及其危害?怎樣克服自卑?
答：①自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，是自已看不起自已，自我貶低，甚至自暴自棄。自卑妨礙我們建立快樂(lè)人生，不利人際協(xié)調(diào)，不利身心健康，不利事業(yè)成功，甚至?xí)?dǎo)致輕生。
②要克服自卑，必須樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自已的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造成功記錄。
(5)區(qū)別：
病癥
病因
處方
自卑
不能全面客觀認(rèn)識(shí)自已
發(fā)現(xiàn)自已的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，創(chuàng)造成功記錄
自負(fù)
不能全面正確看待自已和別人，只看到自已的優(yōu)點(diǎn)
全面認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自已和別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)
虛榮
不能全面正確看待自已和別人
全面認(rèn)識(shí)正確看待評(píng)價(jià)自已和別人
(6)知識(shí)要點(diǎn)：
自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格。
因?yàn)橛辛诵邜u心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)地生活著。羞恥心是所有品德的源泉。
一個(gè)人的尊嚴(yán)是依賴自尊的行為樹(shù)立的。
自卑是一種不健康的心理狀態(tài)，自卑是一個(gè)心理牢籠。
自尊是恰如其分地肯定自己，而自負(fù)是過(guò)度地自我肯定。
自尊是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。
初二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(一)
放眼世界
1、世界文化有些什么特點(diǎn)?
答:1)世界各國(guó)家和民族的文化，是世界文明的重要組成部分，是人類的財(cái)富。
2)世界文化具有多樣性和復(fù)雜性，同時(shí)彼此又息息相通。
3)不同文化有相同的合理內(nèi)核，即真誠(chéng)、善良、友愛(ài)、和平,這是人類文明的共同價(jià)值。
2、如何正確對(duì)待其它國(guó)家和民族文化差異?
答：(1)平等交流，相互包容是彼此溝通的橋梁
(2)面對(duì)不同國(guó)家和民族，應(yīng)采取理解寬容、平等尊重、客觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)與不同文化背景的人民友好交往的藝術(shù)：①尊重別人的習(xí)俗和信仰，②包容別人與我們的差異，③欣賞別人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，④表現(xiàn)出友好熱情，不卑不亢，自尊自信的態(tài)度。
3、當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的局勢(shì)是怎樣的?
當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的主題是和平與發(fā)展，但一些地方還有矛盾、對(duì)抗、沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)。
4、發(fā)生局部沖突戰(zhàn)爭(zhēng)的根源是什么?
答:國(guó)家利益的爭(zhēng)奪,民族文化的差異,不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡,成為各種矛盾沖突的根源。
5、為什么要反對(duì)暴力?
答:強(qiáng)權(quán)只會(huì)加劇對(duì)抗和沖突，暴力只會(huì)制造新的對(duì)抗和痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)只能帶來(lái)生命、財(cái)富、文明的毀滅，給人民造成無(wú)窮災(zāi)難。
6、克服戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,各國(guó)人民應(yīng)怎么辦?
答:只有通過(guò)真誠(chéng)的溝通,理解寬容,平等協(xié)商才能消除和化解矛盾,惟有和平共處,人類才有共存共享的明天。
7、影響國(guó)際社會(huì)發(fā)展，人類共同面臨的困擾因素有哪些?
答：人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、安全威脅、發(fā)展失衡。
8、青少年要對(duì)和平發(fā)展做些什么?
答：樹(shù)立全球意識(shí)，珍惜和平環(huán)境，反對(duì)分裂與戰(zhàn)爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為人類做貢獻(xiàn)。
初二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(二)
競(jìng)爭(zhēng)與合作
1、談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)的理解(競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有何作用)
答：競(jìng)爭(zhēng)有積極作用：竟?fàn)幨乔斑M(jìn)的動(dòng)力，能激發(fā)人的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧與力量得到發(fā)掘和施展，能使我們的集體更富有生氣，加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)有消極影響：它使獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，使失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可產(chǎn)生心情的緊張和焦慮，產(chǎn)生忌妒心理，甚至為了取勝而不擇手段，做出有損人格的事情。
2、如何理解競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。
答：1)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。 2)競(jìng)爭(zhēng)是集體前進(jìn)的動(dòng)力。 3)競(jìng)爭(zhēng)是國(guó)家社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
3、把壓力為動(dòng)力需要哪些條件?
答：需要鍛煉頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立堅(jiān)定的信心。
4、我們?nèi)绾蚊鎸?duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力?
答：1)要把壓力變成動(dòng)力。 2)鍛煉自已的心理素質(zhì)。學(xué)會(huì)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不膽怯，不逃避，不讓自已被壓力所壓垮，而是勇敢地迎著壓力上。 3)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，還必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，?jiān)守自已的人格。 4)中學(xué)生要適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)各種考試和競(jìng)賽要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
5、為什么社會(huì)生活既要競(jìng)爭(zhēng),也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作?(團(tuán)結(jié)合作的重要性和意義是什么)
答：1)社會(huì)生活中，每個(gè)人都需要他人的幫助,都離不開(kāi)集體的力量。 2)古往今來(lái)的偉大事業(yè)大多成就于團(tuán)結(jié)合作。 3)重視團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 4)大家擰成一股繩,同心協(xié)力,共同提高,主動(dòng)溝通理解,相互友愛(ài)寬容,只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。 5)創(chuàng)造共享共贏的美好社會(huì)要具備兩個(gè)條件:一是良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，二是人們之間又富于團(tuán)結(jié)互助精神。
6、談?wù)勀銓?duì)團(tuán)隊(duì)精神的看法?
答：團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。
7、談?wù)勀銓W(xué)了這一課后的啟發(fā)：
答：①在日常生活中，能積極地參與競(jìng)爭(zhēng)，感受到競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的積極作用，正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的消極影響，并努力地加以克服;
?、谧鲆粋€(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于超越自我，開(kāi)發(fā)潛能;③在日常生活中，能主動(dòng)地與他人合作，培養(yǎng)自身的合作能力，分享精誠(chéng)合作帶來(lái)的成功與喜悅;
?、軐W(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與同學(xué)間互幫互學(xué)，互相提高，使得大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn);
?、輰W(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，虛心向別人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，不斷鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)。
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