2017初二政治備課組計劃
2017初二政治備課組計劃
要改進初二政治教學,必須做好各個環(huán)節(jié)的工作,制訂教學計劃和備課就是不可忽視的兩個環(huán)節(jié)。以下是學習啦小編為大家整理的2017初二政治備課組計劃,希望你們喜歡。
2017初二政治備課組計劃篇一
一、指導思想:
落實國務院關于教育的新理念,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高政治教師的語言能力、教學能力;在政治與其他學科之間建立對話的能力;加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力.
二、教學建議:
1、 轉變觀念, 要求全體政治老師一起定位在“學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學的境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當時的課堂資源,教出興趣,教出美感。
2、 改革備課,減負增效“磨好課”。
在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定;備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變;
3、 提高素質,提供舞臺“練內功”。
倡導鼓勵跨學段、學科聽課,加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力;
三、教學措施;
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調動他們的學習積極性,培養(yǎng)學習的自覺性,更要對他們進行學法指導。
2、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育,使學生學得好,以確保考試取得圓滿成功。
3、強化質量意識,優(yōu)化課堂教學結構,積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。
4、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
5、引資料、學經驗。同軌老師要互相學習,正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。
7、認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。
2017初二政治備課組計劃篇二
新的一個學期又開始了。本學期我擔任八年級的政治教學工作,為了更好的完成新學期的教育教學工作,使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行,特制訂本學期的政治教學工作計劃。
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針,以“以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)”的教育科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引,積極推行學校的“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。加強組內教師教育教學理論學習,深入鉆研教材,把握時代命脈,不斷更新教學觀念和教學方法,提高教學水平和能力。做好教學常規(guī)工作,全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力,為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎。
二、具體工作和措施:
1、加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質
(1)深入學習、仔細研討初一思想品德課程標準;認真鉆研教材,研究教法,把握好教材的廣度、深度和難度。
(2)做好教情學情的調查,及時調整教與學。把學生學習狀況,作為本組備課的重要內容之一。要求每位教師必須深入了解學生的學習興趣與熱情,學習能力與方法,對知識的掌握與實踐。
2、落實教學常規(guī),發(fā)揮集體智慧
(1)貫徹落實初中部教研工作計劃,切實將課堂教學研究、教學方法研討、學習方法指導作為備課組活動的核心內容。
(2)增強備課組的凝聚力,發(fā)揚團隊精神,發(fā)揮各自的優(yōu)勢 。
(3)積極參加學校和本組的教研活動,鼓勵跨年級和學科聽課,加強組內的聽課評課,注重組內評課的深度與實效性,相互學習,共同提高。
(4)做好教學反思和教學后記,不斷豐富和完善本組教案,改進教學方法,使教與學有機地結合起來。
(5)在減輕教師負擔的同時,切實減輕學生作業(yè)負擔。組內統(tǒng)一課堂練習與課外作業(yè),精心選題,精講精練,盡量把作業(yè)在課內完成好。
3、提高教學效率,提升教學質量
(1)抓好政治基礎知識、基本技能和基本方法的教學,使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,牢固打好基礎。
(2)課堂教學要重視和實現(xiàn)師生互動,盡量把課堂交給學生,倡導主動學習,營造自主探索和應用,使師生關系融洽,課堂氣氛活躍。
(3)教學中注重滲透國情和時事教育,增強學生的實踐意識。教師要把教材內容和社會生活中的實際問題聯(lián)系起來,提出問題,讓學生自主學習討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達能力和交流能力。
(4)指導幫助學生掌握學習初中思想品德的科學方法,形成良好的學習。加強課內外輔導,做好后進生的轉化工作,提高整體學業(yè)水平。
2017初二政治備課組計劃篇三
一、指導思想
以“政治課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握政治學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
二、教學目標
1、使學生的思想認識有一定的提高,能熱愛自己的家,孝敬父母親,在學校能尊敬老師,團結同學,還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。
2、在課堂上培養(yǎng)學生多方面的素質,不能只重視學習成績和分數(shù)。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和掌握一定的學習方法。
三、現(xiàn)狀分析
(一)教師現(xiàn)狀
本學年,八年級備課組有兩名任課教師:朱芳芳老師、楊艷華老師。這兩名老師都是思想政治教育專業(yè)畢業(yè),且不止一次教過八年級內容,已具備一定的教學經驗。作為青年教師,她們具有旺盛的精力、全新的教學觀念、獨特的教學方法和勇于創(chuàng)新的精神。
(二)學生現(xiàn)狀
八年級學生經過一年的學習,對政治這門課已有所了解,但卻不夠重視。所以我們還是要努力培養(yǎng)他們良好的學習習慣,端正的學習態(tài)度,積極的學習心態(tài)。努力促使他們刻苦認真學習,養(yǎng)成善于鉆研、勤于思考的優(yōu)良的學習品質和素養(yǎng),在他們接下來的學習中才能夠收到良好的效果,并將這一優(yōu)秀的品質帶到更高的年級,帶進更高的學府。
(三)教學內容分析
教科書分為3個單元,每一單元的教學內容有3課組成。教科書的編排體系嚴格遵循學生的認知規(guī)律,循序漸進、由淺入深、由易到難、由已知到未知、由簡到繁地安排《新課標》所規(guī)定的知識、能力、情感態(tài)度和價值觀等都有明確的要求。本冊的重點是讓學生培養(yǎng)健康的心理品質,能正確處理與師長的關系以及學會對自己的行為負責。
四、工作措施
1、深入解讀新課程標準,全面推進素質教育。深入學習課改,領會課改精神,教案的設計和課堂教學體現(xiàn)課改精神。
2、堅持每周集體備課,統(tǒng)一教學目標、教學重難點和教學進度。能夠做到定時、定點、定內容、定發(fā)言人,開展集體研究,發(fā)揮集體智慧,做好資源共享,實現(xiàn)效率最大化。
3、加強常規(guī)管理和學生的思想教育,發(fā)揮政治課的德育功能,調動他們的學習積極性,關心幫助學困生,加強學法指導。
4、在平時積極參加學習教學理論,提高教學素養(yǎng)。
5、積極參加市、校教研活動,認真完成學校布置的各項任務,積極外出聽課學習。
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