初二政治期中試卷質(zhì)量分析
初二政治期中試卷質(zhì)量分析
評價一套八年級政治期中試卷是否達到預期的效果,必須對試卷進行詳盡地分析。學習啦為大家整理了初二政治期中試卷質(zhì)量分析,歡迎大家閱讀!
初二政治期中試卷質(zhì)量分析范文一
此次期中考試試卷卷面分值為40分,其中選擇題(一)20小題,每小題1分,共20分,選擇題(二)10小題,每小題2分,共20分,考試時間40分鐘,采用開卷的形式。
下面就試卷做進一步的分析:
一、試題分析
該套試卷知識覆蓋面大,側(cè)重考查學生的基礎知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。 選擇題(一)包含面全而細, 難度適中,側(cè)重對基礎知識的考查,考查學生對常識性內(nèi)容的辨析能力與掌握。 選擇題(二)是考察學生運用所學知識聯(lián)系實際的能力。
總體來看,試題具有科學性、合理性和系統(tǒng)性,能夠達到考查學生的學習情況和各種能力的目的。
二、試卷分析
從統(tǒng)計分析來看,平均分為 34.3 分,優(yōu)秀率33%,及格率98%。成績呈現(xiàn)的特點是:處于30——35分的中間層次的人數(shù)居多。學生的錯題主要集中在選擇題(一)9、16、17、18,選擇題(二)2、9.
三、主要錯誤類型
1、一些學生對書上的基本基本概念認識不清,對題目的理解能力不夠,知識掌握不牢固,知識遷移能力不夠,例如選擇題(一)的第9、16、18題,人身自由權(quán) 是公民參加各種活動的保障,并是充分享受其他各種權(quán)利的基本保障,是公民的基本權(quán)利,理解膚淺。
2、一些學生由于知識認識單一,辨析能力沒上來,例如選擇題(二)第2、9題對公民的一些具體權(quán)利隱私、姓名權(quán)等的侵犯與否把握不好。
從中可以看出學生對一些重點、難點事例材料的分析概括能力還比較欠缺。很多學生知識掌握缺乏系統(tǒng)性、整體性,知識遷移能力較弱。一些學生因為知識掌握不全面,運用能力和概括能力弱,不能對此材料進行正確分析,以至于選錯或沒選全。
四、今后的教學建議
1、引導學生關注實事,特別是一些重點、熱點實事。關注自己成長中的一些問題,要能把所學的知識運用到實際中去。
2、抓實、抓牢基礎知識和基本技能的教學,對于書本上的重要知識點要分單元進行過關檢查,培養(yǎng)學生的政治學科能力。
3、改變落后的教學手段,多嘗試用多媒體、投影等現(xiàn)代化教學手段,加強教學的直觀性,提高學生的學習興趣。
4、加強學法指導,教師在教學中要教學生如何審題,如何尋找試題的關鍵詞,如何捕捉有效信息。
5、教師應把握好每一堂課的教學質(zhì)量,重視作業(yè)反饋,了解學生平時的學習情況,及時做好查漏補缺工作。提高學生閱讀理解案例資料的能力。教師要引導學生認真讀教材,課堂上多引進一些實例資料,培養(yǎng)學生的閱讀習慣和辨析能力。
初二政治期中試卷質(zhì)量分析范文二
一、試卷結(jié)構(gòu)和難度
1、考試方式:閉卷考試,考試時間為60分鐘,試卷滿分100分。
2、考試內(nèi)容:七年級《思想品德》下冊一至六課的內(nèi)容。
3、題型比例:單項選擇題60分,非選擇題40分。
二、試卷具體特點:
1、依“標”扣“本”,注重雙基。命題面向全體學生,無偏題、怪題和過難題,進一步減低了難度,符合目前新課改的精神。
2、突出能力,特別是靈活運用知識的能力。試卷注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考察,進一步減少了純知識和機械記憶類的試題,加大了對學生能力的考察。
3、突出實踐性和開放性。試題注重與學生生活體驗和社會實踐的聯(lián)系,通過創(chuàng)設活動平臺,讓考生運用所學知識談如何做,體現(xiàn)了實踐探究性。
三、考情統(tǒng)計分析:
本次期中考試,平均分75分,最高分100分,最低分20分,及格85% 。
存在的主要問題是:
1、基礎知識薄弱。許多學生考前忽視對基礎知識的復習,該記住的東西沒有復習到。
2、政治術(shù)語表達不規(guī)范、不準確。
3、審題不認真。
4、答題沒有條理,缺乏邏輯性。
5、卷面不整潔,書寫不工整,錯別字太多,文化素養(yǎng)差。
四、教學改進措施:
1、提高基礎知識的復習,加強能力訓練。
2、強調(diào)理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)科學精神和人文素質(zhì)。
3、注重思維能力的培養(yǎng)。
初二政治期中試卷質(zhì)量分析范文三
一、試卷結(jié)構(gòu)和難度
1、考試方式:閉卷考試,考試時間為60分鐘,試卷滿分100分。
2、考試內(nèi)容:七年級《思想品德》下冊一至六課的內(nèi)容。
3、題型比例:單項選擇題60分,非選擇題40分。
二、試卷具體特點:
1、依“標”扣“本”,注重雙基。命題面向全體學生,無偏題、怪題和過難題,進一步減低了難度,符合目前新課改的精神。
2、突出能力,特別是靈活運用知識的能力。試卷注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考察,進一步減少了純知識和機械記憶類的試題,加大了對學生能力的考察。
3、突出實踐性和開放性。試題注重與學生生活體驗和社會實踐的聯(lián)系,通過創(chuàng)設活動平臺,讓考生運用所學知識談如何做,體現(xiàn)了實踐探究性。
三、考情統(tǒng)計分析:
本次期中考試,平均分75分,最高分100分,最低分20分,及格85% 。
存在的主要問題是:
1、基礎知識薄弱。許多學生考前忽視對基礎知識的復習,該記住的東西沒有復習到。
2、政治術(shù)語表達不規(guī)范、不準確。
3、審題不認真。
4、答題沒有條理,缺乏邏輯性。
5、卷面不整潔,書寫不工整,錯別字太多,文化素養(yǎng)差。
四、教學改進措施:
1、提高基礎知識的復習,加強能力訓練。
2、強調(diào)理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)科學精神和人文素質(zhì)。
3、注重思維能力的培養(yǎng)。
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