2017初二政治期中考試試卷分析
2017初二政治期中考試試卷分析
八年級政治期中試卷一直以來被用來檢驗教學成果,試卷幫助教師了解學生在每個階段、每門課程的學習情況。以下是學習啦小編為大家整理的2017初二政治期中考試試卷分析，希望你們喜歡。
2017初二政治期中考試試卷分析范文一
一、試卷結(jié)構(gòu)分析：
本次期中考試八年級思想品德試題共七大題。分別為：單項選擇題、多項選擇體、概括題、簡答題、辨析題、分析說明題。由此可見，本次期中考試八年級思想品德試題主觀題仍以材料分析題為主。具體來說，本次考試八年級思想品德試題的結(jié)構(gòu)有以下特點：
1、試卷的題型和題量保持穩(wěn)定。
2、試題考查內(nèi)容仍然是學科主體知識，比例合理，試卷長度適中，具有一定的區(qū)分度。
3、 試卷的題型和題量保持穩(wěn)定的同時，也有一些變化。
二、試卷總體評價：
1、 加強政治學科綜合實踐能力的考查
知識是能力的載體，能力是知識的運作，離開了知識載體的能力是不存在的。從實際上看，只有知識充實，知識運用和知識遷移才能靈活，學生運用所學知識解決實際問題的能力才能提高。因此，本次期中考試試題突出了對學生綜合實踐能力的考查。
2、 關(guān)注現(xiàn)實，貼近學生實際。
本次期中考試八年級思想品德試題所選用的材料大都是貼近學生實際的事例，其中有些
事例就發(fā)生在學生的周圍。這對于引導學生在關(guān)注自身的同時關(guān)注現(xiàn)實，關(guān)注時事具有極其重要的導向作用。
3、 當然，個別題目的設問過于籠統(tǒng)，指向不明確，一些題目的答案設置不太合理。
三、對教學的兩點啟示：
本次期中考試八年級思想品德試題突出了對學生綜合時間能力的考查，我們從中得到
了以下兩點啟示：
1、 在教學過程中繼續(xù)強化學生對基礎知識的掌握。知識是能力的基礎，只有基礎知識扎實，學生的能力才能有所提高。
2、 在督促學生掌握基礎知識的同時，要格外注重對學生綜合實踐能力的培養(yǎng)。使學生真正做到“學以致用”。
2017初二政治期中考試試卷分析范文二
一、試卷基本情況
1、試題內(nèi)容結(jié)構(gòu)
試題內(nèi)容主要考察人教版《思想品德》八年級第1-4課的知識。
2、試卷題型、題量、分值
試卷分為單項選擇題和非選擇題。單項選擇題共15道題，每題3分，共45分，占總分值的45%。
非選擇題部分共5道題，占總分值的55%。其中16題、17題、18題為簡答題，16題9分，17題12分，18題8分，共29分;第19題為分析說明題，共14分;第20題“探究與實踐”部分是以“尊敬老師，給老師獻上一份尊師禮”為主題，占總分值的12%。
3、試卷難度結(jié)構(gòu)
整個試卷易、中、難比例依次約為8:1:1，相對較容易。
二、試卷的主要特點與亮點
1、注重基礎知識的掌握和理解
試卷考查的內(nèi)容基本覆蓋了八年級1-4課的主干知識，緊扣新修訂的“初中思想政治課課程標準”。如，單項選擇題共15題，其中14道小題所考查的都是基礎知識;非選擇題部分試題選材貼近學生生活，也是要求學生牢固掌握的基礎知識，基本常識。
2、注重能力的考查
考查學生通過活動運用知識、分析問題、解決問題的能力。
3、試題選材貼近學生生活，符合學生的認知規(guī)律
試題以現(xiàn)實生活中的事件、事例、情景作為背景材料，讓學生運用所學有關(guān)知識進行判斷和分析，有針對性地進行思想教育。
4、試題強調(diào)了實踐性，堅持理論聯(lián)系實際。
5、試卷能夠始終圍繞“以學生為本”的課改核心理念。
三、試卷總體作答情況及簡要分析
1、客觀題答題概況：單項選擇得分率約80%，失分較多的試題主要是第13題。 。
2、主觀題答題概況：非選擇題部分的得分率由高到低依次為20、18、17、19、16題。其中，20題得分率最高，約為95%，16題得分率最低，約為60%。
(13題)：本題主要考查的是學生對師生交往意義的認知情況。學生對選項C中“師生關(guān)系對我們的學習起著決定作用”中錯誤表述分析不清楚，因為“重要作用”，反映出學生對基礎知識掌握不扎實。
(16題)：本題為漫畫題，結(jié)合學生所學知識設計貼近學生生活實際的問題，主要考查有關(guān)“為什么要孝敬父母”以及“如何孝敬父母”等道德方面的問題。學生一般能回答出孝敬父母的做法。但回答“理由”沒運用教材的知識進行作答，出現(xiàn)遺漏知識點“孝敬父母是我們應盡的道德義務和法律義務”，并且多用自己的語言，導致言不達意，表述不規(guī)范，也較容易失分。
(17題)：本題得分較高，主要是考查學生對“師生間產(chǎn)生矛盾后怎么辦”的認識。由于學生做過類似的題，所以基本都能正確作答。
(18題)：本題得分也較高。主要考察異性同學之間交往的重要性及交往原則，大部分同學能按要求做答，個別學生在作答時卻出現(xiàn)生搬硬套，不會靈活運用。
(19題)：這題是學生失分最多的一題。特別是第2問和第3問學生由于審題不清或因看不懂題目而亂答一通，忽略了2問之間的聯(lián)系，答題較混亂。
(20)題實踐探究題為開放性試題，主要考察學生尊師以及與老師建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。學生對本部分知識掌握較好，并且表述正確，基本都能拿到滿分。
四、今后教學及命題建議
1、扎扎實實打好基礎，引導學生系統(tǒng)、牢固地掌握各課的知識考點，并培養(yǎng)他們運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
2、針對答題存在的問題，采取相應的措施，加強規(guī)范語言訓練，提高答題得分率。
3、堅持“三個有利于”命題原則，緊緊圍繞“以學生為本”的核心，遵循貼近生活、貼近學生實際的命題思路，充分發(fā)揮命題對教學的導向作用。
4、做好學生的思想工作，幫助其認識思想品德課學習重要性，正確對待開卷考試。
2017初二政治期中考試試卷分析范文三
此次期中考試試卷卷面分值為40分，其中選擇題(一)20小題，每小題1分，共20分，選擇題(二)10小題，每小題2分，共20分，考試時間40分鐘，采用開卷的形式。
下面就試卷做進一步的分析：
一、試題分析
該套試卷知識覆蓋面大，側(cè)重考查學生的基礎知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。 選擇題(一)包含面全而細, 難度適中，側(cè)重對基礎知識的考查，考查學生對常識性內(nèi)容的辨析能力與掌握。 選擇題(二)是考察學生運用所學知識聯(lián)系實際的能力。
總體來看，試題具有科學性、合理性和系統(tǒng)性，能夠達到考查學生的學習情況和各種能力的目的。
二、試卷分析
從統(tǒng)計分析來看，平均分為 34.3 分，優(yōu)秀率33%，及格率98%。成績呈現(xiàn)的特點是：處于30——35分的中間層次的人數(shù)居多。學生的錯題主要集中在選擇題(一)9、16、17、18，選擇題(二)2、9.
三、主要錯誤類型
1、一些學生對書上的基本基本概念認識不清，對題目的理解能力不夠，知識掌握不牢固，知識遷移能力不夠，例如選擇題(一)的第9、16、18題，人身自由權(quán) 是公民參加各種活動的保障，并是充分享受其他各種權(quán)利的基本保障，是公民的基本權(quán)利，理解膚淺。
2、一些學生由于知識認識單一，辨析能力沒上來，例如選擇題(二)第2、9題對公民的一些具體權(quán)利隱私、姓名權(quán)等的侵犯與否把握不好。
從中可以看出學生對一些重點、難點事例材料的分析概括能力還比較欠缺。很多學生知識掌握缺乏系統(tǒng)性、整體性，知識遷移能力較弱。一些學生因為知識掌握不全面，運用能力和概括能力弱，不能對此材料進行正確分析，以至于選錯或沒選全。
四、今后的教學建議
1、引導學生關(guān)注實事，特別是一些重點、熱點實事。關(guān)注自己成長中的一些問題，要能把所學的知識運用到實際中去。
2、抓實、抓牢基礎知識和基本技能的教學,對于書本上的重要知識點要分單元進行過關(guān)檢查，培養(yǎng)學生的政治學科能力。
3、改變落后的教學手段，多嘗試用多媒體、投影等現(xiàn)代化教學手段，加強教學的直觀性，提高學生的學習興趣。
4、加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞，如何捕捉有效信息。
5、教師應把握好每一堂課的教學質(zhì)量，重視作業(yè)反饋，了解學生平時的學習情況，及時做好查漏補缺工作。提高學生閱讀理解案例資料的能力。教師要引導學生認真讀教材，課堂上多引進一些實例資料，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和辨析能力。
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